2020 年河南省信阳市固始县小升初语文真题及答案
一、基础积累.
1.(5 分)规范书写。
(1)要求卷面整洁,字迹工整。
(2)将下面的文字抄写在格子中,注意书写规范,正确使用标点。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2.(5 分)听力:认真听老师读两遍短文,再完成练习。
(1)大种子就像一位
的旅行家,背着一个大大的旅行袋……在竞争中
。
(2)小种子则像一群勇敢的士兵,不畏牺牲,
,总会有
落地成苗。
(3)文章从
、
、
三个方面介绍了种子的生存策略。
三、积累运用.(33 分)
3.(3 分)看拼音,写字词。
jiān ruì
pái huái
chén yù
chǔ jìng
jì gāo yī chóu
4.(4 分)根据拼音写汉字,组成词语。
yù
zhù
意
造
二、选择题.(12 分)
荣
抵
血奋战
守
存
偷梁换
5.(2 分)下列加点字的读音完全正确的一项是(
)
A.翡.(fěi)翠
藤蔓.(wàn) 头涔涔..(cén)
B.麦穗.(shuì) 缰.(jiāng)
绳 敦.(dūn)厚
C.笨拙.(zhuō) 颓.(tuí)然 万象更.(gèng)新
D.兴.(xīng)旺 搅和.(hé) 叱咤.(chà)风云
6.(2 分)下列词语中,没有错别字的一项是(
)
A.辟静 宽慰 专心致志
B.幽雅 栅拦 见微知著
C.严峻 通宵 荒无人烟
D.吻合 残暴 不可思意
7.(2 分)下列对加点字词的理解完全正确的一组是(
)
A.惊惶.(惶恐) 锲而不舍.(丢下) 通国之善.弈者也(擅长)
B.惆.怅(伤感) 翻箱倒.柜(倒下)
为.是其智弗若与(因为)
C.远眺.(看) 五湖.四海(湖水)
盈盈..一水间(清澈的样子)
D.开张.(营业) 见微.知著(衰落)处 士笑而然之..(认为他对)
8.(2 分)下列古诗中,没有运用比喻的修辞手法的是(
)
A.水是眼波横,山是眉峰聚。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
D.野径云俱黑,江船火独明。
9.(2 分)依次填人下面语段横线处的词语最恰当的项是(
)
活 在 别 人 的 掌 声 中 , 最 易
自 己 ; 处 在 别 人 的 关 爱 中 , 最 易
自己。敢于面对
的人,生命因此坚强;敢于挑战
的人,生命因
此茁壮。
A.弱化 迷失 困境 逆境
B.迷失 弱化 逆境 困境
C.迷失 弱化 困境 逆境
D.弱化 迷失 逆境 困境
10.(2 分)对下面这则新闻的主要信息概括最准确的一项是(
)
2019 年 4 月 15 日,举世闻名的巴黎圣母院突遭大火。火势延续了近 8 个小时。其标志性
的塔楼尖顶被大火吞噬,如拦腰折断一般倒下,外墙被熏黑,巨大的玫瑰花窗全部碎裂。
所幸无人员伤亡。后来,法国总统马克龙宣布,将重建巴黎圣母院。
A.巴黎圣母院失火了。
B.巴黎圣母院突遭大火,损毁严重,将重建。
C.巴黎圣母院失火,无人员伤亡。
D.巴黎圣母院将会重建。
11.(6 分)课内积累。
“春天,她是一把剪刀,裁出了万千细叶;她是一个风神吹皱了一江如蓝的春水;她是
一扇关不住的门,要不怎会惹得一枝红杏出墙来?”这段话运用了哪些古诗词,请你仔
细品读,把它们的原句写出来。
①
②
③
,
,
,
。
。
。
12.(1 分)读书须用意,
。
13.(1 分)
,莫把无时当有时。
14.(1 分)苟日新,日日新,
。﹣﹣《礼记》
15.(2 分)名著阅读题。
根据提供的信息,分别写出对应的作品或人物。
①海滩荒岛“星期五“主人公:
②日记体小说 男孩成长记 意大利作品:《
》
16.(3 分)根据下面描述,写出对应的人物及其性格。
他的武器是两把板斧,听说殷天锡强占柴进宅舍,便怒不可遏,要叫他吃板斧。他干净
利落,只用拳头就结束了恶霸性命。后来听说朝廷要招安,他便踢桌子,大叫:“招安招
安,招什么鸟安!”……将朝廷的圣旨撕了个粉碎。
这 个 情 节 所 描 写 的 人 物 是
, 从 中 可 以 看 出 这 个 人 物 的 性 格 特 点
是
。
三、阅读理解(23 分)
17.(10 分)
两小儿辩日
ㅤㅤ孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:
“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
(1)解释下列句子中加点的词。
①我以.日始出时去.人近:
②孰.为汝.多知.乎:
(2)用自己的话表述两小儿各自所持的观点及依据。
①观点:
依据:
②观点:
依据:
(3)你从“孰为汝多知乎”中体会到了什么?
