2014 山东省临沂市中考生物真题及答案
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 8 页。满分 100 分,考试时
间 60 分钟。答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写
在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分
.........。
第Ⅰ卷(共 50 分)
第Ⅰ卷为选择题,共 25 道题,每题 2 分,共 50 分。在每题所列出的四个选项中,只有一项
是最符合题目要求的。
1.我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明
A.环境影响生物生存
C.生物生存依赖环境
答案:D
2.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是
B.生物能够适应环境
D.生物能够影响环境
选
项
操作
目的
A 转动遮光器和反光
调节光线强弱
镜
B 转动转换器
调换不同倍数的物镜
C 转动细准焦螺旋
使物像更清晰
D 将装片向右下方移
动
使位于视野左上方的物像移到中
央
答案:D
3.下表中细胞结构与功能的关系,正确的是
选
项
细胞结
构
主要功能
A
B
C
D
细胞膜 储存糖分、色素等多种物
质
细胞核 进行光合作用,合成有机
物
线粒体 进行呼吸作用,分解有机
物
叶绿体 细胞生命活动的控制中心
答案:C
4.下面是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是
A.甲→乙→丙→丁
C.丁→乙→甲→丙
B.甲→丙→丁→乙
D.甲→丙→乙→丁
答案:D
5.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下
列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是
A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
C.杜鹃花有保护、营养、疏导、结缔、机械等几种组织
D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
答案:B
6.关于蕨类植物的叙述,错误的是
A.生活在森林和山野的潮湿环境中,植株比苔藓植物高大
B.剖开一株蕨类植物,会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织
C.比苔藓植物高等,不是用孢子繁殖而是用种繁殖
D.煤的形成与距今 2 亿年前的高大蕨类植物有关
答案:C
7.下图示果实的形成示意图,图中①与④分别代表
A.受精卵、胚 B.胚珠、果皮 C.子房、果皮 D.子房、种子
答案:D
8.在呼吸过程中,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,下列各项正确的是
①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内气压低于大气压 ⑥肺
内气压高于大气压
A.②④⑤ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②④⑤
答案:D
9.如图是缩手反射示意图,下列说法错误的是
A.该反射的神经中枢在大脑皮层
B.该反射的神经冲动传导方向是:e→d→a→b→c
C.缩手反射是简单反射
D.若 b 处受损,其他部分正常,则有感觉,但不能缩手
答案:A
10.在显微镜下观察小鱼尾鳍内的毛细血管时,应寻找
A.有搏动的微小血管
C.血液流向尾部的血管
答案:B
11.下列有关血液的叙述,正确的是
B.红细胞单行通过的血管,血流缓慢的血管
D.血液流向头部的血管
)
D.脑干
A.B 型血的病人可以接受 AB 型的血
B.人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些
C.血液分层:上层是血浆,下层是红细胞,两层的交界面还有白细胞和血小板
D.成熟的红细胞以及白细胞都没有细胞核
答案:C
12.下列有关人体结构与功能相适应的叙述,错误的是
A.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,这有利于肾小管的重吸收
B.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,这便于肺泡与血液的气体交换
C.心房与心室之间、心室与主动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血
液在循环过程中倒流
D.小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸
收的面积
答案:C
13.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成叙述,正确的是(
A.如果信号灯过暗,司机的瞳孔将变小
B.信号灯光线进入眼球的顺序是:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C.要看清远处的信号标志要调节睫状体的曲度
D.信号灯图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
答案:B
14.做试卷是,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答。完成审题、思考等活动的神经中
枢存在于
A.大脑皮层 B.小脑
答案:A
15.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是
A.兔的牙齿分化,提高了摄取食物和对食物的吸收能力
B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可防止体内水分的散失
C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
答案:D
16.下列关于环节动物特征的描述,正确的是
A.体表包裹着一层密不透水的角质层,具保护作用
B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动
C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外
D.身体和附肢都分节,提高了运动能力
答案:B
17.“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是
①由生活经验获得的 ②由动物体内的遗传物质决定的 ③动物生来就有的 ④由动物环境
因素决定的
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
答案:C
18.关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是
