2022河南南阳宛城区教师招聘考试真题及答案.doc-资料库

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2022 河南南阳宛城区教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（30 题，一题 0.7 分，共 21 分） 1.2022 年 4 月 2 日，教育部等 8 部门联合印发了《新时代基础教育强势计划》，着力推动教师教育振兴发展，努力造就新时代（）中小学教师队伍。 A.高素质 B.高素质、专业化、创新型 C.创新型 D.高水平综合型。参考答案：B 2.2022 年 6 月 24 日，教育部、财政部联合印发书名号。关于做好 2022 年银铃讲学计划有关实施工作的通知、书名号。通知要求，教育资源向三区、三州贫困地区倾斜。2022 年义务教育阶段计划招募( )名讲学教师，讲学教师服务时间原则上不少于一学年，鼓励考核合格的连续讲学。 A.2000 B.3000 C.4000 D.5000 参考答案：D 3.2022 年 6 月 25 日印发了关于用好烈士褒扬红色资源，加强青少年爱国主义教育的意见，要求加强对在校烈士子女的关心、关爱，保证每位烈士子女（）夏或冬令营。 A.每学期参加一次 B.每学期参加两次 C.每年参加一次 D.每年参加两次。参考答案：C 4.2022 年 6 月 22 22 日，教育部的新闻发布会相关数据显示。党的十八大以来，我国大力推广普及国家通用语言文字，全国普通话普及率从 70%提高到 80.72%。识字人口使用规范汉字比例超过( )。 A.80% B.85% C.90% D.95% 参考答案：D 5.党中央高度重视义务教育，2012 年到 2021 年，财政性义务教育经费从 1.17 万亿元增长到 2.29 万亿元，占国家财政性教育经费投入比例始终保持在（）以上。 A.30% B.35% C.40% D.50% 参考答案：D 6.从性质上看，教育功能可以分为( )

A 个体功能与社会功能 B 本体功能与派生功能 C 显性功能与隐性功能 D 保守功能与超越功能参考答案：D 7.社会生产力对教育的制约作用不包括（） A.可以使潜在的劳动力转化成现实的劳动力 B.制约教育发展规模、速度和结构 C.制约着人才培养的规规格和教育结构 D.影响着教育内容和学科的设置。参考答案：A 8.教育格局的封闭化被打破，从封闭性转向开放性的教育格局。( )的开放性，即教育要从学历教育向终身教育拓宽，从课堂教育向实践教育、信息网络化教育延伸。从学校教育向社区教育、社会化教育拓展。 A 教育方式 B 教育资源 C 教育过程 D 教育目标参考答案：C 9.教育目的的确立依据不包括（） A.生产力发展水平 B.社会关系因素 C.受教育者身心发展的特点与规律 D.人口的规模和质量参考答案：D )标志着中国资产阶级新教育制度的确立，标志着中国近代以来的学制体系的基本完 10.( 成。 A 壬戌学制 B 癸卯学制 C 壬子癸丑学制 D 壬寅学制。参考答案：A 11.教师的学科专业素养不包括（） A.具有先进的教育理念 B.精通所教学科的基础性知识和技能 C.了解该学科领域的思维方式和方法论 D.了解学科发展脉络

参考答案：A 12.教学监控能力指教师为保证教学的成功，达到预期的目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学监控能力不包括( ) A.对自己的教学活动的事先计划和安排 B.对自己的教学对象进行有意识的监督和管理 C.对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制 D.对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价与反馈参考答案：B 13.题教育学发展过程中，存在着源与流的关系问题,教育学发展的源在（） A.教育自身 B.教育评价 C.教育实践 D.培养的人才质量参考答案：C 14.“教育要培养社会主义现代化建设建设者和接班人，迫切需要教师既要精通专业知识，做好，‘经师又要涵养德行’成为‘人师’努力做好精于传道授业解惑的经师和人师的统一者。”2022 年 5 月 54 青年节，习近平总书记到中国人民大学考察调研，并特别看望了老教授，对广大教师提出殷切期望，这就要求教师具有( )。 A 多功能性 B 专门性 C 高素质性 D 发展性参考答案：C 15.（）是指以解决现实以及未来的教育学中的问题为目标提出解决问题的方法，设计并开发有效的技术，以及系统通过教育实践对其效果进行评价，并循环往复的对其进行改善的一种教育研究方法。 A.实践研究 B.行动研究 C.田野研究 D.扎根理论参考答案：B 16.心理学是研究心理现象（心理活动）及其发生、发展规律的科学。心理现象又称为心理活动，包括心理过程和个性心理，以下心理现象中属于个性心理特征范畴的是( ) A.能力 B.思维 C.信念 D.需要

参考答案：A 17.下列选项中，属于教师正确运用有意注意的规律组织教学的是( ) A.老师在关键幻灯片页，幻灯片页面加入一定的声效 B.对教学重点在语音语调上予以强调 C.老师一上课就强调本节课学习内容的重要性 D.老师换了一个色彩鲜艳的衣服，在教室走了一圈，引起同学注意参考答案：C 18.个体将自己的愿望要求和观点态度，通过一定的情感表达方式传递给别人加以影响，这是情绪的( ) A.信号功能 B.感染功能 C.动机功能 D.适应功能参考答案：A 19.下列关于心境的说法正确的是( ) A.心境不是关于某一事物的特定体验，而是以同样的态度体验对待一切事物 B.心境对人的生活、工作、学习、健康都有很大帮助 C.心境具有爆发性 D.心境都是短暂的参考答案：A 20.气质与性格既有区别又有联系。以下关于性格和气质的描述，正确的是( ) A.气质是先天形成的，是人最核心的人格素质 B.性格是后天形成的，没有好坏优劣之分 C.性格可以掩饰和改造气质，使气质服从社会生活实践 D.气质影响一个人的行为方式，与性格相比，可塑性更强参考答案：C

