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2013年甘肃小升初语文考试真题.doc

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2013 年甘肃小升初语文考试真题 一、积累。(22 分) 1.把下面的句子补充完整。 (1)奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在________________飞走了,越飞越高,飞 到没有________,没有________________也没有________________的地方去了。 (2)我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是________________。我们这个 队伍完全是________________的,是彻底地________________。 (3)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心________________,自己也 不知道________________,但是觉得________________。 (4)有的人,把名字刻入石头,________________; 有的人,情愿作野草,________________。 2.把下列古诗、古文和古训补充完整。 (1)百川东到海,________________________。少壮不努力________________________。 (2)剑外忽传收蓟北,________________________。却看妻子愁何在, ________________________。 (3)删繁就简________________立异标新________________。 落红不是________________,化作春泥________________。
(4)吾盾之坚,________________________。 二、理解、分析与运用。(18 分) 1.比较阅读,根据自己掌握的资料按要求分析、理解。(8 分) ①在我的印象里,只有对一门课,老师们的态度特别宽容,那就是翻译官上的日语。 即使逃课,老师们也是不管的。从宽、严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没说明 的某些道理。 摘自《难忘启蒙》 ②……他用粉笔在黑板上一笔一画地写着: “我们是中国人,我爱中国。” 他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。 摘自《难忘的一课》 (1)根据你查阅的资料,句①发生的事是什么时代背景?句②发生的事又是什么时代背 景? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________ (2)在不同时代背景发生的事,都写的谁?表现了他们的什么样的行为?这些行为表达了 什么样的思想感情?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.按要求完成作业。(6 分) 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮发青( ),嘴上带着痛苦的表情( ), 在旧年的大年夜冻死了。 小组讨论时有同学说:“这位小姑娘在大年夜饥寒交迫中死去了。”他把原文改了。 请你分析一下,这样改对吗?如果改得对,说明理由,如果改得不对,也说明理由。同时在 括号里填上原文用的词加以比较思索。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.下面这段古文,讲了关尹子悟出了什么道理。(4 分) ……三年,又以报关尹子,尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关 尹子曰:“可矣,守而勿失也。” 关尹子从中悟出的道理是 _____________________________________________________
___________________________________________________________________ 三、理解与体验。读下面两段从课文中摘录的段落,按要求写出你的见解,并做作业。 (30 分) (一)鼎在远古的时候,是中国农民使用的一种炊具,后来又发展成为一种礼器。中国 成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说,反映了鼎在中国古代社会生活中的独特地位。 鼎作为一种重要的礼器,象征着团结、统一和权威,是代表和平、发展、昌盛的吉祥物。 1.读了这段说明文字,请思考、体会,在联合国成立 50 周年前夕,中国人民赠送“世 纪宝鼎”的象征意义是什么?(4 分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2.“鼎在中国古代社会生活中有独特地位。”由“鼎”延生出的成语很多,请你写出 六个,并自己选择一个解释它的意思,再另选一个造句(选序号解释、造句。)(12 分) _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ 选( )解释:________________________________________________________ 选( )造句:________________________________________________________
(二)(14 分) (蜡烛越燃越短,杰奎琳打了懒懒的哈欠,走到少校面前) 杰奎琳:司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?(她宝石般的眼 睛在烛光下显得异常可爱。) 少校:(看着她粉嘟嘟的小脸蛋,笑了)当然可以,美丽的小天使。我也有一个像你这 么大的女儿,和你一样可爱,她叫玛琳娜。 杰奎琳:(笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常像您,司令官先生。和您聊天真 有趣,可是我实在太困了。 少校:那么,晚安,小姑娘。 杰奎琳:晚安,各位先生。晚安,妈妈。 伯诺德夫人(温柔地):晚安,亲爱的。 (杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去,在踏最后一楼梯时,蜡烛熄灭了。) 1.联系以上剧情填空(6 分) (1)故事发生的时间是________,故事发生的地点________。 (2)伯诺德夫人一家同三个德国军官的关系是________,伯诺德夫人一家为了________; 德国军官是为了________,故事发生的焦点是________。 2.这出独幕剧剧情发展的高潮是( )(2 分)
A.伯诺德夫人在半截蜡烛里封存机密情报。 B.三个德国兵敲响伯诺德夫人家门,进屋例行检查。 C.杰奎琳声称困了拿蜡烛照明上楼休息。 D.杰克拿蜡烛去柴房抱柴,中尉不允许拿蜡烛。 3.杰奎琳在敌人面前使用了什么计策,达到了什么样的目的?(3 分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4.从杰奎琳的行为中你体会到了什么?(3 分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 四、作文(30 分) 毕业前紧张地学习,给我带来的________ 要求:按照你真实心情把题目补充完整,写出你真实的感受与体会。
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