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2021-2022年江西上饶铅山县六年级上册期末数学试卷及答案(人教版).doc

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2021-2022 年江西上饶铅山县六年级上册期末数学试卷及答 案(人教版) 一、思维园地,选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 1 分,共 7 分) 1. 下面平面图形中,不是轴对称图形的是( )。 B. 等腰梯形 C. 平行四边形 D. 圆 A. 长方形 【答案】C 【解析】 【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕 所在的直线就是对称轴,据此解答。 【详解】长方形、等腰梯形、圆都是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。 故答案为:C。 【点睛】轴对称图形的定义是解答此题的关键,学生应掌握。 2. 要统计某森林氧吧各种树木所占百分比情况,你会选用( )。 A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 【答案】C 【解析】 【分析】根据题中统计需求,结合各个统计图的统计特点,直接选出正确选项即可。 【详解】要统计某森林氧吧各种树木所占百分比情况,我会选用扇形统计图。 故答案为:C 【点睛】本题考查了扇形统计图,通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之 间的关系。 1 7 3 5 A. a 3. a= b=c÷ 5 6 (a、b、c 均大于 0),那么( )最大。 B. b C. c D. 无法比 较 【答案】B 【解析】 【分析】假设 【详解】假设 3 5 3 5 a= a= 1 7 1 7 b=c÷ b=c÷ 5 6 5 6 =1,分别计算出 a、b、c 的值,再比较即可。 =1;
则 a= ,b=7,c= 5 3 5 6 ; 7> 5 3 5 6 > ,所以 b>a>c; 故答案为:B 【点睛】本题采用了假设法,使题目具体化,简单化。分别计算出 a、b、c 的值,再比较。 4. 如果一个长方形、一个正方形和一个圆的周长相等,那么面积最大的是( )。 A. 长方形 B. 正方形 C. 圆 D. 无法确 定 【答案】C 【解析】 【分析】解答此题可以先假设这三种图形的周长是多少,再利用这三种图形的面积公式,分 别计算出它们的面积,最后比较这三种图形面积的大小。 【详解】为了便于理解,假设正方形、长方形和圆形的周长都是 16。 ( 圆的面积: 16  3.14 2 2 )  3.14  16  4  16 3.14  256 12.56 ≈20.38 正方形的面积:16÷4=4 4×4=16 长方形长宽越接近面积越大,就取长为 5 宽为 3,则长方形的面积: 5×3=15 故答案为:C 【点睛】此题主要考查长方形、正方形、圆形的面积公式及灵活运用。掌握相应图形的周长 及面积计算公式是解答本题的关键。 5. 一件商品,先提价 30%,再降价 30%,现在的价格与原价相比,( )。 A. 价格相同 B. 升高了 C. 降低了 D. 无法判 断 【答案】C 【解析】 【分析】假设原价为 100 元,现价=原价×(1+30%)×(1-30%),由此计算出现价,再 与原价进行比较即可。 【详解】假设原价为 100 元; 100×(1+30%)×(1-30%)
=100×1.3×0.7 =91(元) 91<100; 故答案为:C 【点睛】明确提价 30%和降价 30%对应的单位“1”不同是解答本题的关键。 6. 一根铁丝剪成两段,第一段长 3 7 米,第二段占全长的 3 7 ,两段相比( )。 A. 第一段长 B. 一样长 C. 第二段长 D. 无法确 定 【答案】A 【解析】 【分析】把这根铁丝的长度看作单位“1”,第二段占全长的 3 7 ,则第一段占全长的 1- 3 7 = 4 7 ,所以第一段比较长。 【详解】1- 3 7 = 4 7 4 7 > 3 7 所以第一段比较长。 故答案为:A 【点睛】本题考查同分母分数减法,明确把这根铁丝的长度看作单位“1”是解题的关键。 7. 大圆的半径是小圆的直径,则小圆的面积是大圆面积的( )。 A. 1 2 【答案】C 【解析】 B. 4 倍 C. 1 4 D. 2 倍 【分析】根据大圆半径是小圆直径和圆的面积=πr2,可设小圆的半径为 r,则大圆的半径 为 2r,用比求得它们的面积的关系。 【详解】解:设小圆的半径为 r,则大圆的半径 2r,则: 小圆面积∶大圆面积=πr2∶π(2r)2=1∶4= 1 4
故答案为:C 【点睛】解答此题的关键是理解圆的面积比就等于半径平方的比。 二、智力博园,判一判。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(每题 1 分,共 7 分) 8. 今年小麦喜获丰收,总产量比去年增加 10%万吨。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数。”它只能表示两数之间的倍数关 系,不能表示某一具体数量,所以,总产量比去年增加 10%万吨的表示方法是错误的;据此 判断。 【详解】根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以总产量比去年增加 10%万吨的表示方法是错误的。 故答案为:× 【点睛】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一。 9. 如图,A 市在 B 市西偏北 20°方向上。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置 即可。 【详解】A 市在 B 市西偏北 20°方向上,说法正确; 故答案为:√ 【点睛】本题较易,确定位置时,方向和角度一定要对应。 8 17 10. 某班男、女生人数的比是 8∶9,男生占全班人数的 。( ) 【答案】√ 【解析】
