2021-2022学年湖北省黄冈市蕲春县四年级下学期期末语文真题及答案.doc

发布时间：2024-02-06 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.12M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2021-2022 学年湖北省黄冈市蕲春县四年级下学期期末语文真题及答案 1．读下面的语段，看拼音写词语，把汉字写工整、规范、美观。 ㅤㅤ本学期的语文学习之旅丰富精彩！我们走进乡村，感受 dú tè hé xié 的田园生活；我们穿越时空 sui dào 感叹于科学家 miáo huì 的奇幻画卷；我们漫步阅读长廊，一篇篇经典之作 shăn shuò 着光芒，陪伴我们 jiàn k āng 成长！ 2．下列字音和字形全部正确的一组是（） A．倔．强（juè）效率．（lù） B．吭．声（kēng）应和．（hè） C．慰藉．（jí） D．分．外（fèn）重荷．（hè）盘曲．而上（qū）佛拭参差．不齐（chā）开僻边塞．（sài）屏．气凝神（píng）姿态枝折．花落（shé）呼啸 3．下列句子中带点字词理解不正确的一项是（） A．寒雨连江夜．入吴，平明送客楚山孤。（天黑时） B．最喜小儿亡赖．，溪头卧剥莲蓬。（顽皮、淘气） C．胤恭勤不倦．，博学多通。（疲倦） D．篱落疏．疏一径深，树头新绿未成阴。（稀疏） 4．下列词语中，与“囊萤夜读”不是一类的是（） A．程门立雪 B．三顾茅庐 C．凿壁偷光 D．悬梁刺股 5．下列句子中加点词语使用有误的一项是（） A．他跳进河里，却忘了自己是“旱鸭子．．．”，差点儿溺水。 B．蕲艾特色产业是我们蕲春县乡村振兴产业的“领头羊．．．” C．王爷爷在单位里任劳任怨，真不愧是“老黄牛．．．”。 D．明明头脑灵活，思维敏捷，像“变色龙．．．”一样，做题正确率很高。 6．与“地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。”写法相同的句子是（） A．有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 B．传说，我国明代的官员万户是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。 C．纳米是非常非常小的长度单位，一纳米等于十亿分之一米。 D．2022 年 4 月 16 日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。 7．下列句子说法有误的一项是（） A．写游览过的一个地方可以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》就是按游览双龙洞的顺序来写的，游览经过清楚明了。 B．“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑过去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。” 学科网（北京）股份有限公司

我从“张开、猛扑、堵住”等一系列的动作感受到了黄继光英勇无畏的品质。 C．查资料可以帮助我们理解不懂的问题，我们还可以联系上下文并结合生活经验来解决问题。 D．《十万个为什么》是苏联作家米•伊林写的，我国也有许多优秀的科普作品，如李四光的《看看我们的地球》、贾兰坡的《灰尘的旅行》、高士其的《人类起源的演化过程》等。 8．根据提示完成句子练习。（1）太白感其意，还卒业。（用自己的话写出这句古文的意思）（2）读下面的句子，体会冒号的用法，选择一种情景，照样子写一写。活泼的小狗助人为乐的芳芳例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。我选择的是（3）老师告诉我们：“本周五下午 4：30 学校召开家长会，地点在本班教室，父母其中一人参加，需要提前十分钟到会。” 回到家后，我会这样对爸爸转述： “ ” 9．ㅤㅤ百万蕲春人的“高铁梦”圆了！2022 年 4 月 22 日，蕲春高铁正式通车，喜不自胜的宸宸给远在广东打工的爸爸发了一则微信，其中有四处错误，请你用修改符号帮他改一改。 ㅤㅤ爸爸，我们翘首以盼期待已久的黄黄高铁蕲春南站终于运营啦！高铁的开通大大缩小了出行时间，远在广东的您在也不用花费大约十二个小时左右的时间转车回家。高铁的开通便利了我们的生活，让异乡的您与家人团聚更方便了！ 10．根据提供的语言情景在横线上填上合适的诗句、名言警句。（1）【诗中情趣】“ ，飞入菜花无处寻。”诗人杨万里的笔下呈现出黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景；“ ，白发谁家翁媪？”辛弃疾词中老两口的生活其乐融融，令人感叹；王冕以梅花自勉，“不要人夸好颜色， “突然一阵风，趣。，所有的绿就整齐地 ……”艾青诗中的风也这么有（2）【哲理人生】明明喜欢玩游戏，经常不能按时完成作业，你可以用《老子》中的一学科网（北京）股份有限公司

