2021年辽宁省营口市中考语文真题及答案.doc

发布时间：2022-08-28 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.07M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2021 年辽宁省营口市中考语文真题及答案考试时间：150 分钟试卷满分：150 分注意事项： 1.本试卷分第一部分（客观题）和第二部分（主观题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定区域粘贴条形码。 2.回答第一部分（客观题）时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。答案写在本试卷上无效。 3.回答第二部分（主观题）时，必须用 0.5 毫米黑色签字笔填写，字迹工整。作答时，将答案写在答题卡上。请按题号顺序在各题的答题区域内作答，超出范围的答案无效。答案写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷共 8 页。如遇缺页、漏页、字迹不清等情况，考生须及时报告监考教师。一、积累与运用（满分 25 分）阅读下面的文字，完成下面小题。一条公路沿河而行，在路过村庄的时候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸，你才会发现原来村庄的内涵如此丰富。小路可以一直延伸到山沟沟的最深处，而村里的家家户户，就在这条小路的两边挨挨挤挤、泾渭分明地做着邻居。炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼．．．．的早晨，一根根或细长或粗短的烟囱里，冒着淡淡蓝蓝的细腻烟雾．．．．，这烟雾一缕一缕地汇聚起来，__________在农家小院的房舍屋檐上， __________在原野的庄稼树木上，更__________在整个村子的上空，__________成一片小云，小村仿若仙境。风吹过，这些仿佛蜃气又好像雾霭的轻烟渐淡．．．．，最后消散无踪。这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒了过来。跳脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在揭示着村庄的活力。而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村镀了一层金边，这个时候，从错落有致的房顶袅袅升起丝丝缕缕，在晚霞的照射下，缭绕在炊烟里的小村落里，升腾着一种朴实，一种单纯，这烟就像这越发落寞的村落，古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下，人们或者行走，或者“突突”地开着蹦蹦车，从山间、田里、河畔顺着村道走回来，（）。 1. 下列词语依次填入文中横线上最恰当．．．的一项是（ C ） A. 笼罩 B. 凝结 C. 弥漫弥漫弥漫萦绕萦绕萦绕笼罩凝结笼罩凝结

D. 萦绕笼罩凝结弥漫 2. 下列各项中分析不正确．．．的一项是（ B ） A. “薄雾轻笼”“轻烟渐淡”是主谓短语，“细腻烟雾”是偏正短语。 B. “小路可以一直延伸到山沟沟的最深处。”中“山沟沟的最深处”是句子的宾语。 C. “只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸，你才会发现原来村庄的内涵如此丰富。”是一个条件关系的复句。 D. 句子“跳脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在揭示着村庄的活力。”其中“揭示”一词换作“彰显”更合适。 3. 下列句子补写在文中括号里最恰当．．．的一项是（ A ） A. 炊烟的方向，就是家的方向 B. 有炊烟的地方，才是人间 C. 忽然想起了那个小村子里的炊烟 D. 或许不会关注司空见惯的炊烟 4. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确．．．．的一项是（B ） A. 妥帖．（tiē）渲．染（xuàn）亘．古（gèng）神色张皇．（huáng） B. 诀．别（jué）漩．涡（xuán）瘦削．（xuē）怏．怏不乐（yàng） C. 暖和．（hé）斡．旋（wò）胸脯．（pú）力不睱．供（xiá） D. 行．头（xíng）残垣．（yuán）煨．琐（wěi）混．为一谈（hǔn） 5. 下列表述不正确．．．的一项是（D ） A. 《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》。孟子名轲，是战国时期的思想家。 B. 《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》。《庄子》蕴含着深刻的道家思想。 C. 欧阳修，字永叔，晚年号“六一居士”，谥号“文忠”，北宋政治家、文学家。 D. 辛弃疾，字幼安，号稼轩，北宋词人。《南乡子·登京口北固亭有怀》是他的作品。 6. 名著阅读。我穿过院子爬到它的屋顶上，从开着的窗子里观察他．。我看到桌上的酒精灯闪着蓝色的火焰，他躬着黑乎乎的身影在一个破本子上记东西，镜片像清冷的冰块，放射着寒光。也不知道这人变的什么戏法，我好奇得不得了，常常趴在屋顶上一连几个小时都不愿离去。选段中的“他”是谁？你认为他身上的什么精神最值得你学习？答案：他是好事情，他专注的精神，值得我学习。他很喜欢看书，有着对知识的渴望，房间里有各种各样的书，还有各种各样的器具，喜欢一心一意做自己的事情。 7. 简要概括下面消息的主要内容。（不超过 20 个字）今天，教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入解读教育部出台的关