18.(13 分)
花边饺里的母爱
肖复兴
①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过
年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。
②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的窗帘上分两头码上
不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈
不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地
看,①妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑
娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏
上花边。当我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。
ㅤㅤ③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是
长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代
价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让
妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,
腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在莱市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己
做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”
⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃
饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道唯一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人
家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿
您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”
⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲
自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈
妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!
⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就
咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”
妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一
个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如
今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
(1)本文围绕“花边饺子写了两件事。照样子用简洁的语言概括第二件事,再完成填空。
第一件:小时候生活艰苦,妈妈用花边饺让“我”和弟弟吃肉馅的饺子。
第二件:
在这两件事之间有一个过渡段,是第
自然段,起
的作用。
(2)文中有两处对饺子的具体描写,这两个句子都运用了的修辞手法。 其中第 7 自然
段中画线句子运用这种修辞手法的好处是
。
(3)联系上下文想一想,对下面句子的理解不准确的一项是
妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”
A.妈妈虽然是“连连摇头”,但是她特别想吃到糖馅饺子。
B.妈妈“连连摇头“是因为饺子很多,糖馅饺子只有一个,没那么巧正好吃到。
C.糖馅饺子代表大吉大利,妈妈虽然喜欢,但是出于母爱,她更希望“我“能吃到,所
以“连连摇头”。
(4)根据神态描写,揣摩人物的心理活动。
A.第②段里,我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,看见这一幕的妈妈心里会这
样想:
B.第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这
样想:
19.(4 分)口语交际。
本学期,因为疫情影响,大中小学都选择网课这一形式进行教学。假如举行一个“网
课和线下课哪个更好”的辩论会,你会选哪一方,如何辩论?
我的观点:
我的理由:
三、习作表达。(30 分)
20.(30 分)成长是奇妙的旅程。胆小的可以变得勇敢,脆弱的会变得坚强,自卑的会变得
自信,骄傲的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……这样,一切都在不经意间发生着
变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你重新认识自己。请你选择一件事,
以“原来,我也很
”为题,写一篇作文。
要求:①请把题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③450 字左右;④文中不要出现
真实的校名和人名等。
变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你重新认识自己。请你选择一件事,
以“原来,我也很
”为题,写一篇作文。
要求:①请把题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③450 字左右;④文中不要出现
真实的校名和人名等。
参考答案
一、基础积累.
1.(5 分)规范书写。
(1)要求卷面整洁,字迹工整。
(2)将下面的文字抄写在格子中,注意书写规范,正确使用标点。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【分析】本题考查了学生汉字的书写能力,完成此类题目较简单,注意笔画、笔顺,将
字写工整、正确、舒展、美观。
【解答】故答案为:
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【点评】汉字临摹是写好汉字的重要方法之一,我们从小要注意汉字的书写,写一手好
字对我们一生都有好处。
2.(5 分)听力:认真听老师读两遍短文,再完成练习。
(1)大种子就像一位
的旅行家,背着一个大大的旅行袋……在竞争中
。
(2)小种子则像一群勇敢的士兵,不畏牺牲,
,总会有
落地成苗。
(3)文章从
、
、
三个方面介绍了种子的生存策略。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
三、积累运用.(33 分)
3.(3 分)看拼音,写字词。
jiān ruì 尖锐 pái huái 徘徊 chén yù 沉郁 chǔ jìng 处境 jì gāo yī chóu
技高一筹
【分析】看拼音写词语是一个基础类题型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的
汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
尖锐 徘徊 沉郁 处境 技高一筹
【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生
字。
4.(4 分)根据拼音写汉字,组成词语。
yù
zhù
寓 意
荣 誉
抵 御
浴 血奋战
铸 造
驻 守
贮 存
偷梁换 柱
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用,同音字,音同形不同,义也不同,
完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。
【解答】寓意:指寄托或蕴含意旨。故填“寓”。荣誉:指光荣的名誉。故填“誉”。抵
御:指抵抗防御。故填“御”。浴血奋战:形容顽强地拼死战斗。故填“浴”。
铸造:指把金属加热熔化倒入砂型或模子里,使凝固成为器物。故填“铸”。驻守:指驻
扎防守。故填“驻”。贮存:是储藏的意思。故填“贮”。偷梁换柱:比喻玩弄手法,暗
中以假冒真,或偷换事物的内容。故填“柱”。
故答案为:
寓
誉 御 浴
铸 驻 贮 柱
【点评】要想掌握好词语,首先就要对字进行区分,无论是同音字,还是形近字,都要
熟练掌握并运用。认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体语境中正确
运用。
二、选择题.(12 分)
5.(2 分)下列加点字的读音完全正确的一项是(
)
A.翡.(fěi)翠
藤蔓.(wàn) 头涔涔..(cén)
B.麦穗.(shuì) 缰.(jiāng)绳 敦.(dūn)厚
C.笨拙.(zhuō) 颓.(tuí)然 万象更.(gèng)新
D.兴.(xīng)旺 搅和.(hé) 叱咤.(chà)风云
【分析】考查了选择正确的读音,注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到
正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
【解答】A.正确。
B.有误,“麦穗”的“穗”应读“suì”。