2021-2022 年江西上饶铅山县六年级上册期末数学试卷及答
案(人教版)
一、思维园地,选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 1 分,共 7 分)
1. 下面平面图形中,不是轴对称图形的是(
)。
B. 等腰梯形
C. 平行四边形
D. 圆
A. 长方形
【答案】C
【解析】
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕
所在的直线就是对称轴,据此解答。
【详解】长方形、等腰梯形、圆都是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。
故答案为:C。
【点睛】轴对称图形的定义是解答此题的关键,学生应掌握。
2. 要统计某森林氧吧各种树木所占百分比情况,你会选用(
)。
A. 条形统计图
B. 折线统计图
C. 扇形统计图
【答案】C
【解析】
【分析】根据题中统计需求,结合各个统计图的统计特点,直接选出正确选项即可。
【详解】要统计某森林氧吧各种树木所占百分比情况,我会选用扇形统计图。
故答案为:C
【点睛】本题考查了扇形统计图,通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之
间的关系。
1
7
3
5
A. a
3.
a=
b=c÷
5
6
(a、b、c 均大于 0),那么(
)最大。
B. b
C. c
D. 无法比
较
【答案】B
【解析】
【分析】假设
【详解】假设
3
5
3
5
a=
a=
1
7
1
7
b=c÷
b=c÷
5
6
5
6
=1,分别计算出 a、b、c 的值,再比较即可。
=1;
则 a=
,b=7,c=
5
3
5
6
;
7>
5
3
5
6
>
,所以 b>a>c;
故答案为:B
【点睛】本题采用了假设法,使题目具体化,简单化。分别计算出 a、b、c 的值,再比较。
4. 如果一个长方形、一个正方形和一个圆的周长相等,那么面积最大的是(
)。
A. 长方形
B. 正方形
C. 圆
D. 无法确
定
【答案】C
【解析】
【分析】解答此题可以先假设这三种图形的周长是多少,再利用这三种图形的面积公式,分
别计算出它们的面积,最后比较这三种图形面积的大小。
【详解】为了便于理解,假设正方形、长方形和圆形的周长都是 16。
(
圆的面积:
16
3.14
2
2
)
3.14
16
4
16
3.14
256
12.56
≈20.38
正方形的面积:16÷4=4
4×4=16
长方形长宽越接近面积越大,就取长为 5 宽为 3,则长方形的面积:
5×3=15
故答案为:C
【点睛】此题主要考查长方形、正方形、圆形的面积公式及灵活运用。掌握相应图形的周长
及面积计算公式是解答本题的关键。
5. 一件商品,先提价 30%,再降价 30%,现在的价格与原价相比,(
)。
A. 价格相同
B. 升高了
C. 降低了
D. 无法判
断
【答案】C
【解析】
【分析】假设原价为 100 元,现价=原价×(1+30%)×(1-30%),由此计算出现价,再
与原价进行比较即可。
【详解】假设原价为 100 元;
100×(1+30%)×(1-30%)
=100×1.3×0.7
=91(元)
91<100;
故答案为:C
【点睛】明确提价 30%和降价 30%对应的单位“1”不同是解答本题的关键。
6. 一根铁丝剪成两段,第一段长
3
7
米,第二段占全长的
3
7
,两段相比(
)。
A. 第一段长
B. 一样长
C. 第二段长
D. 无法确
定
【答案】A
【解析】
【分析】把这根铁丝的长度看作单位“1”,第二段占全长的
3
7
,则第一段占全长的 1-
3
7
=
4
7
,所以第一段比较长。
【详解】1-
3
7
=
4
7
4
7
>
3
7
所以第一段比较长。
故答案为:A
【点睛】本题考查同分母分数减法,明确把这根铁丝的长度看作单位“1”是解题的关键。
7. 大圆的半径是小圆的直径,则小圆的面积是大圆面积的(
)。
A.
1
2
【答案】C
【解析】
B. 4 倍
C.
1
4
D. 2 倍
【分析】根据大圆半径是小圆直径和圆的面积=πr2,可设小圆的半径为 r,则大圆的半径
为 2r,用比求得它们的面积的关系。
【详解】解:设小圆的半径为 r,则大圆的半径 2r,则:
小圆面积∶大圆面积=πr2∶π(2r)2=1∶4=
1
4
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键是理解圆的面积比就等于半径平方的比。
二、智力博园,判一判。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(每题 1 分,共 7
分)
8. 今年小麦喜获丰收,总产量比去年增加 10%万吨。(
)
【答案】×
【解析】
【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数。”它只能表示两数之间的倍数关
系,不能表示某一具体数量,所以,总产量比去年增加 10%万吨的表示方法是错误的;据此
判断。
【详解】根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以总产量比去年增加
10%万吨的表示方法是错误的。
故答案为:×
【点睛】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一。
9. 如图,A 市在 B 市西偏北 20°方向上。(
)
【答案】√
【解析】
【分析】根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置
即可。
【详解】A 市在 B 市西偏北 20°方向上,说法正确;
故答案为:√
【点睛】本题较易,确定位置时,方向和角度一定要对应。
8
17
10. 某班男、女生人数的比是 8∶9,男生占全班人数的
。(
)
【答案】√
【解析】
【分析】男、女生人数的比是 8∶9,将男生人数看作 8,女生人数看作 9,男生人数+女生
人数=全班人数,男生人数÷全班人数=男生占全班人数的几分之几。
【详解】8÷(8+9)
=8÷17
=
8
17
