2019 年湖北黄冈黄州区小升初语文真题及答案
积累与运用
一、拼音。(3 分+3 分=6 分)
1、写同音字。(3 分)
jiǎo (
) 子
(
)刑 (
)猾
jì 经(
)
鼓(
) 严(
)
2、按音序重新排列下面人物的名字。(3 分)
刘备
曹操
张飞
关羽
黄盖
孙权
二、字、词。(2 分+1 分+3 分+3 分+2 分+5+3 分=19 分)
3、将下面一句话正确美观地写在下面的田字格内。(2 分)
守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
4、下列词语中“举”字与“举国上下”的“举”意思一样的是( )。(1 分)
①举一反三
②举棋不定
③举足轻重
④举世闻名
5、找出下面成语中用错的字,改在后面的括号里。(3 分)
再接再励(
) 余音绕粱(
) 谈笑风声(
阴谋鬼计(
) 迫不急待(
) 精兵减政(
)
)
6、按要求写词语。(每个词语 0.5 分,共 3 分)
⑴写出两个与例子结构相似的词语。
例:书声琅琅
(
) (
)
⑵填写动物名称,成为成语。
( )吞( )咽
( )死( )悲
⑶从《将相和》一文中概括出两个成语。
(
)
(
)
7、用“改”组成恰当的词语填写到语段中的括号里。(3 分)
近几年来,沐浴着(
)的春风,家乡的父老乡亲通过(
)技术,(
)
品种,(
)低产田等措施,使农民的收入稳步增加,生活有了明显的(
),也使
家乡的落后面貌有了彻底的(
)。
8、用四个成语代替下面几个“很多”。(2 分)
⑴店里小商品很多。(
⑶公园里游人很多。(
)
)
⑵花的品种很多。(
⑷游乐项目很多。(
)
)
9、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(每小题 0.5 分,共
5 分)
⑴“弹琴、弹簧、子弹”中的“弹”都读“tán”。
(
)
⑵“温文尔雅、落落大方、风度翩翩”都是含有表扬色彩的成语。 (
⑶“一见如故、夸夸奇谈、迫不急待”几个词中没有错别字。
(
)
)
⑷“凝望、探望、失望、仰望”都含有“看”的意思。
(
)
⑸朋友之间关系密切,可以用“形影不离”来形容。
⑹“提高”可以和“质量、水平”等词语搭配。
(
(
)
)
⑺“尽管天气有多恶劣,他但是能坚持到校参加锻炼。”一句中的关联词使用恰当。
⑻“明月、红花、南疆”分别可以对“红日、绿色、北国”。
(
(
⑼“春风又绿江南岸,明月何时照我还”出自古诗《泊船瓜洲》。 (
⑽举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
(
)
)
)
)
10、选出下面词语的时兴说法,将序号填写在括号里。(3 分)
⑴平民(
) ⑵新手(
) ⑶追星族 (
)
A.粉丝
B.菜鸟
C.草根
三、句。(5 分+6 分=11 分)
11、按要求写句子。(⑴-⑶题各 1 分,⑷小题 2 分,共 5 分)
⑴年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。
改为双重否定句:
⑵当春风刚刚吹谢雪花,故乡的小草就
从泥土里
。(补写成拟人句)
⑶大家都在积极抗旱,我们不能袖手旁观。
改为反问句:
⑷照样子仿写句子。
我爱这色彩丰富的世界。我爱红色,因为它是热血的颜色,象征着忠诚和热情;我爱蓝
色,因为它是
的颜色,象征着清新和宁静;我爱
,因为它是
的颜色,象征着
。
12、根据要求写句子。(每空 1 分,共 6 分)
⑴根据情境填写诗、名句、格言或警句。
①朋友辞别:
②我们的教室:
③学校餐厅:
④中秋佳节:
⑵“十一”长假期间,我与爸爸妈妈一起参观了毛泽东故居。看着伟人曾经居住过的地方,
我不禁想起了他诗词作品中的名句:
⑶下面两层意思,请从“仍然”“果然”两个词中的选一个连起来写成一句话。
我改变了实验条件。没有出现想要的现象。
阅读感悟
四、阅读。(10 分+16 分=26 分)
13、课内阅读。(共 10 分)
昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板
揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,
我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,那鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒
店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至
于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就
别想睡觉,只好摇那个摇篮。
⑴凡卡在这里向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来可以分为三个方面:
、
、
。(3 分)
⑵老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词,填在横线上。
、
、
、
。(4 分)
⑶凡卡称老板娘的孩子为“小崽子”,说明了
。(1 分)
⑷老板娘就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳凡卡的脸,说明了什么?(1 分)
⑸下面是《凡卡》一文的三种结尾,你认为哪一种符合文章的原意?在括号里用“√”标出。
(1 分)
①爷爷收到凡卡的信,马上来到店里,把凡卡接回了家里。(
)
②一连几个星期过去了,凡卡一直没有收到爷爷的回信,还是盼望着,盼望着……(
)
③爷爷收到凡卡的信,因无法养活他,只好悲伤地流着眼泪。(
