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2014年内蒙古包头市中考生物真题及答案.doc

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2014 年内蒙古包头市中考生物真题及答案 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分 50 分,考试时间 30 分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共 24 分) ( ) ( ) 一、选择题(本题包括 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列有关细胞知识的叙述错误的是 A.绿色植物的每个细胞都有细胞壁、叶绿体和线粒体 B.洋葱根尖细胞分裂时,染色体先复制加倍后,再均等进入两个新细胞中去 C.细胞核控制着生物的发育,是由于核中存在脱氧核糖核酸的缘故 D.挤压水果得到的果汁来自细胞中液泡 2.下列关于细菌和真菌的说法正确的是 A.只要有细菌和真菌存在,人和其他动物就会生病 B.某些真菌产生的抗生素可以杀死或抑制一些细菌 C.细菌和真菌都有染色体 D.霉菌通过孢子进行有性生殖 3.人的体细胞中有 23 对染色体,则血液中的红细胞、脊髓中的神经元、睾丸中的精子中染色 体数目分别是 A.46 条、46 条、23 条 C.46 条、23 条、23 条 4.下列有关生物实验的叙述不正确的是 A.在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动,则该细胞的细胞质实际上沿逆 时针方向流动 B.抽样检测需随机取样 C.进行探究实验时,需要控制变量并设置对照 D.测量实验数据时,为减小误差通常设置重复组,实验数据应取其平均值 5.比较人与不同生物的细胞色素 C,得到下表数据: B.0 条、46 条、23 条 D.23 条、46 条、46 条 ( ) ( ) 六种生物与人的细胞色素 C 的氨基酸组成的差异 小麦 向日葵 酵母菌 35 38 物种 黑猩猩 差异氨基酸 数目 0 马 12 果蝇 27 分析这些数据,错误的是 A.上表所示生物中,与人的亲缘关系最近的是黑猩猩 B.这种研究生物进化的方法是比较 C.由于人和这六种生物都存在细胞色素 C,所以他们之间存在亲缘关系 D.细胞色素 C 是一种蛋白质,其上储存有遗传信息 6.关于制作人体口腔上皮细胞临时装片的描述,错误的是 A.刮取口腔上皮细胞时先用凉开水漱口 B.体积分数为 2%~3%的蓝墨水可用来染色 C.稀碘液可用来染色 D.滴加在载玻片上的液体是清水 7.下列有关基因、DNA、染色体的叙述正确的是 A.只有生殖细胞含有性染色体 44 ( ) ( ) ( )
B.DNA 的每个片段都是基因 C.染色体可以被碱性染料染成深色 D.细胞内的 DNA 都在染色体上 8.常用来培育无毒植株的方式是 A.扦插 9.在一个相对封闭的生态系统中,若只有草→兔→狐一条食物链,假如把狐全部杀灭,下图中 可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是 C.植物组织培养 B.嫁接 D.杂交 ( ) ( ) A B C D ) ( 10.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状(显性基因用 A、隐性基因用 a 表示),现有一对能卷舌 的夫妇生的第一个孩子是不能卷舌的,下列推断正确的是 A.能卷舌是隐性性状 B.这对夫妇再生一个孩子一定是能卷舌的 C.这对夫妇的基因组成一定都是 Aa D.若第一个孩子是男孩,再生一个孩子一定是女孩 11.下列关于免疫的叙述不正确的是 A.特异性免疫是人生来就有的免疫功能 B.抗体都是蛋白质 C.相同的抗原再次进入人体后,激发机体分泌抗体的速度快且量多 D.溶菌酶具有抗菌、消炎和抗病毒等作用 12.如图是从 O点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线。下列说法不正确的是( A.具有抵抗青霉素特性的细菌数量在 C点远多于 A点 B.抵抗青霉素的特性属于有利变异 C.