于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。会议指出，要充分认识实施“五项管理”的重要意义，“五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向，做好“五项管理”，促进学生健康成长，是教育系统的重大责任，也是解决广大家长“急难愁盼”的有力举措，要把“五项管理”作为党史学习教育中为民办实事的重要内容。（选自 2021.5.21《中国教育报》）答案：教育部召开中小学“五项管理”落实推进视频会 8. 古诗文填空。（1）____________________，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）（2）几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》）（3）____________________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）（4）俄顷风定云墨色，____________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（ 5 ）《岳阳楼记》中描写花草繁盛、充满生机的句子是 “____________________ ， ____________________。” （6）晏殊《浣溪沙》中借花开花落、燕去燕来等景物描写来表达生活哲理句子是 “____________________，____________________。” （7）《送杜少府之任蜀州》中体现真挚的友情可以冲破空间阻隔、消除孤独苦闷的句子是 “____________________，____________________。” 答案：（1）客路青山外（2）谁家新燕啄春泥（注意“啄”的书写）（3）天接云涛连晓雾（4）秋天漠漠向昏黑（5）岸芷汀兰，郁郁青青（注意“汀”的书写）（6）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（7）海内存知己，天涯若比邻二、古诗文阅读（满分 20 分）（一）（16 分）阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。【甲】

河中石兽（节选）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反击之力，必于石下迎水处啮．沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠．乎？” 如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【乙】石钟山记（节选）《水经》云：“彭蠡①之口有石钟山焉。”郦元②以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤 ③始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡④，北音清越，枹⑤止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ …… 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫．能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以．．记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（选自《古文观止》）【注释】①彭蠡（lí）：即今翻阳湖。②郦元：即郦道元。③李渤：唐代人。曾作《辨石钟山记》。④函胡：厚重模糊。⑤枹（fú）：鼓槌。 9. 解释下列加点词语在文中的意思。（1）必于石下迎水处啮．沙为坎穴（）（2）求之地中，不更颠．乎（）（3）故莫．能知（）（4）余是以．．记之（） 10. 用现代汉语翻译下列句子。（1）但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（2）石之铿然有声者，所在皆是也。 11. 乙文作者是如何评价郦元、李渤的观点的？请用原文语句回答为何这样评价。 12. 甲、乙两文共同阐释了一个什么道理？【答案】 9.①. 咬，这里是前冲刷的意思 ②. 颠倒，错乱。 ③. 没有，不 ④. 因此 10. （1）只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？（2）敲击后能发出响亮的声音的石头，到处都是这样。

11. 盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。郦元之所见闻殆与余同，而言之不详；而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实 12. 做事不能凭借自己的主观臆断。【分析】译文：【甲】一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞，越激越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷，石头又会再次转动。像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽，本来就显得很荒唐；在石兽沉没的地方寻找它们，不是显得更荒唐了吗？”结果依照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？【乙】《水经》说：“鄱阳湖的湖口有石钟山。”郦道元认为在下面靠近深潭，微风振动波浪，水和石互相碰撞，发出的声音好像大钟一般。这个说法，人们常常怀疑它。如果现在把钟磬放在水中，即使大风大浪也不能使它发出声响，何况是石头呢!到了唐代的李渤才去探寻它的所在地，在深潭边找到两块山石，敲打它们，听它们的声音，南边的声音重浊而模糊，北边的声音清脆而响亮，鼓槌停止了敲击，声音还在传播，余音慢慢地消失。他自己认为找到了这个石钟山命名的原因。但是这个说法，我更加怀疑。能发出铿锵声音的山石，到处都是，可是唯独这座山用钟来命名，为什么呢？凡事不亲眼看到亲耳听到，却根据主观猜测去推断它的有或没有，可以吗？郦道元所看到的、所听到的，大概和我一样，但是描述它不详细；士大夫终究不愿用小船在夜里在悬崖绝壁的下面停泊，所以不能知道；但渔人和船工，虽然知道却又不能用文字表达、记载。这就是世上没有流传下来石钟山得名由来的原因。而浅陋的人竟然用斧头敲打石头来寻求石钟山得名的原因，自以为得到了这个事情的真相。我因此记下以上的经过，叹惜郦道元简略，嘲笑李渤的浅陋。答案：（1）①咬，这里是前冲刷的意思；②颠倒，错乱；③没有，不；④因此。（2）①只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？ ②敲击后能发出响亮的声音的石头，到处都是这样。（3）盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。郦元之所见闻殆与余同，而言之不详；而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。（4）做事不能凭借自己的主观臆断。（二）（4 分）阅读下面唐诗，完成下面小题。秋浦①途中杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。

