2014 年江苏师范大学教育综合考研真题
一、名词解释
1、疏导原则
2、相对性评价
3、有教无类
4、陶行知的“教学做合一”
5、最近发展区
6、流体智力
二、简答题
1、简述苏格拉底的教育作用观。
2、简述文艺复兴时期人文主义的“全人”理想。
3、简述杜威的五步探究教学法。
4、简析直接经验和间接经验的关系。
三、论述题
1、个人本位论。
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 至 2020 年)》提出“倡导教育家办学
请运用教育学原理,阐述你对该政策的理解。
3、试述问题解决的基本过程。
4、试述科举考试制度对学校教育的影响。