21.个体具有某种特性，而推断他人也具有与自己相同特性的社会心理现象，即以己度人，将心比心，认为别人也一定会有和自己类似的言行和需要，这属于（） A.首因效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.投射效应参考答案：D 22.以下不属于同辈群体特征的是( ) A.价值与利益具有多样性和趋同性 B.成员关系基本上是平等的 C.交流交往的内容十分广泛 D.一般有较强的权威性的核心人物参考答案：A 23.在教育心理学研究的常用方法中，不属于调查法的是（） A.问卷 B.观察 C.量化分析 D.查阅资料参考答案：C 24.小学儿童同伴群体的形成与发展过程中的垂直分化期，是指儿童凭借学习水平和体格能力的差异，分化出属于支配地位和被支配地位。儿童的时期，部分团体形成期一般发生在 ( ) A.一年级上半学期 B.一至二年级 C.二至三年级 D.三至五年级参考答案：D 25.反射是有机体的基本生命活动，以下不属于条件反射活动的是（） A.实验课，闻到刺激的气味就咳嗽 B.被老师批评后，见到老师就躲 C.听到老师叫自己的名字，立刻起身 D.午餐，看到美味的饭菜流唾液

参考答案：A 26.教师职业道德可以更加灵活有效的指导、调节和监督教师的教育行为。其中教师职业道德对教师教育行为的调节作用，主要通过内心信念和( )来实现。 A 自我要求 B 理论学习 C 社会舆论 D 典型示范参考答案：C 27.（）是教师师德的灵魂 A,爱国守法 B.爱岗敬业 C.热爱学生 D.严谨治学参考答案：C 28.教师良心与其他职业良心相比有两个主要的特点，教育性强和( ) A 层次性高，B 引导性强，C 理论性强，D 创新性强参考答案：A 29.对于教师职业道德的管理，下列说法不正确的是（） A.建立有效的教师职业道德约束机制 B.将教师职业道德的相关要求变成明确的法律条文 C.建立和完善教师职业道德考核奖惩机制 D.加强领导和管理，建立健全教师职业道德建设的工作机制。参考答案：B 30.张老师是班主任，他发现班里很多学生迷上了电子游戏，无心学习。于是他在班里开展丰富多彩的集体活动，并找到个别同学谈话，鼓励他们积极参与到集体活动中去。这一做法这一做法贯彻了( )。 A 导向性原则 B 常善救失原则 C 集体教育，个别教育原则 D 因材施教原则参考答案：C 二、多项选择题（10 题，一题 2.1 分，共 21 分） 31.下列选项属于信息技术给教育带来的挑战的是()

A.PPT 或电子白板，难以呈现解题思路 B.部分年龄较长的教师面临技术培训问题 C.家境贫寒的学生在使用电脑互联网时呈现出数字鸿沟 D.学生在课堂上滥用手机、平板等通讯设备所造成的分心。参考答案：ABD 32.教育在漫长演化过程中大致经历了四个阶段，分别是原始社会教育、古代社会教育、近代社会教育、现代社会教育。20 世纪以后的教育特征主要包括( ) A 教育的现代化，B 教育的义务化，C 教育的终身化，D 教育的全民化。参考答案：ACD 33.教育目的的评价功能主要表现在() A.评价学校的办学方向、办学水平和办学效益 B.检查教育教学工作的质量 C.评价教师的教学质量和工作效果 D.检查学生的学习质量和发展程度。参考答案：ABCD 34.前半句是班集体的概念，班集体的构成要素主要包括（） A 共同的目标，B1 定的组织结构，C 共同的生活准则，D 良好的课堂氛围。参考答案：ABC 35.下列选项中，关于小学生想象的特点的说法，正确的是( ) A.想象的无意想象迅速发展 B.想象中的创造成分日益增多 C.想象的内容逐渐接近现实

D.想象中的幻想和理想交叉进行参考答案：BC 36.下列关于儿童智力和知识技能之间关系的说法，正确的是（） A.智力发展是知识、技能的基础 B.知识、技能是智力发展的基础 C.智力发展是获得知识、技能必备的条件 D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活度参考答案：BCD 37.布鲁纳提出了学习动机，包括( ) A.好奇内部力 B.胜任内驱力 C.知识内驱力 D.互惠内驱力参考答案：ABD 38.心智技能也叫智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。下列各项中属于安德森心智技能理论的有( ) A.认知阶段 B.操作阶段 C.记忆阶段 D.自动化阶段参考答案：AD 39.题师德修养的基本特点，包括() A.鲜明的时代性 B.历史继承性 C.时代创新性 D.发展持续性参考答案：AB 40.下列有关教师爱岗敬业的理解，正确的有( ) A 爱岗敬业是教师乐教勤业的动力源泉。 B 爱岗敬业是教师做好本职工作的前提。 C 爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础。 D 爱岗敬业是教师职业区别于其他职业的条件。

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