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2020年江苏泰州中考语文真题及答案.doc

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2020 年江苏泰州中考语文真题及答案 (考试时间:150 分钟 满分:150 分) 一、积累与运用(30 分) 1.根据拼音在田字格里写出相应的汉字。(4 分) 文化遗产是不可再生的珍贵 zī源。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思 维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是各民族智慧的结 jīng,也是全人 类文明的瑰宝。保护文化遗产,保持民族文化的传承,是联结民族情感 niǚ dài、增进民 族团结和维护国家、统一及社会稳定的重要文化基础。 2.下列标点符号使用错误的一项是( )(2 分) A.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。 B.有这么一群人,他们告别亲人,背负希望,奔赴疫区,被称为“最美逆行者”。 C.你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点?还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点? D.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》(人民文学出版社 2005 年版)。 3. 下列解说不正确的一项是( )(2 分) A.我.倒很想知道,他们..的衣料究竟织得怎样了。 解说:本句中加点的词都是代词。 B.报纸杂志 雄伟壮丽 表扬与鼓励 解说:这三个短语都是并列短语。 C.富有创造力的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己学识渊博。 解说:本句中加点的成语使用正确。 D.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。 解说:本句没有语病。 4.根据提示填写课文原句。(8 分) (1)春天像小姑娘,____________________,笑着,走着。 (朱自清《春》) (2)我想那缥缈的空中,____________________。 (郭沫若《天上的街市》) (3)____________________,星河欲转千帆舞。 (李清照《渔家傲》) (3)____________________,两鬓苍苍十指黑。 (白居易《卖炭翁》) (5)先贤情怀,光彩熠熠。我们钦佩诸葛亮“________________,_______________”(《出 师表》)临危受命的责任担当;我们敬仰文天祥“________________?_______________”舍 生取义的民族气节。(《过零丁洋》) 5.名著阅读。(6 分) (1)以下两个人物出自《水浒传》,请任选其一,概述与之相关的一个故事情节,并据此对 人物作出评价。(3 分) ①宋江 ②李逵 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (2)下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是(3 分)( ) A.《西游记》中的故事大多情节曲折,其中的大闹天宫、大闹五庄观、大闹野猪林等故事 尤为精彩。