)
14、课外阅读。(16 分)
奇迹的名字叫父亲
1948 年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子
会合。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船
却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌
青。
6 岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的
手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用
大拇指揩(kāi)去了刀锋上的血迹。
以后 3 天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海
的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,
他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达港口的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,
我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,
俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”
就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时
间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,
而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持
了 3 天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死
者的名字命名,还有人说要叫大神迹……
“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声
大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
⑴根据所给意思从文中找出相应的词语。(2 分)
①异常美丽。(
)
②形容人来人往非常热闹。(
)
⑵概括文章的主要内容。(3 分)
⑶就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,
霎时间染红了整片天空……这句话用了
修辞的手法。(2 分)
⑷根据对原文的理解填空。(4 分)。
“6 岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了”、“瞬间的变化”指的是
。从
、
这两个词这些可以看出女儿被吓坏了。
⑸从文中找出两处写父亲能忍受人不能忍受的痛苦的句子。用“
”在文中标出,
并说说你从中体会到了什么?(3 分)
⑹在第四自然段中,作者写道:“他看向海平线的眼光是那样忧伤。”这其中的原因是( )。
(2 分)
A.他受伤了,很痛甘。
B.他希望船快靠岸,去看医生。
C.他害怕见不到亲爱的妻子。
D.他担忧他就要离开心爱的女儿,让女儿在剩下的海上旅行中受到痛苦和孤独双重打击。
妙笔生花
五、作文。(30 分)
人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受到了来自朋友、老师、同学、家人或其他
陌生人的情谊,这些事也许只是短短一瞬,却让我们久久难忘。请你选择一件真实的事情写
下来。题目自拟。
要求:事件具体,感情真挚,语句通顺,450 字左右。
2019 年黄州区小学毕业生质量检测试卷
语文(答题卡)
学校
姓名
考号
一、拼音。(3 分+3 分=6 分)
1、写同音字。(3 分)
jiǎo (
jì
(
)
)
(
(
)
)
(
(
)
)
2、按音序重新排列下面人物的名字。(3 分)
二、字、词。(2 分+1 分+3 分+3 分+2 分+5+3 分=19 分)
3、将下面一句话正确美观地写在下面的田字格内。(2 分)
4、(
)。(1 分)
5、(3 分)
(
(
)
)
(
(
)
)
(
(
)
)
6、按要求写词语。(每个词语 0.5 分,共 3 分)
⑴(
) (
)
⑵( )吞( )咽
( )死( )悲
⑶(
7、(3 分)
) (
)
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
8、(2 分)
⑴(
⑶(
)
)
⑵(
⑷(
)
)
9、判断题。(每小题 0.5 分,共 5 分)
1 [T] [F]
2 [T] [F]
3 [T] [F]
4 [T] [F]
5 [T] [F]
6 [T] [F]
7 [T] [F]
8 [T] [F]
9 [T] [F]
10 [T] [F]
10、(3 分)
⑴(
) ⑵(
) ⑶(
)
三、句。(5 分+6 分=11 分)
11、按要求写句子。(⑴-⑶题各 1 分,⑷小题 2 分,共 5 分)
⑴
⑵
⑶
⑷
12、根据要求写句子。(每空 1 分,共 6 分)
⑴根据情境填写诗、名句、格言或警句。
①
②
③
④
⑵
⑶
四、阅读。(10 分+16 分=26 分)
13、课内阅读。(10 分)
、
、
、
。(3 分)
、
、
。(4 分)
。(1 分)
⑴
⑵
⑶
⑷
(1 分)
⑸①(
) ②(
) ③(
)
14、课外阅读。(16 分)
⑴(2 分)
①(
)
②(
)
⑵(3 分)