使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异 D.曲线 A→C的变化过程是青霉素对各种类型细菌选择的结果 ( ) ) 第Ⅱ卷(非选择题 共 26 分) 二、非选择题(本题包括 3 小题,共 26 分) 13.(9 分)选取身体健康且生理状况相似的三只狗(A、B、C)按顺序进行下表所示实验,探究糖 尿病的病因。 组别 实验对象 处理方法 实验结果 1 2 3 4 A 狗 B 狗 C 狗 不做任何处理,直接检 测尿液成分 尿液中没有出现葡萄糖 切除胰腺,一段时间后 尿液中出现葡萄糖,B 狗表现出 检测尿液成分 糖尿病人的一些症状 结扎胰管,一段时间后 检测尿液成分 尿液中没有出现葡萄糖 B 狗 注射胰岛提取液,一段 尿液中无葡萄糖,且 B 狗表现出
时间后检测尿液成分 糖尿病人的一些症状消失 分析实验过程及结果回答问题: (1)第 1 组和第 2 组实验结果说明 组是对照组。 (2)第 1 组和第 3 组实验结果说明 2 组和第 4 组实验结果说明 (4)如图是 A 狗进食前后血糖含量变化曲线,其中 cd段的变化主要是由 引起的。 。其中第 。(3)第 。 (5)第 4 组实验中,胰岛提取液只能注射而不能饲喂,原因是 。 14.(8 分)取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为 A、B,枝条 A 保留叶片,枝条 B 摘除叶 片,然后分别插入两个相同大小、盛有等量清水的量筒中,在两个量筒中滴加油滴,让油滴铺满 水面,用透明塑料袋罩住枝条,用线绳将塑料袋和量筒扎紧,如图乙装置。在室温条件下,将装 置在有阳光的地方放置几小时,结果罩 A 枝条的塑料袋上布满水珠,而罩 B 枝条的塑料袋水珠 极少。取 A 枝条一片叶子,制成临时切片放在显微镜下观察,视野中的图像如图甲。 甲 乙 。 进行的。 根据实验现象和观察到的显微结构图,回答下列问题: (1)量筒中滴加油滴的作用是 (2)实验说明蒸腾作用主要是通过 (3)植物蒸腾作用的“门户”是图甲中 (4)从图甲中可以看出构成叶片的细胞种类多样、形态各异,这是细胞 (5)图甲所示的 b 类细胞可通过 制造有机物,并沿着图甲中的 运输到植物体的其它组织细胞。 15.(9 分)图甲是人体消化、呼吸、循环、泌尿等生理活动的功能联系示意图,结合大米在人 体内的主要变化,分析回答下列问题: 的结果。 (填字母)结构 (填字母)结构。 甲 乙
(1)大米的主要成分是淀粉,人体消化道内能够消化淀粉的消化液有 后以葡萄糖的形式被吸收进入血液,最终在氧气的参与下,主要在细胞内的 分解并释放 (2)葡萄糖被吸收后最终到达全身各处的组织细胞,其间要_______次经过心脏。 (3)葡萄糖随部分血液流经某健康人的肾脏后,如图乙,在 A、B、C 三处抽取液体进行比较分析, 得到下表数据: ,淀粉消化 处 。 主要成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 A 中 B 中 C 中 (克/100 毫升) (克/100 毫升) (克/100 毫升) 90 8 0.1 0.72 0.03 96 0 0 1.1 1.8 98 0.03 0.1 0.72 0.03 则 A、B、C 三处的液体名称分别是 、 、 。
答案解析 第Ⅰ卷 一、选择题 1.【答案】A 【解析】叶绿体一般存在于绿色植物的叶肉细胞和幼茎细胞中。 【考点】植物的细胞 2.【答案】B 【解析】利用酵母菌发酵可以酿酒、制作馒头和面包,利用乳酸菌发酵制作酸奶、泡菜,所 以不是所有的细菌和真菌都会引起动植物生病,人自身的免疫系统也会抵抗病原体的侵袭; 细菌虽有 DNA 集中的区域,却没有成形的细胞核,因此不存在染色体;霉菌通过孢子进行的 是无性生殖。 【考点】细菌和真菌 3.【答案】B 【解析】成熟的红细胞没有细胞核,因此不存在染色体;脊髓中的神经元是体细胞,染色体 为 46 条,睾丸中的精子是生殖细胞,染色体为体细胞的一半,为 23 条。 【考点】人体细胞中染色体的条数 4.【答案】A 【解析】在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动,则该细胞质的实际运动 方向也是顺时针的。 【考点】生物实验 5.【答案】D 【解析】细胞色素 C 是一种蛋白质,其上是不能储存遗传信息的,生物的遗传信息主要储存 在细胞核的 DNA 中。 【考点】生物的亲缘关系 6.【答案】D 【解析】制作人体口腔上皮细胞临时装片时,滴加在载玻片上的液体是生理盐水,不是清水。 【考点】人体口腔上皮细胞临时装片的制作 7.【答案】C 【解析】体细胞和生殖细胞中都有性染色体;基因是指有遗传效应的 DNA 片段,不是每个片 段都是一个基因;真核细胞中 DNA 主要在染色体上,但线粒体和叶绿体上也有,原核细胞中 没有染色体,DNA 存在于拟核和质粒上。