B.《红星照耀中国》分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,多方面展示了中国共 产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。 C.保尔告诉冬妮亚他最喜欢的一本书是《牛虻》,因为书中的传奇领袖加里波第的故事让 他着迷。 D.《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《向太阳》是《艾青诗选》中的三篇佳作。 E.《儒林外史》中,范进因中举喜极而疯、严监生临死前吝惜灯草油等情节充分体现了作 品的讽刺艺术。 (1)【我关注】 泰州市举办 2020 年“胡瑷读书节”启动仪式。线上以直播方式启动,通过播放“全民 阅读,让书香溢满泰州”主题宣传片,推介读书节重点活动,同时举办了作家见面会、凤城 讲坛专题讲座、阅读有奖知识问答等活动;线下同步开展了“最美阅读瞬间”摄影展作品征 集活动、“那书与我”征文大赛、晒一晒“我家书房”新闻采访等活动。 请用一句话概括上述材料的主要内容。(不超过 30 个字)(3 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (2)【我解说】 晓华在报刊上读到这样一句话:中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间,武汉用生命与血泪换 来了宝贵的战疫经验。他以为句中的“疫”是错别字。你不同意他的看法并向他解说:(3 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (3)【我宣传】 学校新设了“阅读角”,请你为“阅读角”写一则宣传语。(2 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 二、阅读理解(60 分) (一)阅读温庭筠的《清平乐》一词,完成第 7 题。(6 分) 洛阳愁绝,杨柳花飘雪。终日行人恣①攀折,桥下水流呜咽。上马争劝离觞②,南浦③莺 声断肠。愁杀平原年少④,回首挥泪千行。 【注释】①恣:一作“争”。②觞(shāng):酒杯。③浦:水边。④平原年少:这里指远行 的人。 7.(1)画线句运用了__________的修辞手法,写出了__________。(2 分) (2)结合下阕,从描写的角度说说作者是如何写“愁”的。(4 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【分析】这是一首写离情的词。上阕写桥上送别。因为经这桥上远行的人络绎不断,来这桥 上送行的人成群结队,所以整天都有人折杨柳枝,整天都有人执手呜咽。送别的哭声和桥下 的流水声发生共鸣,那声音真是撼人心肺。这里不是直写离愁,而是侧面烘托离愁的气氛。 下阕具体描绘离别的场面以及别后的心情。“上马争劝离觞,南浦莺声飞断肠。”行人上马 就要起程了,这时朋友们争着劝饮最后一杯酒,大家便挥手告别。忽然听到莺啼婉啭,好似 声声劝人留下,实在不忍离去。结尾二句先以“愁杀”二字与首句的“愁绝”呼应,点出情 怀,再以“回首挥泪千行”六个字将依依离情与主人公的无限悲苦,形象地揭示了出来,一 种难舍难分之情态跃然纸上。 【解答】(1)本题考查赏析诗句。“洛阳愁绝,杨柳花飘雪。”当我辞别洛阳的时候,春 暮的景色更使我伤心欲绝,正值阳春天气,洛阳城里柳絮纷飞,如同雪花飘飘。将柳絮纷飞
比作雪花飘飘,运用比喻修辞,形象地写出了浓浓的离愁。 (2)本题考查描写手法及其作用。下阕具体描绘离别的场面以及别后的心情。“上马争劝 离觞,南浦莺声飞断肠。”行人上马就要起程了,这时朋友们争着劝饮最后一杯酒,大家便 挥手告别。忽然听到莺啼婉啭,好似声声劝人留下,实在不忍离去。据头二句所写情景,愁 绝可见。“愁杀平原年少,回首挥泪千行。”平原年少,出自“我本平原儿,少年事远行”。 平原作为燕赵之地,古多慷慨悲歌之士,交友至深,故离愁使人格外伤感。结尾二句先以“愁 杀”二字与首句的“愁绝”呼应,点出情怀,再以“回首挥泪千行”六个字将依依离情与主 人公的无限悲苦,形象地揭示了出来,一种难舍难分之情态跃然纸上。 译文 当我辞别洛阳的时候,春暮的景色更使我伤心欲绝,杨花柳絮飘舞着如漫天飞雪。远行的人 天天折走柳枝,桥下的流水时时都在呜咽,唱不完送别的悲歌。 上马时朋友争劝送别的酒。我最怕那南浦的莺啼,声声都是断肠的歌喉。燕赵儿郎也伤愁, 挥不尽千行泪,又回头。 (二)阅读下面的文言语段,完成 8~11 题。(14 分) 容①幼颖悟,稍长,喜读书。其俗素尚武,容亦善.骑射,然弗.之好也。中统②初,以国师 荐,入侍皇太子于东官,命专掌库藏。每退③,即诣国子祭酒④许衡,衡亦与进之。至元七年, 世祖驻跸⑤镇海,闻容知吏事,召至,命权中书省掾⑥。事毕复前职,以忠直称。十五年,奉 旨使.江西,抚慰新附之民。或劝其颇受馈遗,归赂权贵人,可立致荣宠。