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2020年上海风华初级中学小升初数学真题及答案.doc

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2020 年上海风华初级中学小升初数学真题及答案 一.选择题(共 10 小题,满分 30 分,每小题 3 分) 1.(3 分)一堆煤,已经烧了 吨,还剩全部的 没烧,已经烧了的和没烧的 相比( ) A.已烧的多 B.没烧的多 C.一样多 D.无法确定 2.(3 分)一间教室,以讲台为观测点,小明的位置可以表示为(5,2),小 刚的位置可以表示为(5,3),小红的位置可以表示为(3,3),那么,小 明的位置是在小红的位置的( ) A.右前方 B.左前方 C.右后方 D.左后方 3.(3 分)如图是一个平行四边形.把这个平行四边形用割补的方法拼成一个 长方形,拼成的长方形面积( ) A.大于 15cm2 C.等于 15cm2 B.小于 15cm2 D.大于或等于 15cm2 4.(3 分)把正方体的棱长扩大 3 倍,它的表面积扩大( ) A.3 倍 B.6 倍 C.9 倍 5.(3 分)一个数既不是正数,也不是负数,这个数是 . 6.(3 分)把一根 3 米长的绳子平均分成 4 段,每段占全长的( ) A. B. C. D. 7.(3 分)用 5 个小正方体搭成一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从 上面看到的形状是 ,下面( )符合条件. A. B. C. D. 8.(3 分)计算如图阴影部分的面积.正确的算式是( )
A.3.14×6﹣3.14×4 B.3.14×(3﹣2) C.3.14×(32﹣22) 9.(3 分)有一个长 6 厘米、宽 5 厘米,高 4 厘米的长方体玻璃鱼缸,如果向 鱼缸内注入 96mL水,此时水面高度是( )厘米. A.4 B.1 C.3.2 10.(3 分)用 2 个 7 和 3 个 0 能组成( )个不同的五位数. A.3 B.4 C.5 D.无数 二.填空题(共 8 小题,满分 28 分) 11 . ( 2 分 ) 一 个 数 除 以 8 后 再 减 3 , 然 后 再 乘 4 加 5 得 41 , 原 来 的 数 是 . 12.(6 分)下面每个大正方形都表示“1”,分别用分数、小数和百分数表示 图 中 的 涂 色 部 分. (1)分数: ;小数: ;百分数: (2)分数: ;小数: ;百分数: (3)分数: ;小数: ;百分数: . . . 13 . ( 2 分 ) A= 2 × 3 × 5 × 7 , B= 3 × 5 × 5 × 7 , A 和 B 的 最 大 公 因 数 是 ,最小公倍数是 . 14.(2 分)360 颗棋子按⊙⊙〇●●●⊙⊙〇●●●⊙⊙…排列,⊙占总数 的 . 15.(6 分)x的 4 倍减去 6 的差是 54,则 x= . 16.(4 分)李老师买了 1 支钢笔和 6 支自动铅笔,一共用去 30 元.如果自动
