2023 年黑龙江年齐齐哈尔中考数学真题及答案
考生注意:
1. 考试时间 120 分钟
2. 全卷共三道大题,总分 120 分
3. 使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题 3 分,满分 30 分)
1. -9 的相反数是(
)
A. -9
1
9
2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
B. 9
C.
D.
1
9
)
A.
B.
C.
D.
3. 下列计算正确的是(
)
A.
2
3
b
2
b
4
4
b
B.
24
a
6
a
C.
x
22
4
x
D. 3 2
a a
6
a
l
4. 如图,直线 1
l∥ ,分别与直线 l交于点 A,B,把一块含30 角的三角尺按如图所示的位置摆放,若
2
1 45
,则 2 的度数是(
)
A. 135
5. 如图,若几何体是由六个棱长为 1 的正方体组合而成的,则该几何体左视图的面积是(
B. 105
D. 75
C. 95
)
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
6. 如果关于 x的分式方程 2
A.
1
m
B.
1
x m
1
x
m 且
1
的解是负数,那么实数 m的取值范围是(
)
0m
C.
1
m
D.
m 且
1
2
m
7. 某校举办文艺汇演,在主持人选拔环节中,有一名男同学和三名女同学表现优异.若从以上四名同学中随机
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抽取两名同学担任主持人,则刚好抽中一名男同学和一名女同学的概率是(
)
1
6
A.
1
2
1
3
AB ,动点 M,N分别从点 A,B同时出发,沿射线 AB,射线 BC的方向匀速
8. 如图,在正方形 ABCD中,
运动,且速度的大小相等,连接 DM,MN,ND.设点 M运动的路程为
x
x , DMN△
的面积为 S,下列
1
4
C.
D.
0
4
B.
4
图象中能反映 S与 x之间函数关系的是(
)
A.
B.
C.
D.
9. 为提高学生学习兴趣,增强动手实践能力,某校为物理兴趣小组的同学购买了一根长度为 150cm 的导线,
将其全部截成 10cm 和 20cm 两种长度的导线用于实验操作(每种长度的导线至少一根),则截取方案共有(
)
A. 5 种
B. 6 种
C. 7 种
D. 8 种
10. 如图,二次函数
y
2
ax
bx c a
图象的一部分与 x轴的一个交点坐标为
0
3,0 ,对称轴为直线
1x ,结合图象给出下列结论:
①
abc ;② 2b
a ;③3
0
a c ;
0
④关于 x的一元二次方程 2
ax
bx
c
k
2
0(
a
有两个不相等的实数根;
0)
⑤若点
,m y ,
1
22,m
y
y
均在该二次函数图象上,则 1
y
2
.其中正确结论的个数是(
)
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
二、填空题(每小题 3 分,满分 21 分)
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11. 中国经济韧性强、潜力大、活力足.据文化和旅游部统计,2023 年春节假期全国国内旅游出游达到
308000000 人次,同比增长了 23.1%.将 308000000 用科学记数法表示为______.
12. 如图,在四边形 ABCD中, AD BC , AC BD
菱形.
于点 O.请添加一个条件:______,使四边形 ABCD成为
13. 在函数
y
1
x
1
1
x
2
中,自变量 x的取值范围是______.
14. 若圆锥的底面半径长 2cm,母线长 3cm,则该圆锥的侧面积为______
2cm (结果保留).
15. 如图,点 A在反比例函数
y
k
x
k
0
图象的一支上,点 B在反比例函数
y
图象的一支上,点 C,
k
2
x
D在 x轴上,若四边形 ABCD是面积为 9 的正方形,则实数 k的值为______.
16. 矩形纸片 ABCD中,
AB ,
3
BC ,点 M在 AD边所在的直线上,且
5
DM ,将矩形纸片 ABCD折叠,
1
使点 B与点 M重合,折痕与 AD,BC分别交于点 E,F,则线段 EF的长度为______.
