2023年湖北宜昌中考生物真题及答案.doc-资料库

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2023 年湖北宜昌中考生物真题及答案（本试卷共 47 题，满分 190 分、考试时间 90 分钟）注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（下列各题中，只有一个选项最符合题意。1～20 题为地理选择题，21～40 题为生物选择题，共 40 小题。每小题 2 分，计 80 分。） 1．与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（） A．柴门闻犬吠，风雪夜归人 B．锄禾日当午，汗滴禾下土 C．梁上有双燕，翩翩雄与雌 D．红豆生南国，春来发几枝 2．下表为“光对鼠妇生活的影响”的实验设计，对它修改正确的是（）位置鼠妇环境温度土壤湿度纸盒左侧 20 只明亮 30℃ 干燥纸盒右侧 20 只阴暗 30℃ 潮湿 A．两侧鼠妇的数量可以不同 B．两侧都应是阴暗环境 C．两侧的温度可以不同 D．两侧的士壤都要是潮湿的 3．下表为三种不同生物的部分细胞分析结果（“+”表示有，“-”表示无），甲、乙、丙三种细胞最可能取自下列哪组生物？（） 1 细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体甲 — 乙 + 丙 + + + + + + + + — + — — + A．蛔虫、枯草杆菌、水稻 B．酵母菌、枯草杆菌、水稻 C．蛔虫、酵母菌、水稻 D．蛔虫、枯草杆菌、酵母菌 4．小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是（）

A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．结构②内储存遗传信息，是 DNA C．细胞是物质、能量和信息变化的统一 D．番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 5．对动、植物体的结构层次，解读正确的是（） A．过程①②均表示细胞分裂 B．B 和 D 是组织，类型相同 C．根和血液分别属于 C 和 E 结构层次 D．F 属于系统这一结构层次 6．大豆是我国重要的经济作物，下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（） A．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 B．大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 C．大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D．大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳 7．父母是我们人生最可靠的基石。对图解读正确的是（）

A．A 器官是睾丸，只能产生精子 B．B 细胞是受精卵，形成的部位在输卵管 C．B 细胞移动到子宫内膜的过程叫怀孕 D．B 细胞 8 周左右发育成胚胎 8．下列各器官在人体内所处位置的说法，正确的是 A．阑尾位于左下腹部 B．胃位于左上腹部 C．心脏位于胸腔的中央偏右下方 D．肾脏位于胸后壁脊柱的俩侧 9．在学校的体质健康监测中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（） ①F 点的数值就是该同学肺容量的最大值 ②AB 段表示吸气过程 ③BC 段膈肌处于收缩状态 ④D 点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 10．小明整理的同一章、同一观点的部分笔记，正确的是（） A．血红蛋白是一种红色含钙的蛋白质，具有运输氧气的功能 B．静脉血管中都有静脉瓣，能防止血液倒流 C．心脏主要由心肌构成，能有节律地收缩和舒张，产生血液流动的动力 D．输血的血液取自献血者的动脉血管，是因为动脉的管壁厚，血流速度快 11．微穿刺法是利用显微操纵仪将微细玻璃管插入肾小囊腔中，注入石蜡油防止滤液进

入肾小管，用微细玻璃管抽取囊腔中的液体进行微量化学分析。下列表述正确的是（） A．①中流动脉血，②中流静脉血 B．一个肾单位由③④⑤组成 C．微吸管吸取的囊内液经过微量分析不可能有大分子蛋白质 D．④的末端流出的液体与③中的相比，尿素的浓度没有变化 12．图中的曲线分别表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（） A．若甲中 x 表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小球 B．若乙中 y 表示血液中氧气含量，则部位②是全身各处毛细血管 C．若丙中 z 表示肺内气压与外界气压差，则 AB 段曲线表示呼气过程 D．若丁中①一⑤表示消化液，则④和⑤表示肠液和胰液，发挥作用的场所都是小肠 13．下图是反射弧的结构模式图，分析下表中反射与其反射弧结构的对应关系，正确的是（）反射反射弧组成部分 A 听到铃声进教室 ①在耳郭 B 红灯停，绿灯行 ②是视网膜

C 小孩尿床 ③在大脑皮层 D 谈梅止渴 ⑤是唾液腺 A．A B．B C．C D．D 14．氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（） ①鲸鱼—肺 ②蚯蚓—湿润的体壁 ③蜥蜴—肺 ④鲫鱼—鳃 ⑤青蛙—肺和皮肤 ⑥蝗虫一气门 ⑦家鸽—肺和气囊 ⑧河蚌—鳃 A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤⑧ C．②③④⑤⑥⑦ D．②③④⑤⑦⑧ 15．玩手机时间太长，手指关节频繁活动，会导致患狭窄性腱鞘炎。具有减少骨与骨之间摩擦功能的是图中哪一结构？（） A．① B．② C．③ D．⑤ 16．攥紧中国种子，端稳中国饭碗。“水稻之子”袁定阳接续“袁梦”继续加快耐盐碱水稻配套高产高效栽培技术的研发。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是（） A．生物种类的多样性 B．生物数量的多样性 C．基因的多样性 D．生态系统的多样性 17．某种昆虫的体色深色（A）和浅色（a）为一对相对性状。下列各组都产生了很多子代且数目几乎相同。当栖息环境变得与深色体色相近时，哪组产生的后代被捕食数量最多（） A．AA×aa B．aa×aa C．Aa×aa D．Aa×Aa