铅笔的单价是钢笔的 ,钢笔的单价是 元/支,自动铅笔的单价是 元/支. 17.(2 分)把一个棱长为 5 厘米的正方体截成两个长方体,这两个长方体表 面积之和是 . 18.(4 分)一个长方体箱子的长、宽、高分别是 16 分米、12 分米、10 分 米,在这个箱子里最多能放棱长 4 分米的立方体 个. 三.计算题(共 1 小题,满分 20 分,每小题 20 分) 19.(20 分)计算下面各题(能简算的要简算) 86.4÷3.2﹣6.4×3.2 ÷7+ × ( + ﹣ )×6.3 ÷( ﹣ )×3 1﹣ ×(0.32+ ) ( 0.25+ )× ( ﹣ 四.操作题(共 2 小题,满分 12 分,每小题 6 分) 20.(6 分)作图 (1)以点 A为圆心,画一个直径是 4cm的圆. ) (2)在所画圆内画出两条相互垂直的圆的对称轴. 21.(6 分)分割组合图形(不计算):你有哪几种分割方法便于计算其面 积,请画出分割示意图. 五.解答题(共 3 小题,满分 21 分,每小题 7 分) 22.(7 分)星期天王老师看见张老师和李老师每人买了一袋大米就问:“你 们每人买了多少千克大米?”张老师笑笑说:“我买的大米重量李老师米的 2 倍,如果我倒出 5 千克给李老师,这两袋就一样重了,你算算看!”请你 帮助王老师算一算吧! 23.(7 分)电器商店电话机的价格如下:
品牌 单价 A电话机 B电话机 C电话机 118 元 125 元 95 元 蒋经理要买 50 部电话机,他带了 5000 元.请你估计一下蒋经理可以买哪一 种品牌的电话机. 24.(7 分)某天早上 8 点甲从 B地出发,同时乙从 A地出发追甲,结果在距 离 B地 9 千米的地方追上.如果乙把速度提高一倍而甲的速度不变,或者乙 提前 40 分钟出发,那么都将在距离 B地 2 千米处追上.AB两地相距多少千 米?乙的速度为每小时多少千米? 六.解答题(共 1 小题,满分 9 分,每小题 9 分) 25.(9 分)东山小学各班级会游泳的人数如下: 东山小学各班级会游泳的人数统计表 年 月 年级 合计 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 数量/人 班别 总计 一班 二班 三班 512 175 169 168 54 18 20 16 66 20 25 21 68 26 23 19 86 33 24 29 113 125 36 37 40 42 40 43 (1)东山小学的六个年级中, 年级会游泳的人数最多. 年 级会游泳的人数最少,是 人. (2)如果三年级每个班都有 45 人,三年级学生中有 人不会游泳. (3)如果每个班的学生人数都是 45 人,这个学校最多有 人不会游 泳. 一.选择题(共 10 小题,满分 30 分,每小题 3 分) 参考答案 1.【分析】把这堆煤的总质量看成单位“1”,还剩全部的 没烧,烧去的是 这堆煤的 1﹣ = ,再比较解答即可.
【解答】解:1﹣ = , > ; 所以已经烧了的比没烧的少; 答:没烧的多. 故选:B. 2.【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行, 据此标出这三个同学的位置,再以小红为观测中心,根据方向即可判断小明 的位置关系. 【解答】解:根据数对表示位置的方法,在图中标出三个人的位置如下: 观察图形可知,小明的位置是在小红的位置的左前方. 故选:B. 3.【分析】把这个平行四边形用割补的方法拼成一个长方形,则长方形的宽即 平行四边形的高要小于 3cm,所以长方形的面积要小于平行四边形的面积 5 ×3=15cm2,据此解答. 【解答】解:平行四边形的面积 5×3=15cm2, 由于把这个平行四边形用割补的方法拼成一个长方形,则长方形的宽即平行 四边形的高要小于 3cm,所以长方形的面积要小于 15cm2; 故选:B. 4.【分析】设正方体的棱长为 a,扩大后的棱长为 3a,分别计算出表面积,即 可求出表面积扩大的倍数,解答即可.
