2014 年福建省宁德市中考化学真题及答案
一、选择题(共 8 小题,每小题 3 分,满分 24 分)
1.(3 分)如图表示我国国家节水标志的是(
)
A.
【答案】:A
B.
C.
D.
)
)
2.(3 分)下列属于化学变化的是(
A.浓盐酸挥发 B.冰雪融化 C.甲烷燃烧 D.活性炭脱色
【答案】:C
3.(3 分)下列生活习惯不宜提倡的是(
A.节水节电 B.公交出行 C.垃圾分类 D.挑食偏食
【答案】:D
4.(3 分)下列说法错误的是(
A.无色酚酞试液遇碱溶液变红
B.水蒸发时水分子变大
C.氧化钙与水反应放出热量
D.催化剂能改变化学反应的速率
【答案】:B
5.(3 分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(
)
)
A.20℃时,甲的溶解度比乙大
B.40℃时,甲和乙的溶解度相等
C.40℃时,甲的饱和溶液升温到 60℃仍是饱和溶液
D.60℃时,在 60g 的甲中加入 100g 的水,不能完全溶解
【答案】:B
6.(3 分)下列属于化合反应的是(
)
A.C+O2
CO2
B.CO+CuO
Cu+CO2
C.2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
)
D.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
【答案】:A
7.(3 分)下列叙述正确的是(
A.熟石灰[Ca(OH)2]常用于改良酸性土壤
B.氯化铵(NH4Cl)是一种复合肥料
C.农药有毒,应禁止施用
D.为了提高粮食产量,应大量使用化肥
【答案】:A
8.(3 分)下列实验操作中,正确的是(
)
A.
液体的倾倒 B.
称量 NaOH 固体
C.
检查装置气密性 D.
制氧气
【答案】:C
二、非选择题
9.(12 分)先在 A、B、C 中选择一个正确选项,然后在 D 处补充一个符合题意的答案填在
横线上
(1)下列是由 Ca、H、O、S 中的元素组成的物质,其中属于氧化物的是
A.Ca(OH)2
(2)服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)可以补锌.下列说法正确的是
A.葡萄糖酸锌中含有氢分子
B.葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌等四种元素组成
C.葡萄糖酸锌中 C、H 元素的质量比为 6:11
D.葡萄糖酸锌中含有的金属元素是
(3)如图表示某一反应的微观示意图(相同的球表示同种原子).从中能得到正确的信息
是
B.CaSO4
.
.
C.CaO
D.
.
A.化学反应前后原子种类不变
B.化学反应前后分子种类不变
C.化学反应前后物质种类不变
D.化学反应前后
不变
.
溶液.
(4)下列除去杂质(括号内为杂质)的试剂或方法合理的是
A.Cu 粉(Fe 粉)﹣用磁铁吸除
B.NaOH 溶液(Na2CO3)﹣加入适量稀硫酸
C.O2(水蒸气)﹣将混合气体通过 NaOH 溶液
D.CO(CO2)﹣将混合气体通过
【答案】:(1)C,H2O;(2)B,Zn;(3)A,元素种类;(4)A,NaOH.
10.柠檬酸(C6H8O7)存在柠檬、柑橘、菠萝等水果中,能增强食欲和促进体内钙、磷的吸
收,具有与盐酸相似的一些化学性质.回答下列问题:
(1)柠檬酸属于
(2)柠檬酸具有以下性质,其中属于化学性质的是
A.常温下为无色晶体,可溶于水
B.密度 1.66g/cm3,熔点 153℃
C.加热会分解,能与碱溶液反应
(3)自制汽水的方法:在饮料瓶中依次加入一定量白糖、果汁、NaHCO3(食品级)、凉开水
和柠檬酸(食品级),立即旋紧瓶盖,摇匀,放入冰箱.该过程有气泡产生,这种气体
是
【答案】:(1)有机物;(2)C;(3)CO2
11.闽东的淡水和海水资源丰富
(1)兴趣小组测量集中水样的 pH,得到下表数据,其中碱性最强的是
号)
(填“有机物”或“无机物”)
(填序号)
.
(填序
水样
来源
A
B
C
泉水:“海上仙都”﹣太姥山
河水:“海国桃园”﹣杨家溪
海水:“天然良港”﹣三都澳
(2)山泉水含有较多钙、镁离子,硬度较高
①写出钙离子的符号
②若要降低其硬度,可采用的方法是
(3)海水是重要资源,处理的大致流程如图:
pH
6.8~7.0
7.2~7.6
7.8~8.0
(写一种)
①粗盐经过溶解、过滤、蒸发可除去海沙等不溶性杂质.
a.海沙的主要成分是二氧化硅(SiO2),其中 Si 的化合价为
b.若以上操作在实验室中进行,溶解时,玻璃棒的作用是
②母液经过处理,可得氯化镁,点解熔融氯化镁生成镁和氯气(Cl2).写出电解氯化镁的化
学方程式:
.