句话来劝他：“ 。”学习没有捷径可走，只有勤奋刻苦，才能有所收获，正所谓“书山有路勤为径，。” （3）把握课文主要内容可以有多种方法，如了解故事的起因、经过、结果，还可以用列小标题的形式。如《小英雄雨来》分别写了雨来游泳本领高、掩护李大叔、、怀念雨来、六件事。 11．本学期，你一定围绕“诗歌”开展了丰富的实践活动。下面是实验小学某班进行的实践成果汇报会，请你结合自己的实践活动，帮助他们完成对话。我试着写了一首小诗，写诗的时候，我注意了。班级诗歌朗诵会上，我准备朗诵（填作者）的《》。我们小组合作编写小诗集，我给诗集起了一个好听的名字《》。二、阅读理解 12．阅读《猫》的片段，完成练习。 ㅤㅤ满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，要个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱！（ 1 ）这段话是围绕这个词语来写的，作者通过、、三个小事例写出了小猫们的这一特点。（2）文段中画线的句子，作者把小猫当作来写，表达了作者。你还能在上面的语段中找到这样的句子吗？用“ㅤㅤ”画出来。 13．阅读《心底盛开一朵花》，回答问题。心底盛开一朵花 ㅤㅤ匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。 ㅤㅤ在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目学科网（北京）股份有限公司

光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁老太太，满脸黑色的皱纹，穿着一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？” ㅤㅤ老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下牛回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。” ㅤㅤ听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。瞬间，我的心里暖暖的。（1）画线的句子是描写，从中我体会到了（2）读了短文的题目，我不禁有了这样的疑问：？带着问题去读短文，我对短文内容的理解就更快，更容易了。（3）从没有零钱投币到受到老太太帮助，“我”的心理发生了哪些变化？请选用文中的词语概括出来。 →慌乱→ → （4）短文实际写了三次投币，请根据提示概括。三年前，好心姑娘今，好心的老太太将来，“我” （5）读文中画线的句子，在旁边的文本框里做出批注。（6）结合第（2）题你产生的疑问，你对短文题目“心底盛开一朵花”是怎么理解的？写一写你的体会。 14．ㅤㅤ“读万卷书，行万里路”。同学们在生活中游览过很多地方，请你以“游ㅤㅤ”为题，写一篇作文。注意按一定的顺序，写出景物的特点，可以运用过渡句，使景物转换更自然，书写要认真。 15．ㅤㅤ那是一次ㅤㅤ的尝试（成功、失败、有趣、大胆……） ㅤㅤ在成长过程中，我们需要不断地尝试做一些事情。你尝试做过哪件事情呢？那是一学科网（北京）股份有限公司

次怎样的尝试？在这个过程中，你的心情有怎样的变化？把题目补充完整，然后写一篇作文。注意按顺序写清楚，写出自己的感受。参考答案 1．【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：独特和谐隧道描绘闪烁健康【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。 2．【分析】本题考查字音、字形的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A.有误，“倔强”的“倔”应读“jué”，义同“倔（juè）”，只用于“倔强（jiàng）”。读“juè”时，指性子直，态度生硬。“效率”的“率”应读“lǜ”，指两个相关的数在一定条件下的比值。读“shuài”时，指带领。“佛试”应改为“拂拭”，掸掉或擦掉（尘土等）。 B.有误，“参差不齐”的“差”应读“cī”，指不一致，不整齐。“开僻”应改为“开辟”，指打开通路；创立。 C.有误，“慰藉”的“藉”应读“jiè”，指安慰。读“jí”时，指践踏；凌辱。“屏气凝神”的“屏”应读“bǐng”，指停止、抑制。 D.正确。故选 D。【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。 3．【分析】考查了对文言文字词的解释。完成此类题目，需要我们在文言文的学习中多读、多背，多积累文言字词。【解答】A.有误，句意：迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天。夜：连夜。 B、C、D 正确。故选：A。【点评】平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。 4．【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。【解答】囊萤夜读：晋朝人车胤因为家贫用袋子装萤火虫来照明苦读。形容读书勤奋刻苦。学科网（北京）股份有限公司