为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？【注释】①秋浦，即今安徽贵池，唐时为池州州治所在。会昌二年（842）杜牧受李德裕排挤，由吏部员外郎外放黄州刺史，四年（844）又由黄州（今湖北新洲）刺史移任池州刺史，此诗即为此次行役而作。②杜陵，在长安西南，杜牧老家樊川即在那里。 13. 赏析“萧萧”“淅淅”两词的表达效果。 14. 诗的后两句表达了作者怎样复杂的情感？答案：（1）“潇潇”和“淅淅”使用了拟声手法，“潇潇”摹秋雨声，“淅淅”摹溪风声，凄风若雨，表现了作者旅途的艰辛，衬托了作者的孤寂悲凉之情。（2）诗的后两句表达作者对故乡和亲人的思念之情。因无人可问，所以问新雁，表现了旅途的孤独，孤独使思乡之情倍增。至于“来时还下杜陵无”，则直接表现了对故乡的牵挂。译文：山路上萧萧秋雨下个不停，淅沥溪风吹着溪边的蒲苇。问刚来到寒沙安家的鸿雁，来时经过我的老家杜陵吗？三、现代文阅读（满分 45 分）（一）（5 分）阅读下面材料，完成下面小题。材料一：食品有两种保存期限，一种是严格的保质期，过期就不能食用；另一种是最佳食用期，饼干、面粉、咖啡等食品过了最佳食用期，口感或许不如新鲜食品，但基本没有食品安全风险，直接扔掉很浪费。 2015 年，已有国家颁布法令，禁止超市丢弃未过期的未卖出食物，400 平方米以上的大型连锁超市应和慈善机构或饲养场签订协议，大批量解决食物浪费问题。超市一旦被发现丢弃可捐赠的食物，就须缴纳约 4000 美元的罚款。材料二：近年，环保主义开始在中国盛行，从各地募集来的食物在食物银行被打包派送给有需要的人群。国内首家食物银行“绿洲公益”的创始人李冰告诉记者，目前接受的捐赠大多来自食品生产商，他们因为生产过剩或仓库积压，主动将食品捐出，其中一部分是临近保质期或卖相有瑕疵的食物。对于普通消费者如何减少家庭环节的食物浪费，合理的建议是：带着清单去购物，尽量购买散装的水果蔬菜，尽量不要在饥饿的时候去超市——你会控制不住自己；定期检查冰箱和橱柜中的食材，把“边角料”变成餐桌上的美味。材料三：