.
.
【答案】:(1)C;(2)①Ca2+.②加热煮沸;(3)①+4;加快溶解;②MgCl2
Mg+Cl2
↑.
12.A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的六种物质,它们之间转化关系如图所示,其中 E
是最常见的溶剂,F 是食盐的主要成分.
(1)A、B 为单质,且 A 为最轻的气体,写出 A、B 的化学式:
A
(2)若 C 和 D 发生中和反应生成 E 和 F,其化学方程式是
;B
.
【答案】:(1)H2;O2;(2)NaOH+HCl═NaCl+H2O.
13.某同学用以下装置制取气体并验证性质
(填“b”或“c”)
(填现象)时,可判断 C 装置已经收集满 CO2.
.
(填序号).
.
[实验]
分别将石灰石和稀盐酸加入到 A 装置的锥形瓶和分液漏斗中.
Ⅰ.关闭 K1,打开 K2,将稀盐酸加入锥形瓶中.
(1)A 装置中发生反应的化学方程式:
(2)“虚框”位置用 C 装置收集气体,导管的连接顺序是 a 与
连接.
(3)当 B 装置中出现
Ⅱ.打开 K1,关闭 K2.
(4)D 中可能观察到的现象是
(5)通过 E 中蜡烛熄灭,说明二氧化碳用于灭火的原因是
A.隔绝氧气(或空气)
B.温度降到着火点以下
C.清除可燃物
[拓展]
(6)利用 A 装置还可制取的气体是
程式:
【答案】:(1)CaCO3+2HCl═CaCl+CO2↑+H2O;
(2)b;
(3)白色浑浊;
(4)纸片由紫色变红;
(5)A;
.
(6)O2(或 H2);2H2O2
2H2O+O2↑.
(任写一种),写出制取该气体的化学方
14.黄铜是铜锌合金,铜质量分数为 67%~70%.黄铜中锌含量越高硬度越大.某兴趣小组
对纯铜和黄铜进行以下探究.
[实验Ⅰ]区别纯铜和黄铜
方法一:将黄铜片和纯铜片互相划
(1)观察到纯铜表明有刻痕,说明纯铜硬度
方法二:在纯铜和黄铜中分别加入稀硫酸
(2)观察到有气泡产生的是黄铜,反应的化学方程式是
[实验Ⅱ]比较黄铜与纯铜抗锈蚀能力
资料:铜锈蚀是铜与空气中的 O2、H2O、CO2 作用生成 Cu2(OH)2CO3(绿色固体).
该兴趣小组设计了如图甲所示两个实验方案
(填“大于”或“小于”)黄铜.
.
.
(3)方案一存在的问题是
(4)小组同学按方案二进行实验,一段时间后发现 B 试管固体表面出现绿色较为明显.由
此可知
[实验Ⅲ]测定黄铜中铜的质量分数
方法一:利用如图乙所示实验测定黄铜中铜的质量分数
(填“黄铜”或“纯铜”)抗锈蚀性较强.
(5)将④的锥形瓶中固体和溶液分离的操作名称是
称量,质量为 1.35g.
(6)计算黄铜中铜的质量分数为
方法二:利用如图丙所示实验测定黄铜中铜的质量分数
电子秤
.
,所得固体经洗涤、干燥、
(7)根据电子秤读数,可得黄铜样品粉末与稀硫酸反应生成氢气
(8)方法二测得黄铜中铜的质量分数明显偏低,可能原因是
【答案】:(1)小于;
(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
g.
(写一种).
(3)没有在相同条件下进行对比实验(或其他合理答案);
(4)黄铜;
(5)过滤;
(6)67.5%;
(7)0.03;
(8)氢气将水蒸气带出(或水蒸发).
15.某同学在做“硫在氧气中燃烧”的实验时,为了防止空气污染,用氢氧化钠溶液 来吸
收二氧化硫.下面是该同学实验与计算过程:
(1)配制 50g 溶质质量分数为 5%的氢氧化钠溶液.用天平称取
放入烧杯中,用
水,加入上述烧杯中,搅拌,完全溶解,备用.
(2)如图所示,硫燃烧后,用针筒将所配制的 NaOH 溶液注入集气瓶中.若集气瓶中生成
0.32g 的二氧化硫,将其完全吸收,针筒要 吸取氢氧化钠溶液的质量为多少?(假设 NaOH
溶液吸收 SO2 时只发生如下反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O)
(填仪器名称)量取(水的密度为 1g/cm3)
g 的氢氧化钠,
mL
【答案】:(1)2.5;50mL 量筒;47.5;
(2)设吸取氢氧化钠的质量 是 x
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
64
0.32g
80
x
=
x=0.4g
则吸取氢氧化钠溶液的质量为 0.4g÷5%=8g