故答案为:√
【点睛】关键是理解比的意义,两数相除又叫两个数的比。
11. 半径是 2 厘米的圆,它的周长和面积不相等。(
)
【答案】√
【解析】
【分析】圆的周长是长度,单位是厘米,圆的面积是面积,单位是平方厘米,两者意义不同,
它们之间不能互换,因此无法比较大小。
【详解】周长和面积表示的意义不同,所以半径是 2 厘米的圆,它的周长和面积不能进行大
小的比较,原题说法正确;
故答案为:√。
【点睛】明确周长和面积表示的意义不同是解答本题的关键。
12. 所有圆的周长和它的直径的比值都相等。(
)
【答案】√
【解析】
【分析】圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数,叫作圆周率,用字母“π”表示,它
是一个无限不循环的小数。
【详解】所有圆的周长和它的直径的比值都相等,叫作圆周率,原题说法正确;
故答案为:√。
【点睛】明确圆周率的含义是解答本题的关键。
一样长。(
)
与 8 米的
1
7
13. 7 米的
1
8
【答案】×
【解析】
【分析】根据一个数乘分数的意义,求一个数的几分之几是多少,用这个数×几分之几,分
别求出 7 米的
与 8 米的
【详解】7×
=
(米)
1
8
1
8
7
8
1
7
然后进行比较即可。
8×
=
(米)
1
7
8
7
≠
8
7
7
8
所以原题说法错误。
故答案为;×
【点睛】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义,以及分数大小比较的方法。
升,每次喝它的10%,9 次喝完。(
)
14. 一瓶饮料
9
10
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意可知,这瓶饮料总量为单位“1”,用 1÷10%即可求出可以喝多少次。
【详解】1÷10%=10(次),原题说法错误;
故答案为:×
【点睛】明确单位“1”, 单位“1”里面有多少个 10%就可以喝多少次。
三、知识之窗,填一填。(每题 1 分,共 18 分)
15. 3∶5=(
)÷25=
27
=24∶(
)=(
)%。
【答案】15;45;40;60
【解析】
【分析】根据比与除法的关系 3∶5=3÷5,再根据商不变的性质求出 3÷5=15÷25;根据
比与分数的关系 3∶5=
3∶5=24∶40;
3
5
3
5
,根据分数的基本性质,求出
3
5
=
27
45
;根据比的基本性质,求出
=0.6,小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即 0.6=
60%;由此解答即可。
【详解】3∶5=15÷25=
27
45
=24∶40=60%。
【点睛】熟练掌握分数、除法、比之间的关系以及分数、百分数、小数之间的互化是解答本
题的关键。
16. 将 4.5 dm∶20 cm 化成最简单的整数比是(
),将这个最简单的整数比的后
项加上 8,要使比值不变,前项应加上(
)。
【答案】
①. 9∶4
②. 18
【解析】
【分析】根据比的性质“比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外),比值不变”求
出最简整数比为 9∶ 4,根据 9∶ 4 的后项加上 8,可知比的后项由 4 变成 12,相当于后项
乘 3;根据比的质,要使比值不变,前项也应该乘 3,由 9 变成 27,也可以认为是前项加上
18。
【详解】4.5dm∶ 20cm
=(4.5×10)cm∶ 20cm
=45cm∶ 20cm
=(45÷5)∶(20÷5)
=9∶4;
由分析可知,要是比值不变,前项应加上 18。
【点睛】此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外) ,
比值才不变。
17. 20 米比________米少 80%,________千克比 5 千克多
1
5
。
【答案】
①. 100
②. 6
【解析】
【分析】把未知的米数看作单位“1”,20 米是单位“1”的(1-80%),求单位“1”,用
除法计算;把 5 千克看作单位“1”,未知的千克数是 5 千克的(1+
1
5
),求一个数的几分
之几是多少,用乘法计算。
【详解】20÷(1-80%)=100,所以 20 米比 100 米少 80%;5×(1+
克比 5 千克多
1
5
。
1
5
)=6,所以 6 千
【点睛】本题考查百分数的应用,明确单位“1”是解题的关键。
18. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
9
11
×
9
10
(
)
9
11
36÷
2
7
(
)36
5÷8(
)62.5%
【答案】
①. <
②. >
③. =
【解析】
【分析】一个数(0 除外),乘小于 1 的数,积比原数小;除以小于 1 的数,商比原数大;
最后一个空算出小数,再将小数化成百分数,即可比较。
【详解】
9
11
×
9
10
<
9
11
36÷
2
7
>36
5÷8=62.5%
【点睛】关键是掌握分数乘除法的计算方法。
19. 一块圆形的钢板的周长是 62.8dm,这块钢板的半径是(
)dm,它的面积是
(
)dm2。
【答案】
①. 10
②. 314
【解析】
【分析】根据“r=c÷π÷2”“s=πr2”求出圆的半径和面积即可。
【详解】62.8÷3.14÷2
=20÷2
=10(分米)
3.14×10²=314(平方分米)
【点睛】熟练掌握圆的周长和面积公式是解答本题的关键。
20. 同走一条路,冬冬走完要 30 分钟,晨晨走完要 25 分钟。冬冬与晨晨速度的最简比是
(
),晨晨的速度比冬冬快(
)%。
【答案】
①. 5∶6
②. 20
【解析】
【分析】根据题意可知,总路程为单位“1”, 冬冬的速度为
1
30
,晨晨的速度为
1
25
,再
写出冬冬与晨晨速度的比即可;用冬冬与晨晨的速度差除以冬冬的速度即可求出晨晨的速度
比冬冬快百分之几。
【详解】冬冬与晨晨速度的比为
1
30
∶
1
25
=5∶6
(6-5)÷5
=1÷5
=20%
【点睛】明确单位“1”, 进而确定冬冬和晨晨的速度是解答本题的关键,再根据他们的速