A、C、D 都和读书有关。 B.与读书无关。三顾茅庐：喻诚心诚意地邀请或过访。故选：B。【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。 5．【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】A、B、C 正确。 D．有误，变色龙：比喻善变、见风使舵的人。与语境不符。故选 D。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。 6．【分析】考查了说明方法。说明手法是为了提高说明语言的科学性和准确性，增强说服力的写作方法。【解答】例句是运用了作比较的说明手法来说明第一种恐龙的特点。 A.相同。这是用“钢铁”和“碳纳米管”作比较，说明“碳纳米管”非常硬。 B.不同。这是举例子的说明手法，说明世界历史上第一个试验利用火箭上天的人是，我国明代的官员万户。 C.不同。这是用列数字的说明手法，说明纳米单位是非常小的。 D.不同。这是一个陈述句。故选：A。【点评】说明手法有很多，如：列数字、举例子、打比方等，需要对句子进行分析，才能进行正确的判断。 7．【分析】考查了文学常识、课文理解、实践作业及诗文词句的理解。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解答】A、B、C 正确。 D.有误，《十万个为什么》是苏联作家米•伊林写的，我国也有许多优秀的科普作品，如李四光的《看看我们的地球》、高士奇的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》等。故选：D。【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。学科网（北京）股份有限公司

8．【分析】考查了句子翻译、句式转换、情景写话。学生要掌握句式转换的技巧，就不难回答本题。本题是把陈述句与反问句转换。【解答】（1）考查了翻译句子。感：被…感动。句意：李白十分惊讶这位老妇人的毅力，回来完成了学业。（2）考查了情景写话。体会冒号的用法，选择一种情景，照样子写一写。如：活泼的小狗我家的小狗特别活泼：见到我回家叼着我的拖鞋跑过来，不停地蹭我的脚。（3）考查了句式转换。如：爸爸，老师说本五下午 4：30 学校召开家长会，地点在本班教室，父母其中一人参加，需要提前十分钟到会。故答案为：（1）李白十分惊讶这位老妇人的毅力，回来完成了学业。（2）活泼的小狗我家的小狗特别活泼：见到我回家叼着我的拖鞋跑过来，不停地蹭我的脚。（3）爸爸，老师说本五下午 4：30 学校召开家长会，地点在本班教室，父母其中一人参加，需要提前十分钟到会。【点评】句式和句式的转换是小学阶段经常做的练习题，要反复练习，加强积累，遇到这样的题型就会很快作出正确的判断。 9．【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。【解答】把“期待已久”去掉，属于用词重复的语病；“缩小”改为“缩短”，属于用词不当的语病；“在”改为“再”，属于错别字的语病；把“大约”去掉，属于用词重复的语病。故答案为：爸爸，我们翘首以盼的黄黄高铁蕲春南站终于运营了！高铁的开通大大缩小短出行时间，远在广东的您再也不用花费十二个小时左右的时间转车回家。高铁的开通便利了我们的生活，让异乡的您与家人团聚更方便了！【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。 10．【分析】本题考查了古诗文默写、名言警句、现代诗文默写、课文理解。学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】（1）本句出自宋朝杨万里的《宿新市徐公店》，原诗：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。诗人用简捷的语言生动地描写了美丽的田园风光，歌颂了大好的祖国山河。本句出自宋代辛弃疾的《清平乐．村居》，原诗：茅学科网（北京）股份有限公司

檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。本句出自元朝王冕的《墨梅》，原诗：吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。本句出自艾青的《绿》，这是一首描写“绿“的诗。作者是艾青。他用朴素的语句写下了埭的美。原文：突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。（2）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是求学问道的方法在书读百遍（因为书读百遍，其义自见，此为勤）；如百川赴海，日进不已（此为学海无涯）那样作学问须用耐心（此为苦）当舟。此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。（3）《小英雄雨来》原名《雨来没有死》，作者是管桦。本文讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。分别写了雨来游泳本领高、上夜校读书、掩护交通员李大叔、勇斗鬼子、怀念雨来、机智脱险六件事。故答案为：（1）儿童急走追黄蝶醉里吴音相媚好只留清气满乾坤好像舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一起；（2）天行健，君子以自强不息学海无涯苦作舟；（3）上夜校读书勇斗鬼子机智脱险。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。 11．【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。【解答】本学期，我们围绕“诗歌”开展了丰富的实践活动。下面是我们班进行的实践成果汇报会对话：小明：我试着写了一首小诗，写诗的时候，我注意了新诗的押韵方式和表现手法。小光：班级诗歌朗诵会上，我准备朗诵艾青的《绿》。小丽：我们小组合作编写小诗集，我给诗集起了一个好听的名字《小脚丫》故答案为：新诗的押韵方式和表现手法艾青绿小脚丫【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。 12．【分析】本语段选自课文《猫》。这篇课文生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。【解答】（1）考查对中心句的提取及对文段内容的理解。通读段落，可知本段围绕“满学科网（北京）股份有限公司

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