容曰:"剥民以自 利,吾心何安。"使还,惟载书籍数.车,献之皇太子。 【注释】①容:刘容。②中统:年号名。③退:这里指退朝。④国子祭酒:官名。⑤驻 跸(bi):帝王出行时沿途停留暂住。⑥掾(yuàn):古代官府中属官的通称。 (节选自《元史·刘容传》,有删改) 8.根据要求,完成下列两小题。(6 分) (1)解释下列句中加点词的意思。(4 分) ①容亦善.骑射___________ ③奉旨使.江西___________ ②然弗.之好也___________ ④惟载书籍数.车___________ )(2 分) (2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( 例句:抚慰新附之民 A.夫君子之.行,静以修身,俭以养德 (《诫子书》) B. 康肃笑而遣之. (《卖油翁》) C. 闻之.,欣然规往 D.尝与人佣耕,,辍耕之.垄上 (《桃花源记》) (《陈涉世家》) 9.用"/"标出下面句子的朗读停顿。(标两处)(2 分) 闻 容 知 吏 事 10.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)剥民以自利,吾心何安。 ______________________________________________________________________________ (2)斯是陋室,惟吾德馨。(《陋室铭》 ______________________________________________________________________________ 11.刘容有哪些优秀品质?请用你自己的话概括。(2 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
(三)阅读下面的说明文语段,完成 12~14 题。(8 分) ①传统中医源远流长,博大精深,千百年...来守护着华夏人民的生命健康。中医有三大基 本治疗方法:灸熨、针刺和汤药。所谓灸熨,即艾灸法和药物热敷法;针刺则是以针刺入人 体一定的穴位来达到治病的目的;汤药就是用水煎服的中药。不管是艾灸还是针刺,中医的 治疗方法都坚持阴阳平衡的原理。 ②中医学理论发源于先秦。精气、五行和阴阳三大学说,构成了中医学的理论基础。精 气是生命的本源,五行相生相克,阴阳则是两种对立的事物或事物对立的两面。阴阳平衡是 最佳状态, A 遇到此消彼长的情况, B 需要通过艾灸、针刺或汤药来调和。精气、 五行和阴阳三者构成了中医关于人体的组织结构、生理功能、病理变化的基本观点,也反映 了中医学的整体观念。 ③在中医看来,人体是一个有机的整体。因此,中医讲求医疗的整体性,与西医推行的 "头疼医头,脚疼医脚"形成鲜明的对比。整体医疗理念要求医生辨证①施治,在医治时把握 辨病位、辨病因、辨病机等原则。历史上,名医华佗给两个同样头疼发热的病人开出了截然 相反的药方,就是这种方法的最佳诠释。 ④传统中医众多理念深入人心,历久弥新,在西医风行的今天,依旧保持着旺盛的生命 力,成为医学领域独具特色的中国元素。 (选自《月读》,有删改) 【注】①证:同“症”。 12.第①段中加点的“千百年来”不能..删去,请说明理由。(3 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 13.请在第②段 A、B 处填入恰当的关联词语,使得上下句意思连贯。(2 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 14.为什么传统中医能够“成为医学领域独具特色的中国元素”?请结合全文简要分析。(3 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (四)阅读下面的议论文,完成 15~17 题。(10 分) ①现实中,不少青少年不珍惜劳动成果,不想劳动,不会劳动。部分青少年对劳动的理 解有偏差,渴望不劳而获。为了“对症施治”,劳动教育应引导他们树立正确的劳动价值观, 把个人成长与人民的需要、民族的振兴、时代的使命紧密联系在一起,在劳动中真正把“小 我”融入“大我”。 ②劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。