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2022年重庆沙坪坝小升初语文真题.doc

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一、将正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)
二、把以下成语补充完整,再分类写在下面的横线上。(10
三、用“亲”先组六个词,再选择其中四个填空。(8分)
四、读句子,判断以下句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分)
五、判断以下句子各用了什么修辞手法。(5分)
六、请将相关的内容连起来。(5分)
七、把以下诗句填充完整。(5分)
八、把以下排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的括号里。(8分)
九、阅读理解。(26分)
十、习作:(27 分)
2022 年重庆沙坪坝小升初语文真题 一、将正确的解释将序号填在后面括号里。(3 分) 亮:A.光线强 B.发光 C(声音)强;嘹亮 D.使声音 亮 E.(心胸、思想等)开朗;领会 F.显露;显示 1、黑夜中,只见手电筒亮了一下。( ) 2、张大爷说话声音真洪量。( ) 3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。( ) 二、把以下成语补充完整,再分类写在下面的横线上。(10 ( )天动地 大义凛( ) 全神( )注 视( )如日 片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将 聚精( ) 描写精神专注的: 描写气势的: 描写英雄气概的: 三、用“亲”先组六个词,再选择其中四个填空。(8 分) ( )( )( )( )( )( ) 1、周总理那慈祥的笑容,( )的话语,至今还留在我们的记忆里。 2、( )的老师,我们永远不会忘却你。 3、他们俩( )合作,取得了重大的研究成果。 4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样,( )极了。
四、读句子,判断以下句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3 分) A 列数字 B 打比方 C 作对比 1、鲸是比象大得多的动物。( ) 2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉。( ) ()3 我国捕获过一头 4 万公斤重的鲸,有 17 米长。( ) 五、判断以下句子各用了什么修辞手法。(5 分) 1、这莫非是我的错吗?( ) 2、鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽。 ( ) 3、在半空中看长江,简直是一条白缎带。( ) 4、竹子长得要戳破天。( ) 5、当四周很宁静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) 六、请将相关的内容连起来。(5 分) 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 《水调歌头》 张继 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 《忆江南》 王勃 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 《枫桥夜泊》 苏轼 海内存知己,天边若比邻 《别董大》 白居易 但愿人长久,千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》 高适 七、把以下诗句填充完整。(5 分) 1、策马前途须努力, 。
2、躯赴国难, 。 3、不经一番彻骨寒, 。 4、 ,俯首甘为孺子牛。 八、把以下排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的括号里。(8 分) ( ( )假设在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是特别巨大的动力。 )其实,人世间并没有什么上帝,全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工 程的决议》。 ( ( ( )长江三峡不仅气势磅礴,风景秀丽,而且还隐匿着丰富的水力资源。 )一位美国挚友在考察了三峡之后,羡慕地说:\三峡是上帝赐给中国人的礼物。 )它给中华民族送上了礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识、聪慧和才能去 开启这一自然\宝库\。 ( ( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。 )三峡工程上马在即。儿头生件 20 刀 九、阅读理解。(26 分) 风筝 在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着 风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们用心造出来的梦想的翅膀啊!每个人的梦想不一样, 每个人扎出来的风筝也不一样。你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风 筝就是我的,由于我长大了想当海军。此刻,我的眼睛貌似已在那被线牵着的高高的帽 檐下,望见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯
了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最英武的一张照片贴在风筝 飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊,一只美观的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这确定是小薇薇的巧 手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这 确定是淘气蛋小狗子的,这家伙,在地上凌辱人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽 和强强的歼击机立刻出击,唉,威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下 来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大 喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。全体的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了, 那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的才 能,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅扶助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂 的两排风铃可真好听:\得嘟哪,得嘟嘟!\把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳 的了。由于她直到现在还没有抉择长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她 到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!在地 面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越 远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊,风筝, 是梦想的翅膀! 1、看拼音写词语。(4 分) feng zheng mào yán shù qín wei wǔ ( )( ) ( ) ( ) 2、联系上下文解释词语。(4 分) (1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。 于同归尽:
(2)这家伙,在地上凌辱人不算,到天上还要逞霸道! 霸道: 3、辨字组词。(3 分) 碎( )驾( )( ) 4、给以下字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(4 分) 羽__( )__( ) 争__( )__( ) 5、缩句。(2 分) 仕入全中心有时风争走我们用心山不时罗心时想肪门! ________________________________________________ 6、文中为我们描写了哪些风筝?(2 分) ________________________________________________ ________________________________________________ 7、在这些风筝中,最棒的要数--,最土的是_最美的是。(3 分) ________________________________________________ ________________________________________________ 8、\我\的梦想是什么?所以\我\做了一个什么样的风筝?(2 分) ________________________________________________ ________________________________________________ 9、你的梦想是什么?读了本文之后你计划做一只什么样的风筝?(2 分) ________________________________________________ ________________________________________________
十、习作:(27 分) 请以《幸福》为题,以下面任意一段文字开头,续写一篇 400~500 字的作文。 1、说到幸福二字,我就联想到了家人、挚友、同学给我的无微不至的关切和保护 2、马克思说奋斗就是幸福,看到这句话,我在生活、学习中,战胜困难的往事便一幕 幕浮现在眼前……
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