17. 如图,在平面直角坐标系中,点 A在 y轴上,点 B在 x轴上,
OA OB
,连接 AB,过点 O作 1OA
4
AB
于点 1A ,过点 1A 作 1 1A B
x 轴于点 1B ;过点 1B 作 1
2B A
AB 于点 2A ,过点 2A 作 2
2A B
x 轴于点 2B ;过
点 2B 作 2
3B A
AB 于点 3A ,过点 3A 作 3
3A B
x 轴于点 3B ;…;按照如此规律操作下去,则点 2023A 的坐标
为______.
三、解答题(本题共 7 道大题,共 69 分)
18.(本题共 2 个小题,第(1)题 6 分,第(2)题 4 分,共 10 分)
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(1)计算:
3
1
4sin 30
1
1
2
(4
)
0
(2)分解因式: 3
a
2
12
a
2
18
a
19.(本题满分 5 分)
解方程: 2 3
x
x
2 0
20.(本题满分 8 分)
为了解学生完成书面作业所用时间的情况,进一步优化作业管理,某中学从全校学生中随机抽取部分学生,对
他们一周平均每天完成书面作业的时间 t(单位:分钟)进行调查.将调查数据进行整理后分为五组:A组
60
“0
果绘制成如下两幅不完整的统计图.
t ”;E组“ 90
t ”;B组“ 45
t ”;D组“ 75
t ”.现将调查结
90
45
t ”;C组“60
75
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次调查的样本容量是______,请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,A组对应的圆心角的度数是______°,本次调查数据的中位数落在______组内;
(3)若该中学有 2000 名学生,请你估计该中学一周平均每天完成书面作业不超过 90 分钟的学生有多少人?
21.(本题满分 10 分)
90
如图,在 Rt ABC△
经过点 D,交 AB于点 F,连接 DF.
B
中,
,AD平分 BAC
交 BC于点 D,点 E是斜边 AC上一点,以 AE为直径的 O
(1)求证:BC是 O 的切线;
(2)若
BD , tan
5
ADB
,求图中阴影部分的面积(结果保留).
3
22.(本题满分 10 分)
一辆巡逻车从 A地出发沿一条笔直的公路匀速驶向 B地,
2
5
小时后,一辆货车从 A地出发,沿同一路线每小
时行驶 80 千米匀速驶向 B地,货车到达 B地填装货物耗时 15 分钟,然后立即按原路匀速返回 A地.巡逻车、
货车离 A地的距离 y(千米)与货车出发时间 x(小时)之间的函数关系如图所示,请结合图象解答下列问题:
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(1)A,B两地之间的距离是______千米, a ______;
(2)求线段 FG所在直线的函数解析式;
(3)货车出发多少小时两车相距 15 千米?(直接写出答案即可)
23. 综合与实践(本题满分 12 分)
数学模型可以用来解决一类问题,是数学应用的基本途径.通过探究图形的变化规律,再结合其他数学知识的
内在联系,最终可以获得宝贵的数学经验,并将其运用到更广阔的数学天地.
和 AEF△
中, AB AC
(1)发现问题:如图 1,在 ABC△
BE,CF,延长 BE交 CF于点 D.则 BE与 CF的数量关系:______, BDC
(2)类比探究:如图 2,在 ABC△
, AE AF
BE,CF,延长 BE,FC交于点 D.请猜想 BE与 CF的数量关系及 BDC
的度数,并说明理由;
(3)拓展延伸:如图 3, ABC△
BAC
均为等腰直角三角形,
且点 B,E,F在一条直线上,过点 A作 AM BF
BAC
______°;
中, AB AC
, AE AF
和 AEF△
和 AEF△
,连接 BE,CF,
,垂足为点 M.则 BF,CF,AM之间的数量关系:______;
EAF
90
30
,连接
120
,连接
BAC
EAF
EAF
,
,
(4)实践应用:正方形 ABCD中,
AB ,若平面内存在点 P满足
2
BPD
24. 综合与探究(本题满分 14 分)
90
,
PD ,则 ABP
S
1
△
______.
0,2 ,
4,0 ,抛物线与 x轴负半轴交于点 B,点 M
上的点 A,C坐标分别为
c
OM ,连接 AC,CM.