通过劳动教育,青少年能够 体会到劳动创造美好生活,认识到劳动不分贵贱,从而热爱劳动,尊重普通劳动者,培养劳 动精神;能够历练满足生存发展需要的基本劳动能力,养成劳动习惯。 ③开展好劳动教育,教师、家长要首先认同劳动的价值,抱有对劳动的热爱,言行一致 地崇尚劳动、尊重劳动。要引导青少年崇尚劳动价值、追求劳动创造、尊重劳动主体,以辛 勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,成长为有理想信念、有过硬本领、有责任担当的建设者和接 班人。 ④数字时代,如何构建青少年的核心劳动素养,涉及劳动精神、劳动技能、劳动习惯、 劳动思维等多方面内容。在教学活动和社会实践中,要吸纳人工智能、数字技术、劳动规范
等相关内容,为培养青少年的创造性劳动能力做足准备。 ⑤青少年为自己埋下什么样的种子,就为国家“种”下什么样的未来。广大青少年只要 肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术,就能立足岗位成长成才,在劳动中发 现广阔天地,在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。 (选自《光明日报》,有删改) 15.请为本文拟一个恰当的标题。(3 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 16.本文第一段划线句有哪些作用?(4 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 17.青少年应该为自己埋下哪些种子?请结合本文②~④段简要回答。(3 分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (五)阅读苏沧桑的《酿泉》,完成 18~21 题。(22 分) ①冬至后小寒前的一个清晨,明强带着我从楚门镇出发进山谷,沿山路盘旋而上。那个 小小的酿酒坊,就窝在山坳一棵巨大的香樟树下。 ②做酒人在木蒸桶底部摊上一块白纱布,倒入浸好的糥米,盖上竹斗笠,打开一大早就 开烧的锅炉,蒸汽从木蒸桶下汹涌而上,将糥米“炊”熟,黏度恰到好处。炊饭,拉开了山 里村冬酿的序幕。 ③酿酒坊的老师傅伊海说,要雪白的糯米,一粒坏米都不要。 ④酿酒坊的总管灵江点点头,对,雪白的糯米,宁可贵点。 ⑤泉水在一道斜坡下面,一眼泉亘古不断,冬酿用的就是这眼泉。 ⑥伊海、灵江、全于等七个做酒汉子,在热气蒸腾里默默配合着,最大的七十岁,最小 的四十九岁。灵江将铁锹斜插进糥米饭里,用力抬起,翻倒进大木桶里。铁锹收回,在一旁 的小水桶里蜻蜓点水般地浸一下,以免糥米太黏,接着又插进糥米饭里。如此反复,使的是 巧劲,从六点到十一点,一刻不停。全于用小水桶舀起泉水,淋在糥米饭上,要五桶半冷水, 然后舀起温水再淋四遍。他个子高,拎起水桶看着挺省力,但喧嚣的蒸汽声里,还是能听见 他气喘吁吁。 ⑦米好水好,还要手艺好。最要紧的是拌曲。 ⑧永青伸出粗壮的手臂,将酒母撒到糯米饭上,然后一把一把将糥米饭搂近自己,用手 掌连同手腕不停翻炒、抖洒,将结团的饭团揉松。接着,他将糥米饭从缸底沿着缸身搭好, 用竹刷子刷平,湿漉漉的糥米饭服服帖帖。然后,他在缸底掏出一个小碗大的窝,轻轻盖上 稻草盖子。 ⑨月亮挂在大樟树上,小屋通往酿酒坊的斜坡上,走来酿酒坊唯一的守夜人,六十九岁 的伊海。他走进酿酒坊,蹲下身子,将耳朵贴紧发酵缸,一个缸一个缸地听,捕捉着每一个 细微的声音——醪液的发酵声,是那种“节节声”,像初春小雨打在树叶上,很细很急。如 果缸料厚了,温度高了,“节节声”便变得波涛汹涌,他就赶紧打开稻草盖子,耙几下,把 气排出去。发酵期间的搅拌冷却,俗称“开耙”,是整个酿酒工艺中的关键。一共二十几个 缸,耙个把钟头,然后回小屋睡一会儿。有时,醪液泛出酒缸,都来不及舀,他就得每一个 钟头都爬起来照看。等酒缸里“潜实”了,他的心才安稳,这时天也亮了。 ⑩不做酒时,伊海种花。他将一个个废酒坛叠在一起,下面拉个洞,满上土,从山里挖 点野花,问农家讨点花技,或从家里找点花籽。家里有一棵龙柏,是他从山里挖来的,种了