A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围
B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质
C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
C.脊髓
B.醋酸菌——制作泡菜
D.甲烷菌——生产沼气
D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质
答案:A
19.下列关于人类对细菌、真菌的利用,对应有误的是
A.酵母菌——制作面包
C.乳酸菌——制作酸奶
答案:B
20.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”。人们对它们“爱恨交加”。以下关于细
菌和真菌的描述,正确的是
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.所有细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
答案:D
21.关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是
A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
B.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实
C.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
D.生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据
答案:B
22.下列有关免疫的叙述,不正确的是
A.麻疹病患者痊愈后,其体内有抵抗麻疹病毒的抗体
B.免疫对人体总是有益的,人体的免疫能力越强越好
C.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用
D.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质
答案:A
23. 如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一
种生物.下列哪组生物不能用该图分类的是
A.①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C.①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
D.①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜
答案:A
24.处于青春期的男孩和女孩,身体发育发生了明显变化,其特征不包括
A.大脑开始发育,并出现区分男女性别的特征
B.性器官迅速发育,性激素分泌增多
C.身高突增,心脏和肺等器官功能也明显增强
D.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
答案:A
25.有关生物多样性的叙述中,不正确的是
A.基因的多样性决定了生物种类的多样性
B.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因
C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
答案:B
第Ⅱ卷(共 50 分)
第Ⅱ卷为非选择题,共 7 道题。26 题 7 分,27 题 8 分,28 题 8 分,29 题 7 分,30 题 6 分,
31 题 8 分,32 题 6 分;除特别说明外,没空 1 分,共 50 分。
26.(7 分)图一表示生态系统中物质循环的全过程。图二示图一食物链中三种生物体内有
机物总量的直方图。请据图回答下列问题:
和
的形式进行循环。
⑴碳在无机环境与各种生物之间以
⑵图一中②、③表示的生理过程分别是
⑶图二中 C 对应图一中的生物是
⑷图一所示生态系统中,甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是
⑸由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境。因此我们应倡导低碳生活,
请你举出两种低碳的生活方式:
答案:(1)二氧化碳 (2)光合作用 呼吸作用 (3)乙 (4)甲、乙 (5)植树造林、节
约用电、节约用水等
27.(8 分)下图所示人体部分生理活动,请据图回答下列问题:
。(2 分)
。
。
。
⑴Ⅰ、Ⅱ所示的生理过程是
在氧气的参与下氧化分解释放能量,供细胞生命活动使用,这一过程在细胞的
进行。
⑵当物质⑤分泌不足时,会表现出一些症状,可以通过
⑶肝脏分泌的⑦虽不含消化酶,但具有
⑷若给病人静脉注射药物,则药物通过心脏四腔的先后顺序是
号)。
的作用。
进行治疗。
。 a 和氧气进入组织细胞后,
内
(填序
⑸由①到②血液成分中,显著减少的物质是
。完成这一生理活动的意义是
(2 分)。
答案:(1)肺与外界的气体交换 线粒体 (2)注射胰岛素 (3)乳化脂肪 (4)A→C→B
→D (5)氧气、尿素、营养物质 排出体内产生的废物,调节体内水和无机盐的平衡
28.(8 分)某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园。在园内,同学们开展了
一系列植物栽培、种植和探究活动.请分析回答下列问题:
⑴在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽的成活率,往往选择在阴雨天或傍晚进行移栽,这样
做的目的是为了
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。
他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下
表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
。
温室
A
B
C
D
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
30℃
培养液
土壤浸出液
土壤浸出液
土壤浸出液
蒸馏水
。
。
①他们应该选用什么样的种子进行实验?
②温室 B 中的萝卜幼苗比温室 A 中的萝卜幼苗长得快,其原因是_____________。
③栽培一段时间后,长势最差的温室是
④同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,是因为_________。
⑤为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择______两组进行对照实验。为探
究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用 A、C 两组进行对照实验?
