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〖图书管理系统〗详细说明书.doc

发布时间：2022-06-13 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.18M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    3.1登录模块设计
    ** 学 院 面向对象程序设计课 程 设 计 题 目 学生成绩管理程序设计 系 (部) 计算机科学与技术 班 姓 学 级 名 号 指导教师 4070207114 2010 年 7 月 12 日至 7 月 16 日 共 1 周 2010 年 7 月 16 日
    面向对象程序设计 课程设计任务书 一、设计题目、内容及要求 1、设计题目：学生成绩管理程序设计 2、设计内容及要求： 利用 MFC 应用程序，ODBC API、MFC ODBC 类、MFC DAO 类、MFC 的 OLE/DB、 ActiveX 数据对象 ADO 等几种 Visual C++数据库连接技术，设计一个学生成绩管理程序。 要求学生记录中包含学号、姓名、至少 3 门课程的成绩、总分、平均分和名次等信息。 程序实现数据录入、删除、修改、浏览、查找以及排序功能。 二、要求的设计成果（课程设计说明书、设计实物、图纸等） 1、用 Visual C++进行编码，实现应用程序的功能。注重编码质量，代码要有适当的注释； 2、撰写课程设计说明书一份，不少于 2000 字。课程设计说明书应包括封面、任务书、 正文（设计的基本思路、设计的步骤及主要代码解释）、参考文献（资料）、附录（程序 代码）等内容。 三、进程安排 7 月 12 日：完成需求分析，确定程序功能，确立程序设计思想； 7 月 13 日～7 月 14 日：进行详细设计，实现编码； 7 月 15 日：进行程序测试，完善编码；撰写设计说明书，准备答辩； 7 月 16 日：答辩。 四、主要参考资料 [1] 王育坚．Visual C++面向对象编程教程．第 2 版．北京：清华大学出版社，2008 [2] 侯俊杰．深入浅出 MFC．第 2 版．广东：南方出版社，2007 [3] 李涛 等．Visual C++ +SQL Server 数据库开发与实例．北京：清华大学出版社，2006 指导教师（签名）： 教研室主任（签名）： 注：可以附页
    课程设计成绩评定表 出勤天数 缺勤天数 出勤情况及设计过程表现（20 分） 课设答辩（20 分） 设计成果（60 分） 总成绩（100 分） 出勤 情况 成 绩 评 定 提问 （答辩） 问题 情况 综 合 评 定 指导教师签名： 年 月 日
    1 引言 1.1 VC++语言简介 众所周知，面向对象的程序设计是当今流行的编程技术，而 C++语言是当今最流行 的面向对象的程序设计语言。Visual C++起源于 MicrosoftC/C++8.0 之后，1998 年,微软 公司推出了 Visual C++6.0，它除了保留 Visual C++5.0 对 ActiveX 的支持外，还支持 DHTML，更新了 MFC 及 ATL 的类库，并对模板也有所扩充，用户可以方便地开发出类 似 Web 浏览器界面的应用程序。VC++是 Windows 平台上的 C++编程环境，Windows 下 编程需要了解 Windows 的消息机制以及回调（callback）函数的原理；MFC 是 Win32API 的包装类，需要理解文档视图类的结构，窗口类的结构，消息流向等等。 Visual C++编译环境使用了向导，向导（Wizard）是 Visual C++的一个重要功能，是 帮助、引导用户工作的工具；集成的数据库访问技术，可以使用 ODBC 类来访问各种数 据库管理系统，也可以使用 DAO 类通过编程评议来访问和操纵数据中的数据；强大的微 软类库支持，通过这些类的继承，可以简单快捷地完成应用程序的开发。 1.2 Access 数据库简介 Microsoft Access 是一种关系式数据库，关系式数据库由一系列表组成，表又由一 系列行和列组成，每一行是一个记录，每一列是一个字段，每个字段有一个字段名，字 段名在一个表中不能重复。Access 数据库以文件形式保存，文件的扩展名是 MDB[2]。 Access 数据库由七种对象组成，它们是表、查询、窗体、报表、宏、页和模块。表 是数据库的基本对象，是创建其他 5 种对象的基础。表由记录组成，记录由字段组成， 表用来存贮数据库的数据，故又称数据表。 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识， 它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分， 使用计算机对学生成绩信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。例如，检索迅 速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极 大地提高学生档案管理的效率，也是企业的科学化，正规化管理，与世界接轨的重要条 件。因此，开发学生成绩管理系统很有必要。