2
如图,抛物线
y
x
2
bx
为 y轴负半轴上一点,且
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(1)求点 M的坐标及抛物线的解析式;
(2)点 P是抛物线位于第一象限图象上的动点,连接 AP,CP,当 PAC
△
S
S
△ 时,求点 P的坐标;
ACM
(3)点 D是线段 BC(包含点 B,C)上的动点,过点 D作 x轴的垂线,交抛物线于点 Q,交直线 CM于点 N,若
以点 Q,N,C为顶点的三角形与 COM△
(4)将抛物线沿 x轴的负方向平移得到新抛物线,点 A的对应点为点 A ,点 C的对应点为点C ,在抛物线
平移过程中,当 MA MC
的值最小时,新抛物线的顶点坐标为______, MA MC
相似,请直接写出点 Q的坐标;
的最小值为______.
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题 3 分,满分 30 分)
参考答案
1
B
2
D
3
C
4
B
5
C
6
D
7
A
8
A
9
C
10
B
二、填空题(每小题 3 分,满分 21 分)
11.
3.08 10
8
12. AD BC∥ ( AB CD 或OB OD
14. 6 15. -6
13.
1x 且 2x
或 ADB
CBD
等)
16. 15
4
4
17.
2
1
2021
2
或 3 5
1
2021
,
2
三、解答题(满分 69 分)
18.(本题共 2 个小题,满分 10 分)
3 1 4
……
2 1
1
2
(1)解:原式
3 ……2 分
(2)解:原式
a a
2
2
6
a
……2 分
9
2
a a
……2 分
3
2
19. 解:
x
1
x
2
……3 分
0
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1 1
x , 2
x ……2 分
2
20.(本题满分 8 分)
(1)50……1 分
(2)如图所示……2 分
(3)36……1 分
C……2 分
(4)
2000
5 10 13 20
50
1920
(人)或
2000
50 2
50
1920
(人)……1 分
答:估计该中学一周平均每天完成书面作业不超过 90 分钟的学生有 1920 人.……1 分
21.(本题满分 10 分)
,
BAD
,
,
ODA
,∴ OAD
(1)证明:连接 OD……1 分
∵OA,OD是 O 的半径,∴OA OD
∴ OAD
∵AD平分 BAC
∴ ODA
,
∴OD AB∥ ……2 分
90
∴
又∵OD为 O 的半径,
∴BC是 O 的切线.……2 分
(2)解:连接 OF,DE……1 分
,∴OD BC
ODC
BAD
B
于点 D,
ADB
,
3
∴
中,
B
BAD
BD
∵在 Rt ABD△
60
ADB
5
BD ,∴
90
, tan
30
,
10
2
,
∵
ADE
∵AE是 O 的直径,∴
DAE
∵AD平分 BAC
,∴
,
AD
90
,
BAD
30
,
在 Rt ADE△
中,
AD ,∴
10
AE
20 3
3
,
∴
OA
1
2
AE
10 3
3
……2 分
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2
BAD
BAC
是等边三角形,
60
,
,∴
∵AD平分 BAC
∵OA OF
∴
,∴ AOF△
60
……1 分
∵OD AB∥ ,∴ ADF
AOF
S
△
S
△ ,
AOF
60
10 3
360
3
2
∴
S
阴影
S
扇形
OAF
50
9
……1 分
22.(本题满分 10 分)
(1)60,1……2 分
(2)设线段 FG所在直线的解析式为
y
kx b k
0
……1 分
将
F
1,60
,
2,0G
……2 分
代入 y
kx b
,得
k b
2
k b
60
0
……1 分
解得
60
k
120
b
,
∴线段 FG所在直线的函数解析式为
y
60
x
120
……1 分
(3)
5
11
小时,
19
17
小时,
25
17
小时……3 分
,30……2 分
BDC
23. 综合与实践(本题满分 12 分)
(1) BE CF
(2)答: BE CF
BAC
证明:∵
∴ BAC
又∵ AB AC
∴ BAE
△ ≌△
∴ BE CF
EAC
EAF
, AE AF
CAF
60
120
,
EAC
,
,
EAF
……1 分
,
……2 分
,即 BAE
CAF
,
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