色,变成金黄色则最好。 把山村的好酒和好山水分享给更多的人。 的他们,快活得却像一群少年。 十五年,一有空,他就修修剪剪,楚门镇来人想买,他不卖。 捻着酒舀三米长的铁丝长柄,将酒舀伸进埋在地下的酒井里,这是一舀新酒。 章现在做物流了,但放不下酿酒坊,有时会陪明强过来看看。他俩联手把家乡山里村打造成 ⑪若未完成发酵后,抽灌到巨型酿罐里。三四十天后,先是变成豆青色,再变成琥珀 ⑫一日清晨,一只装清酒的井,泛者微微寒光,蓬勃的香气穿透寒意沁人肺腑。伊海 ⑬老张是这七个汉子的老板,但他却时常羡慕这帮老哥们,又恨他们哈事不着急。老 ⑭做酒的汉子们不关心卖酒的事,只管老老实实把酒做好。 ⑮老章走上斜坡,踏过大樟树覆在地上的影子,听见了汉子们喧腾的笑声,正在老去 ⑯老章想,日子不就应该是这个样子的吗? (选自《人民日报》,有删改) 了游客蜂拥而至的世外桃源。山民们得了实惠,常常念叨他们。老章想在镇上开个卖酒的店, 【注】①醪(láo):未滤出渣子的酒;浊酒。 18.结合本文内容,补全酿酒的工艺流程。(4 分) 浸米→ →入桶→ →发酵(开耙)→ →入井 19.按要求回答下列两小题。(6 分) (1)请为第⑫段中加点词“蓬勃”写一段赏析性批注。(3 分) (2)结合本文③~⑥段,说说老章是一个怎样的人。(3 分) 批注: 20.做酒的汉子们是如何“老老实实把酒做好”的?请结合全文简要分析。(6 分) 21.阅读下面的链接材料和本文第①段,回答问题。(6 分) 【链接材料】 长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。 长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里 纳凉的时候,突然听到有人在叫他。……后来,老和尚说,这是飞娱蚣,它能吸蛇的脑髓, 美女蛇就被它治死了。 结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。 (《从百草园到三味书屋》) 有人认为,链接材料和本文第⑩段在各自的文章中无关紧要,都可以删除。你不赞同... 这种观点,请分别陈述理由。 链接材料: 本文第①段: 三、作文(60 分) 22.请以《同一种力量》为题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选(诗歌除外)。 (2)不少于 600 字,不出现真实校名、人名。 (3)书写工整规范。(4 分) 一、积累与运用(30 分) 参考答案 。(3 分) 。(3 分)
1.资 晶 纽带 2. C。 3. D。 4. (1)花枝招展的(注意“招”的书写) (2)定然有美丽的街市(注意“定”的书写) (3)天接云涛连晓雾 (4)满面尘灰烟火色(注意“灰”的书写) (5)受任于败军之际 5.名著阅读。(6 分) 奉命于危难之间 (1) 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 ①“生辰纲”事发后,观察何涛得到了消息,前来郓城县找到了宋江,和他一起抓捕主犯晁 盖,宋江假意答应,却偷偷私传讯息,使晁盖等人脱险。晁盖上梁山后,为报宋江之恩,派 刘唐携礼物夜走郓城县答谢,宋江推辞不成,只好留下书信和一条黄金,不料被阎婆惜发现, 并以此要挟,宋江要信不给,无奈之下,怒杀阎婆惜。表现了宋江精明练达、喜好结交英雄 豪杰、为人仗义、讲义气。 ②根据黑旋风斗浪里白条的故事,以及其中对李逵的动作描写,可以分析人物性格特征。故 事讲述了李逵为了给宋江找鲜鱼做辣鱼汤,鲁莽之下痛打渔人,惹恼了浪里白条张顺。张顺 在陆上不是李逵对手,却想法子把李逵诱上船,然后在水里把李逵教训了一顿,灌了他一肚 子水。由此可见,李逵是个重义气、脾气暴、率直鲁莽的人。 (2)AC。 6. (1)2020 年泰州市线上线下开展多种活动迎接“胡瑷读书节”。 (2)“疫”不是错别字。“战疫”仿照“战役”而来,切合当前抗疫形式,更为贴切生动; “战疫”是当前的高频用词,已被大众所接受认可,且辨识度极高;所以“疫”不是错别字。 (3)示例:让阅读成为习惯,让书香飘逸校园 二、阅读理解(60 分) 7.(1)比喻 柳絮的洁白和如飞雪般飞舞的情态。 (2)上阕以人折杨柳枝,执手送别,离别的哭声和桥下的流水声发生共鸣等场景来侧面烘 托离愁的气氛;下阕具体描绘离别的场面以及别后的心情来写心中的愁。 8.