    2 总体设计 学生成绩管理系统是典型的信息管理系统（MIS），其开发主要包括后台数据库的建 立和维护和维护以前前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和 完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。 2.1 功能实现 本系统主要按班级和年级来完成学生成绩的管理，包括添加、删除、查询、排序等 方面以及显示所学科目和科目的任课老师。系统可以对不同的班级完成对各类信息的浏 览、查询、添加、删除、修改及排序等功能。本系统按功能划分可划分为两大模块，班 级成绩管理模块和年级成绩管理模块。 2.2 系统功能模块图 该系统的主要功能模块如图 1 所示： 学生成绩管理系统 班级管理系统 年级管理系统 添 加 记 录 删 除 记 录 修 改 记 录 查 询 记 录 记 录 排 序 查 询 记 录 总 成 绩 平 均 成 绩 优 差 人 数 统 计 总 人 数 图 1 系统功能模块图
    3 详细设计 3.1 登录模块设计 在进入主对话框之前，首先调用登录对话框，该对话框包含用户名和密码两个部分， 他们相关联的变量名为 IDC_NUM 和 IDC_PSD，界面如图 2 所示。 图 2 登录界面 本程序在系统登录时用 OnInitDialog()函数进行了控件和变量的初始化，将学号和密 码设置成与库 lhwy 中 N01PSD 表对应的数据，直接点击 OK 按钮便可进入学生成绩管理 主界面。如图 3 所示。 图 3 系统主界面
    3.2 数据库的表的简介 本系统采用 Access 数据库，建立一个名 lhwy 的数据库，包括以下数据表：N01OBJECT、 N01PSD、N01STUDENT、N01TECHER、N02OBJECT、N02STUDENT、N02TECHER。 其中 N01OBJECT 表为 1 班科目表，包括 5 个字段：科目、总成绩、平均成绩、及格 人数、优秀人数。N01PSD 表为用户登录信息表，包括两个字段：学号和密码。N01STUDENT 表为 1 班学生成绩信息表，包括 9 个字段：学号、姓名、数学、物理、化学、英语、政 治、总成绩和平均成绩。N01TECHER 表为 1 班教师表，包括两个字段：科目和任课老师。 N02OBJECT 表为 2 班科目表，包括 5 个字段：科目、总成绩、平均成绩、及格人数和优秀 人数。N02STUDENT 表为 2 班学生成绩信息表，包括 9 个字段：学号、姓名、数学、物理、 化学、英语、政治、总成绩和平均成绩。N02TECHER 表为 2 班教师表，包括两个字段：科 目和任课老师。 3.3 各个功能模块的简介及流程图 主界面的布局主要以编辑框和按钮组成。编辑框的主要功能是显示记录信息和录入 记录信息，以方便存储基本的信息。触发按钮可是进行相应的操作： (1) 学生查询功能：为了方便学生查找成绩等信息，将所有信息按照需要进行分类。 这样学生就能很方便的找到自己所需要的信息。 (2) 管理员查询功能：管理员可以通过条件选择查询所有信息，并进行排序。 (3) 添加记录：管理员可以通过填写表格的形式输入学生成绩等相关信息。 (4) 修改记录：管理员可以对数据库中的信息进行修改。系统能够通过管理员给出 的条件查找出所要修改的信息，对修改后的信息进行保存，并自动查找是否是重复信息。 (5) 删除记录：管理员可以对数据进行删除操作。系统能够通过管理员给出的条件 查找出要删除的信息，并提示是否确定删除，如果确定删除，则把相关信息从数据库中 删除。 (6) 记录排序：管理员可以对数据进行排序操作。系统能够通过管理员给出的条件 查对记录进行排序，对排序后的信息进行保存。 (7) 统计总人数：管理员可以对全年级的人数进行统计。 (8) 求平均成绩：管理员可以对各个科目分别求出平均成绩。 (9) 求总成绩：管理员可以对各个科目分别求出总成绩。 (10) 统计优差人数：管理员可以按照标准统计出各个科目的优差人数。
    学生成绩管理流程图如图 4 所示： 学生 输 入 学 号 和密码 查询 新数据 数 据 修 改 或添加 成绩数 据库 输 出 结 果 学生数 据库 统计汇 总 管理 员 输 出 结 果 图 4
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