【分析】男、女生人数的比是 8∶9,将男生人数看作 8,女生人数看作 9,男生人数+女生 人数=全班人数,男生人数÷全班人数=男生占全班人数的几分之几。 【详解】8÷(8+9) =8÷17 = 8 17 故答案为:√ 【点睛】关键是理解比的意义,两数相除又叫两个数的比。 11. 半径是 2 厘米的圆,它的周长和面积不相等。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】圆的周长是长度,单位是厘米,圆的面积是面积,单位是平方厘米,两者意义不同, 它们之间不能互换,因此无法比较大小。 【详解】周长和面积表示的意义不同,所以半径是 2 厘米的圆,它的周长和面积不能进行大 小的比较,原题说法正确; 故答案为:√。 【点睛】明确周长和面积表示的意义不同是解答本题的关键。 12. 所有圆的周长和它的直径的比值都相等。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数,叫作圆周率,用字母“π”表示,它 是一个无限不循环的小数。 【详解】所有圆的周长和它的直径的比值都相等,叫作圆周率,原题说法正确; 故答案为:√。 【点睛】明确圆周率的含义是解答本题的关键。 一样长。( ) 与 8 米的 1 7 13. 7 米的 1 8 【答案】× 【解析】 【分析】根据一个数乘分数的意义,求一个数的几分之几是多少,用这个数×几分之几,分
别求出 7 米的 与 8 米的 【详解】7× = (米) 1 8 1 8 7 8 1 7 然后进行比较即可。 8× = (米) 1 7 8 7 ≠ 8 7 7 8 所以原题说法错误。 故答案为;× 【点睛】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义,以及分数大小比较的方法。 升,每次喝它的10%,9 次喝完。( ) 14. 一瓶饮料 9 10 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意可知,这瓶饮料总量为单位“1”,用 1÷10%即可求出可以喝多少次。 【详解】1÷10%=10(次),原题说法错误; 故答案为:× 【点睛】明确单位“1”, 单位“1”里面有多少个 10%就可以喝多少次。 三、知识之窗,填一填。(每题 1 分,共 18 分) 15. 3∶5=( )÷25=  27  =24∶( )=( )%。 【答案】15;45;40;60 【解析】 【分析】根据比与除法的关系 3∶5=3÷5,再根据商不变的性质求出 3÷5=15÷25;根据 比与分数的关系 3∶5= 3∶5=24∶40; 3 5 3 5 ,根据分数的基本性质,求出 3 5 = 27 45 ;根据比的基本性质,求出 =0.6,小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即 0.6= 60%;由此解答即可。 【详解】3∶5=15÷25= 27 45 =24∶40=60%。 【点睛】熟练掌握分数、除法、比之间的关系以及分数、百分数、小数之间的互化是解答本 题的关键。
16. 将 4.5 dm∶20 cm 化成最简单的整数比是( ),将这个最简单的整数比的后 项加上 8,要使比值不变,前项应加上( )。 【答案】 ①. 9∶4 ②. 18 【解析】 【分析】根据比的性质“比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外),比值不变”求 出最简整数比为 9∶ 4,根据 9∶ 4 的后项加上 8,可知比的后项由 4 变成 12,相当于后项 乘 3;根据比的质,要使比值不变,前项也应该乘 3,由 9 变成 27,也可以认为是前项加上 18。 【详解】4.5dm∶ 20cm =(4.5×10)cm∶ 20cm =45cm∶ 20cm =(45÷5)∶(20÷5) =9∶4; 由分析可知,要是比值不变,前项应加上 18。 【点睛】此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外) , 比值才不变。 17. 20 米比________米少 80%,________千克比 5 千克多 1 5 。 【答案】 ①. 100 ②. 6 【解析】 【分析】把未知的米数看作单位“1”,20 米是单位“1”的(1-80%),求单位“1”,用 除法计算;把 5 千克看作单位“1”,未知的千克数是 5 千克的(1+ 1 5 ),求一个数的几分 之几是多少,用乘法计算。 【详解】20÷(1-80%)=100,所以 20 米比 100 米少 80%;5×(1+ 克比 5 千克多 1 5 。 1 5 )=6,所以 6 千 【点睛】本题考查百分数的应用,明确单位“1”是解题的关键。 18. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 9 11 × 9 10 ( ) 9 11 36÷ 2 7 ( )36 5÷8( )62.5%
【答案】 ①. < ②. > ③. = 【解析】 【分析】一个数(0 除外),乘小于 1 的数,积比原数小;除以小于 1 的数,商比原数大; 最后一个空算出小数,再将小数化成百分数,即可比较。 【详解】 9 11 × 9 10 < 9 11 36÷ 2 7 >36 5÷8=62.5% 【点睛】关键是掌握分数乘除法的计算方法。 19. 一块圆形的钢板的周长是 62.8dm,这块钢板的半径是( )dm,它的面积是 ( )dm2。 【答案】 ①. 10 ②. 314 【解析】 【分析】根据“r=c÷π÷2”“s=πr2”求出圆的半径和面积即可。 【详解】62.8÷3.14÷2 =20÷2 =10(分米) 3.14×10²=314(平方分米) 【点睛】熟练掌握圆的周长和面积公式是解答本题的关键。 20. 同走一条路,冬冬走完要 30 分钟,晨晨走完要 25 分钟。冬冬与晨晨速度的最简比是 ( ),晨晨的速度比冬冬快( )%。 【答案】 ①. 5∶6 ②. 20 【解析】 【分析】根据题意可知,总路程为单位“1”, 冬冬的速度为 1 30 ,晨晨的速度为 1 25 ,再 写出冬冬与晨晨速度的比即可;用冬冬与晨晨的速度差除以冬冬的速度即可求出晨晨的速度 比冬冬快百分之几。 【详解】冬冬与晨晨速度的比为 1 30 ∶ 1 25 =5∶6 (6-5)÷5 =1÷5 =20% 【点睛】明确单位“1”, 进而确定冬冬和晨晨的速度是解答本题的关键,再根据他们的速
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