________,理由是____________________。
答案:(1)降低蒸腾作用,提高成活率 (2)①籽粒饱满、胚完整有活力、度过休眠期 ②B
中二氧化碳较多,光合作用旺盛,制造的有机物多 ③D ④呼吸作用消耗了有机物 ⑤BC 不
能 有温度和二氧化碳两个变量
29.(7 分)羊的毛色有白色和黑色。若用 A 和 a 分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因。
下图示羊的毛色的遗传图解。请据图回答下列问题:
⑴羊毛色的显性性状是
⑵若 4 号和 5 号羊进行交配,生出黑色羊的几率是
答案:(1)白色 AA 或 Aa (2)25%
,其基因组成是
。
。请用遗传图解表示出来(4 分)。
30.(6 分)某中学生物兴趣小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下
表所示的实验方案:
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
适量碎屑
适量碎屑
块
唾液有无
是否搅拌
温度
水浴时间
加入碘液
现象
2ml 唾液
搅拌
A
搅拌
37℃
2ml 唾液
2ml 唾液
2ml 唾液
搅拌
0℃
搅拌
100℃
B
10 分钟
2 滴
请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用 1 号和 2 号两只试管作对照实验,在 2 号试
管的 A 处加入
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用,选用 1 号和 3 号两只试管进
行实验,那么 B 处的处理方法是
原因是
(3)如果选用 1、4、5 号试管进行实验,所探究的问题是
;1 号试管中加入碘液后溶液不变蓝,
。
。
。
(4)如果 1 号试管中的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是
(不得少于 3 条,2 分)
答案:(1)2ml 清水 (2)不搅拌 淀粉全部被分解为麦芽糖 (3)温度对馒头消化作用有
影响吗?(4)馒头碎屑太多、唾液太少、加热时间不够等
31.下面是与生长发育有关的示意图,请分析回答下列问题:
(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要经过
四个时期,而且幼虫与成
虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为
。
。
,
;在乙结构中,鸡卵进
(【】内填图中代码,横线上填结构名称,以下相同);
,胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体
(2)乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是
行胚胎发育的部位是【】
在丙结构中,胎儿发育的场所是【】
的阴道产出,这个过程叫做
(3)图丁示青蛙个体发育过程,它的起点是【】
吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的
发育为能上陆地生活的成蛙。
答案:(1)卵、幼虫、蛹、成虫 完全变态 (2)卵生 胎生 ③胚盘 a 子宫 分娩 (3)1 受
精卵 肺
32.(8 分)阅读下列材料,分析回答相关问题:
材料一:自 1981 年首例艾滋病在美国发现以来,全球已有 200 多个国家和地区受到艾滋病
的严重威胁。目前我国艾滋病感染人数已达 100 多万,每年以 20%—30%的速度逐年递增。
仅 1999—2002 年我国艾滋病的传播途径及感染人数统计如下表:(单位:人)
,其幼体蝌蚪有尾,用鳃呼
年份
传播途径
性传播
血液传播
母婴传播
不详
1999 年
2000 年
2001 年
2002 年
332
2894
9
1011
419
3575
10
1197
530
4436
19
1343
663
5137
22
1631
材料二:英国流行病学家曾对癌症的病因进行过详细的分析,结果显示:不当的饮食和吸烟
致癌的比例分别高达 35%和 30%。病毒感染占 10%—15%,环境污染占 7%—8%,饮酒占 3%—
5%,其它占 7%。据统计,目前我国恶性肿瘤(俗称“癌”)占死亡人数的百分率由 1957 年
的 5.17%上升到 2009 年的 27.01%,在因病死亡的总死亡率中,癌症居第二位。
某些食物中含有致癌物质,长期食用容易导致细胞癌变。发霉的、熏制的、腌制的、烤焦的
以及高脂肪的食品都含有较多的致病因子。当然,也有很多食物中含有抑制癌变的物质,如
新鲜蔬菜、水果等。
癌症的发生与心理状态也有一定的关系。性格过于孤僻、经常压抑自己的情绪、不乐于与人
交流等,也会增加癌症发生的可能性。
(1)从材料一可以看出,艾滋病的主要传播途径有
的病原体是
,其结构特点是
;引起艾滋病
。
(2)从材料二可以看出,癌症是威胁人类健康最严重的疾病之一,导致癌症发生的癌细胞
具有
(3)根据上述材料,我们应该选择哪些健康的生活方式?
特点。
(不得少于 3 条,2 分)
答案:(1)性传播、血液传播、母婴传播 艾滋病病毒 没有细胞结构 (2)具有迅速分裂
的能力 (3)少吃或不吃发霉的、熏制的、腌制的、烤焦的以及高脂肪的食品;多吃新鲜蔬
菜、水果;保持心情愉快。