【考点】基因,染色体,DNA 8.【答案】C 【解析】利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,该技术 有效地防止了植物病毒的危害,常用来培育无毒植株。 【考点】植物组织培养 9.【答案】D 【解析】若把狐全部杀灭,则在一段时间内兔因为失去天敌而大量繁殖,数量大增,兔的增 加导致草的减少,草的减少又影响兔的生存,所以兔的数量先增加后减少。 【考点】种间关系 10.【答案】C 【解析】一对能卷舌的夫妇生的第一个孩子是不能卷舌的,说明能卷舌是显性性状,不能卷 舌是隐性性状,这对夫妇的基因组成一定都是 Aa;这对夫妇再生一个孩子,能卷舌的概率 是 3/4;生男生女的概率是 1/2。 【考点】基因与性状 11.【答案】A 【解析】特异性免疫是指人体在出生后逐渐形成的防御屏障,只针对某一特定的病原体或异 物起作用,而非特异性免疫是人生下来就有的;相同抗原再次进入人体后,激发二次免疫反 应,产生更多抗体。 【考点】免疫的分类和概念 12.【答案】C 【解析】所有的突变都是不定向的,在给细菌施用青霉素以前,细菌菌群中已经产生了对青 霉素有抗性的菌株,只是数量较少;对细菌用青霉素处理,能抵抗青霉素的生存下来,而没 有抗性基因的则死亡,接着,有青霉素抗性基因的个体大量繁殖,子代中就有大部分是具有 抗青霉素特性的。 【考点】青霉素对细菌的影响 二、非选择题 第Ⅱ卷 13.【答案】(1)糖尿病的发生与胰腺有关(切除胰腺导致尿液中出现葡萄糖) (2)糖尿病的发生与胰管中的液体(分泌物)无关 (3)糖尿病的发生与胰岛提取液有关 (4)胰岛素
(5)胰岛素是蛋白质,饲喂后进入消化道内将被消化 【解析】(1)组 2 与组 1 相比,组 2 切除了胰腺,实验结果是尿中出现葡萄糖,说明切除胰 腺导致尿中出现葡萄糖;组 1 未作处理,是对照组。 (2)组 3 与组 1 相比,组 3 结扎胰管,实验结果是尿中没有出现葡萄糖,说明尿中出现葡 萄糖 LJ 胰管中的液体无关。 (3)注射胰岛提取液后 B 狗的糖尿病症状消失,说明糖尿病的发生与胰岛提取液有关。 (4)狗进食后血糖含量的变化是先上升后下降,cd 段的下降主要是由狗体内分泌的胰岛素 引起的。 (5)胰岛素是蛋白质,如果饲喂,会被消化道内的消化液消化而丧失作用。 【考点】实验探究糖尿病的原因 14.【答案】(1)防止量筒中的水分蒸发 (2)叶片 (3)f (4)分化 (5)光合作用 e 【解析】(1)量筒中滴加油滴是防止量筒中的水分蒸发。 (2)植物的蒸腾作周主要是通过叶片的气孔进行的。 (3)气孔是蒸腾作用的门户,即图中的 f。 (4)分化导致细胞出现种类多样、性状和功能各异的细胞。 (5)植物的表皮细胞含有时绿体,可以进行光合作用,制造有机物,有机物通过筛管,即 图中 e 运输到植物体其他部位。 【考点】植物蒸腾作用的实验 15.【答案】(1)唾液、胰液、肠液 线粒体 能量 (2)二(两) (3)血浆 终尿 原尿 【解析】(1)淀粉的消化: 淀粉 唾液淀粉酶(唾液)  麦芽糖 酶(肠液、胰液)  葡萄糖 ;葡萄糖
在线粒体内在氧气参与下作为呼吸作用的原料参与反应,并释放能量。 (2)葡萄糖被吸收后,经下肢静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→ 左心房→左心室→主动脉→各级动脉→全身各处,可见葡萄糖被吸收后到达全身各处,其间 要两次经过心脏。 (3)由表中的信息分析可知,A 是血浆,因为原尿和终尿中不含有或含极少量的蛋白质;C 是原尿;终尿中不含有蛋白质和葡萄糖,所以 B 是终尿。 【考点】人体消化、呼吸、循环、泌尿系统的功能
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