(6 分) (1)(4 分)① 擅长 ②不 ③出使 ④几(指多) (2)A (A 中“之”与例句中的“之”均为“的”;B 中“之”:代词,他;C 中“之”:这 件事;D 中“之”:动词,到) 9.(2 分)闻/容/知吏事 10.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)剥削人民来追求自己的利益,我心不安。 (2)这是简陋的房子,只是我品德好就感觉不到简陋了。 11.(2 分)忠心耿直,宽爱百姓,公正廉明,不巴结权贵,有很强处理事务的能力。 12.“千百年来”强调了传统中医源远流长,去掉后则缺少了这层意味,所以不能去掉。(3 分) 13.如果 就(2 分) 14.中医源远流长博大精深;中医有着自己丰富的理论基础;中医有着自己独特的疗法。 15.(3 分)在劳动中把“小我”融入“大我” 16.列举生活中的反面现象,引出所要论述的问题;容易激发读者的阅读兴趣,同时也指出 了必须加强劳动教育的重要性。
17.劳动是生存发展的基本能力,充分认识劳动的价值;热爱劳动,成为有责任担当的建设 者和接班人;劳动要与时俱进,合理吸纳数字时代的成果,使自己成为有创造性劳动能力的 人。 18.炊饭 拌曲 抽灌 19.(6 分) (1)“蓬勃”一词,赋予了酒以生命力,生动地写出了酒香的浓厚和香气四溢的穿透力。 (3 分) (2)老章是一个有很强的市场意识,会做生意,富了不忘乡邻,乐于分享的人,是一个向 往真实而又充实生活的人。 20.选雪白的上好糯米,不用坏米;用泉水来酿酒;重视每一道工序,淋饭时用时长且繁琐, “开耙”时频繁照看酒缸等; 配合默契,各司其职。 21.(6 分) 链接材料:增添了文章的神秘色彩;更能说明百草园是我儿时的“乐园”;符合少年儿童的 心理,能吸引读者的阅读兴趣。(3 分) 本文第①段:交待了酿酒发酵时伊海的所作所为,使文章前后贯通;通过写伊海的诗意生活, 丰富了人物形象;对美好生活的追求,就是对造好酒的追求,加深了酒的文化底蕴。(3 分) 三、作文(60 分) 22. 同一种力量 --众志成城,抗击疫情 今年的春节,异常安静。失去了往日热闹的局面,人们都待在家中,不敢出门。街道上 空无一人,不是空城胜似一座空城。 是新型冠状病毒带来了这安静,它胜似 2003 年的非典,但比非典更残酷。它无情地夺 走了很多人的生命。整个中国沉浸在病毒带来的恐惧中。武汉市新型冠状病毒的起源地,也 是当今疫情发展最严重的地区。全国人民每天都在关注着疫情的消息。虽然全国人民都足不 出户,但他们希望感染的人们早日好起来的心,早已散满全国。感染的人被隔离了,隔离了 病毒但不隔离爱。这爱在大街小巷弥漫,这情凝聚在每个人心中。 除夕夜里,本因是在家中与家人团圆,吃着年夜饭,脸上洋溢着快乐的笑容。但是今年 过年时,那些白衣天使们并没有回家,而是奋战在前线中,这是一场没有硝烟的战争,他们 却坚持奋斗在一线中,无惧生死。那时,仍有许多其他地区的一户人员,前往武汉支援,去 和当地医护人员抗击疫情。他们是妻子的丈夫,或是丈夫的妻子;他们是父母的孩子,也是 孩子的父母。他们是家庭中的一份子。离别时,是满满的不舍,那泪水中包含着作为子女, 作为父母的不舍。但是他们是为了祖国,为了人民,众志成城,抗击疫情,为祖国贡献出一 份力量,为抗击疫情,贡献出一份爱心。他们这一去,是生是死也不知道,就像古时士兵出 征,生死未卜,他们舍小家为大家,义无反顾地踏上出征旅途,从不后悔。 许许多多的人们,支援武汉,纷纷为武汉捐赠财物。口罩成为人们急需的物品,那些制 作防护用品的工作人员,夜以继日的生产着,从未停歇。只希望疫情能快点结束,感染的人 们能早日康复。 那些专家们,一直在努力研究,希望能早日研究出抗击病毒的药物,他们日夜不停地工 作,在为在这场无硝烟的战争中出一份力,能早日解除疫情给我们带来的危害。所有人都在 行动着,为了能重现祖国的一片繁华,希望蓝天依旧蓝。 众志成城,抗击疫情,你我肩并肩,共同努力,每个人的力量就如那细小的溪流,最后 各行各业的人的力量凝聚在一起,共同形成一股抗疫的巨大洪流。这同一种力量,便是我们 阶段性战胜新冠肺炎疫情的坚强保障。 全国十四亿人心连心,防控疫情,我们在一起。今天风雨过去,明天依然会很美好。
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