【解答】解:设正方体的棱长为 a,扩大后的棱长为 3a, 原表面积:a×a×6=6a2, 扩大后的正方体的表面积:3a×3a×6=54a2, 表面积扩大:54a2÷6a2=9. 故选:C. 5.【分析】因为要以 0 为标准,超出的部分记为正数,不足的部分记为负数, 所以 0 既不是正数也不是负数. 【解答】解:一个数既不是正数,也不是负数,这个数是 0; 故答案为 0. 6.【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成 4 段,每段占全 长的 . 【解答】解:1÷4= 答:每段占全长的 . 故选:C. 7.【分析】选项 A从正面能看到 3 个正方形,分两行,上行 1 个,下行 2 个, 右齐,从上面能看到 4 个正方形,分两列,右列 3 个,左列 1 个居中,不合 题意.选项 B从正面能看到 3 个正方形,分两行,上行 1 个,下行 2 个,左 齐,不合题意,不用再从上面看.选项 C从正面能看到 3 个正方形,分两 行,上行 1 个,下行 2 个,右齐,从上面能看到 4 个正方形,分两列,左、 右列各 2 个,左列上面一个与右列下面一个成一行,符合题意.选项 D从正 面能看到 3 个正方形,分两行,上行 1 个,下行 2 个,左齐,不合题意,不 用再从上面看. 【解答】解:由分析可知,图 从正面看到的形状是 ,从上面看到 的形状是 . 故选:C. 8.【分析】圆环的面积 S=π×(R2﹣r2),由此代入数据即可解答.
【解答】解:由圆环的面积公式可得,如图阴影部分的面积,正确的算式是 3.14×(32﹣22). 故选:C. 【点评】此题考查了圆环的面积公式的计算应用. 9.【分析】根据长方体的体积变形公式:h=V÷S,列出算式计算即可求解. 【解答】解:96mL=96 立方厘米 96÷(6×5) =96÷30 =3.2(厘米) 答:此时水面高度是 3.2 厘米. 故选:C. 【点评】此题主要考查长方体的体积的计算方法,关键是熟练掌握长方体的 体积公式. 10.【分析】因为 0 不能放在万位上,所以万位上只能放 7,那么剩下的四个 数位都可以放另一个 7,有 4 种放法,最后 3 个都是 0,放 3 个 0 也只有一 种放法,共有 1×4×1=4 种;据此解答. 【解答】解:1×4×1=4(种) 答:用 2 个 7 和 3 个 0 能组成 4 个不同的五位数. 故选:B. 【点评】本题考查了乘法原理关键是先确定 2 个 7 的位置.注意 0 不能放在 最高位. 二.填空题(共 8 小题,满分 28 分) 11.【分析】运用逆推的方法,逆着计算的顺序向前推算,先用 41 减去 5 求出 差,再用求出的差除以 4,然后再加上 3,求出和,最后乘上 8 即可. 【解答】解:[(41﹣5)÷4+3]×8 =[36÷4+3]×8 =[9+3]×8 =12×8 =96 答:原来的数是 96.
故答案为:96. 【点评】解决本题根据乘除法的互逆关系以及加减法的互逆关系,逆着计算 的顺序向前推算即可求解. 12.【分析】图(1)把正方形的面积平均分成 100 份,阴影部分占 30 份,用 分数表示是 ,也就是 ,用小数表示是 0.3,用百分数表示是 30%. 图(2)把正方形的面积平均分成 4 份,阴影部分占 3 份,用分数表示 ,用 小数表示是 0.25,用百分数表示是 25%. 图(3)把正方形的面积平均分成 25 份,阴影部分占 13 份,用分数表示 ,用小数表示是 0.52,用百分数表示是 52%. 【解答】解:(1) =0.3=30%; (2) =0.25=25%; (3) =0.52=52%; 故答案为: ,0.3,30%, ,0.25,25%, ,0.52,52%. 【点评】本题主要是考查分数、小数、百分数之间的关系及其转化.利用它 们之间的关系即可转化. 13.【分析】根据“公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数;公有质因 数与各自独有质因数的连乘积就是这两个数的最小公倍数.”解答即可. 【解答】解:因为 A=2×3×5×7,B=3×5×5×7, 所以 A和 B的最大公因数是:3×5×7=105, 最小公倍数是:2×3×5×5×7=1050; 故答案为:105,1050. 【点评】此题主要考查求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法,公有质 因数的乘积就是这两个数的最大公因数;公有质因数与各自独有质因数的连 乘积就是这两个数的最小公倍数. 14.【分析】根据题干分析可得,这组珠子的排列规律是 6 个棋子一个循环周
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