每年浪费量发达国家全球国外每年约 1/3 的食物被浪费，总量约 13 亿吨发达国家粮食浪费量：高于发展中国家超过 40%的食物浪费发生在零售及消费环节欧美发达国家人均食物浪费量：95～115 中国中国大多数食物浪费发生在餐饮环节，而非家千克/年庭消费环节 15. 阅读上述三则材料，选出对原文内容理解不正确．．．的一项（） A. 饼干、面粉、咖啡等食品过了最佳食用期，口感或许不如新鲜食品，但没有食品安全风（三则材料均选自 2020.8.20《南方周末》）险，直接扔掉很浪费。 B. 2015 年，已有国家颁布法令，超市一旦被发现丢弃可捐赠的食物，就须缴纳罚款。 C. 从避免浪费的角度看，可以捐赠临近保质期或卖相有瑕疵的食物给需要的人。 D. 发达国家超过 40%的食物浪费发生在零售及消费环节；而中国大多数食物浪费发生在餐饮环节，而非家庭消费环节。 16. 结合材料二、三，联系实际说说你作为普通消费者应该如何减少食物浪费。答案：（1）B。（2）定期检查冰箱和橱柜中的食材；带着清单去购物；尽量购买散装的水果蔬菜；把“边角料”变成餐桌上的美味；能在家里吃的尽量少去外面。（二）（15 分）阅读下面选文，完成下面小题。坐姿里，有灵魂的样子刘世芬 ①有一次，作家周晓枫到河北作协开讲座。开讲前，主持人先做介绍，周坐在台下第一排座椅上，我就坐在她身后，此时的我，作为听众，懒洋洋地靠在椅背上，极为放松，可我前面的周晓枫，却没将身体向后倚靠，她自始至终将身体离开椅背两个拳头的距离，正襟危坐，从后面看，她的双臂应该是整齐地叠放于胸前，绝对是那种芭蕾舞演员的身姿，朴素安然，雕像般一动不动。

②这种坐姿，显现的是一种自律。这种自律唤醒我记忆深处的一个“孩子”。 ③那个“孩子”，当时是西安某大型集团总裁助理，27 岁，清瘦、文弱，眼神悠悠淡．．．淡．，声音细细微微．．．．，神情羞羞涩涩．．．．，一举一动，生怕惊动了什么。扎在叔叔阿姨辈的人堆里，特别是在那群德高望重的行业老前辈面前，“乳臭未干”这个词，像是为他定制。 ④在周一例会上，我所带的实习团队一律坐到后排，观摩并等待集团为我们举行的欢迎仪式。那“孩子”与那群久经沙场的老前辈一起围坐，研讨上周工作，总结一周得失，言谈举止间，仍是静悄悄的青涩模样。 ⑤如果不是仪式后他坐到后排时那个腰板笔直的姿势，我至多仅记住这样一个安静谦恭的背影。例会结束，欢迎会开始，我们的实习团队围坐到会议桌前，那“孩子”与集团领导则退居会议桌后面——只留三两个中层领导致欢迎词。 ⑥前一分钟，他们还在汇报上周各自分管的工作，谁都明白，这一次的例会大有不同，因为后面坐着我们这些外人，他们虽非首次“登台”，可是有“观众”在场，毕竟有别于平时的“例行公事”，每人都极为“重视”，一板一眼，生怕在外人面前出错，此刻坐到后面，可以稍事放松，允许紧绷的状态分神懈怠。 ⑦然而，我还是从会议桌对面一眼看到了他：就在一片静悄悄的松懈中，那“孩子”依然像国旗班士兵一样身姿挺直。能够让我牢记并心有所感，是因为这个姿势的唯一和抢眼。 ⑧起初，我还以为他有过军旅经历，他的坐姿真的很“军人”，曾见过部队官兵们持帽端坐，那神情令人不由自主地心生庄严与敬畏，此刻的他，双腿笔直并拢，笔记本平摊其上，目光平视，而腰板和脊柱，就那么直直地挺立，自始至终，纹丝不动。 ⑨这个坐姿，将我狠狠地“蜇．”了一下。 ⑩在我心中，如此一坐，“泄露”了自励与自持、功力与涵养，为一个初涉职场男孩的一生提供了一套绅士密码，这个姿势所涉极多：砥砺、坚韧、卧薪尝胆，还有表象背后不为人知的心灵熬炼和那些看得见、看不见的成长。贯耳，而那“孩子”已成功甩掉“助理”二字，升任总经理。敢说，青涩曾缺席自己的成长？只有青涩才不为世俗所囿滞，才能秉持梦想的鲜纯与清俊，他就是以这个姿势迎向未来，挺拔的身姿中，蕴含着令人心动的青春的蓄势待发。 ⑪这样的坐姿，看起来似乎缺少那么一点倜傥、洒脱，十足的青涩、懵懂，可是谁又 ⑫十年后，我遇到几位西安作家，向他们打听那“孩子”。那大型集团在全国已如雷 ⑬不知他现在是否显得成熟了，但是，有一点我可以肯定：他的坐姿肯定一如既往。 ⑭是的，他和周晓枫的坐姿透露出的是自律。残忍的自律！我有时想，有这个必要吗？

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