18．人工选育、杂交育种、诱变育种、转基因育种等育种方式蕴含的相同原理是（） A．直接改变了生物体的某些性状 B．使生物体的遗传物质发生了相应改变 C．生物体发生的变化属于不遗传的变异 D．生物体定会产生有利变异 19．“橙甸甸、电能能、粽满满、豚憨憨”是宜昌文旅的 IP 形象。下列相关说法正确的是（） A．生物的变异决定了生物进化的方向 B．江豚是哺乳动物，牙齿没有门齿、犬齿和臼齿的分化 C．糯米（粳稻）有的短小，有的稍长，这源于生物的变异 D．经过持续品种改良，秭归脐橙傲立“风口”是自然选择的结果 20．下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（） A．HIV 是艾滋病的病原体，吸毒者容易通过共用注射器传染 B．免疫细胞可以包围细菌、衰老的细胞等，并将其消化分解 C．接种 HPV 宫颈癌疫苗预防宫颈癌属于非特异性免疫 D．肺结核、狂犬病、白化病都是传染病二、综合题 21．宜昌“口袋公园”的打造让居民在家门口也有了“诗和远方”。小莉一家到小区的口袋公园游玩，发现了许多有趣的生命现象。 (1)上图是小莉绘制的口袋公园部分区域示意图，该图所示还不能称为一个完整的生态系统，原因之一是缺少能量的最终来源___________；生活污水中的有机物主要被细菌、真菌分解，之后被植物吸收利用，说明分解者参与了该生态系统的___________。 (2)园内有很多种植物、昆虫、蚯蚓和小型鸟类等生物，据此写出一条食物链： ___________。和种植单一植物相比，生态系统的稳定性增强，是因为生态系统的 ___________能力增强。 (3)绿化区有很多植物是移栽的，移栽时应该考虑的因素有___________（多选）：A 去掉植物部分枝叶 B.傍晚阳光弱时移栽 C.需带土移栽 D.移栽后大量施肥；植物体内的

水分是根从土壤中吸收后，沿着___________向上运输到叶片散失的。 (4)植物在开花结果期，茎叶会生长旺盛，有利于植物进行___________作用；该作用的原料之一是二氧化碳（C02），她查询了相关资料，知道不同条件下，植物叶肉细胞中二氧化碳的四种不同转移途径（下图），该图___________（填序号）中的叶肉细胞可能处于黑暗条件下。 (5)工人师傅常给绿化区清除杂草、有的刚移栽的树木挂有“吊瓶”，这样做的生物学原理是什么？___________（选择其中之一作答）：口袋公园的野造，是政府为实现“碳达峰、碳中和”所采取的有力举措，作为个人，你有哪些“低碳”行为？___________。 22．人体健康受传染病、心血管疾病、癌症及外部伤害的威胁，良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障。 (1)甲型 H1N1 流感（甲流）是一种传染病，从传染病的特点分析，甲型 H1N1 流感病毒是引起甲流的___________；接种疫苗可有效预防甲流，从免疫特点来看，疫苗相当于 ___________。 (2)心血管疾病常常是因为不健康的生活方式引起的（如吸烟、酗酒等）。为探究香烟燃烧中的产物对吸烟者气管中纤毛的影响，生物小组采用草履虫进行了模拟实验。实验组别甲组乙组实验材料同一草履虫培养液均分成两份，甲乙各一份实验处理通入空气通入香烟烟雾操作观察草履虫的运动状态纤毛不断摆动，各取一滴培养液运动迅速制成临时装片纤毛结构，运动变慢比较两组草履虫不同的运动状态，可以得出结论：__________；酗酒的危害有： __________。 (3)从预防癌症的角度来讲，我们的饮食应做到__________；经常参加体育锻炼会使肌细胞中的__________增多，单位时间内呼吸作用的效率提高，预防意外伤害的能力增强。

(4)研究发现，每晚只睡 4 个小时的人与每晚睡 7.5 一 8.5 小时的人相比，体内抵御流感的抗体会减少 50%，由此可见，睡眠会提高人体的__________力；疲惫时人情绪低落，总从悲观的角度看待事物，这表明睡眠不足还可能会影响人的__________健康。 (5)用抗生素治疗新冠感染、甲流等效果不明显，原因是__________；做人工心肺复苏时，按压与吹气的比例是__________。 23．两年的生物学学习，我们通过模型构建、观察、实验探究、比较分析、调查等不同的学习方法，掌握了一些生物体的结构、生殖和发育、遗传与变异、进化等基础知识，初步形成了生物学的结构与功能观、进化与适应观等生命观念。 (1)生物体的结构与功能是相适应的。图 1 是鸟呼吸的结构模型，图中的小气球模拟 __________；图 2 是植物气孔模型，当向充气口充气时，模拟的是保卫细胞吸水膨胀，这时气孔处于__________状态。 (2)生物都能生殖和发育。小莉观察了蝗虫、青蛙、家兔的生殖发育过程，绘制了它们的关系图（图 3），①表示__________发育方式，②表示__________生殖方式。 (3)生物都有遗传和变异的特性。大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的，野生大豆具有该病的抗病基因，抗病与感病在遗传学上称为一对__________；现有纯种野生抗病大豆与纯种栽培感病大豆，如何判断抗病和感病谁是显性性状？请设计实验证明： __________。 (4)生物是不断进化发展的。比较分析图 4（某群岛上物种的进化），A 物种进化为 B 和 C 两个物种，是因为甲岛和乙岛的环境不同，导致__________的方向不同；D 和 C 两个物种之间，最可能形成__________关系。 (5)生物都是与生活环境相适应的。同学们对劳动基地的动物进行了调查，发现蚯蚓比

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