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2021-2022学年湖北省黄石市阳新县人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-25 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：1.09M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年湖北省黄石市阳新县人教版三年级上册期末 考试数学试卷及答案 一、用心思考，认真填写。（每空 1 分，共 22 分） 1. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 1 吨_______980 千克 120 秒_______2 小时 4 分米_______350 毫米 86×5_______450 3 7 _______ 4 7 1 2 _______ 1 3 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】1 吨＝1000 千克，1000 千克＞980 千克。 60 秒＝1 分，120 秒＝2 分，2 分＜2 小时。 1 分米＝100 毫米，4 分米是 400 毫米，400 毫米＞350 毫米。 86×5＝430，430＜450。 当分母相同时，分子大的分数大。 当分子相同时，分母小的分数大。 【详解】1 吨＞980 千克 120 秒＜2 小时 4 分米＞350 毫米 86×5＜450 3 7 ＜ 4 7 1 2 ＞ 1 3 【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。 2. 1 分 30 秒＝______秒 3 吨 5 千克＝______千克 【答案】 ①. 90 ②. 3005 【解析】 【分析】（1）把 1 分化成 60 秒，再与 30 秒相加。 （2）把 3 吨化成 3000 千克，再与 5 千克相加。 【详解】1 分 30 秒＝60 秒＋30 秒＝90 秒 3 吨 5 千克＝3000 千克＋5 千克＝3005 千克 【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。 3. 在横线上填上合适的单位。
    （1）阳新县到黄石的路程大约为 50______，坐高速列车大约 19______可以到达。
    （2）一辆货用卡车的载质量约为 10______。 【答案】 ①. 千米##km ②. 分钟##m ③. 吨##t 【解析】 【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识： 计量阳新县到黄石的路程，结合数据 50 可知：应用“千米”做单位。 计量高速列车行驶 50 千米大约需要的时间，结合数据 19 可知：应用“分钟”做单位。 计量一辆货用卡车的载质量，结合数据 10 可知：应用“吨”做单位。 【详解】（1）阳新县到黄石的路程大约为 50 千米，坐高速列车大约 19 分钟可以到达。 （2）一辆货用卡车的载质量约为 10 吨。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小，灵活的选择。 4. 651＋652＋653＋654＋655＋656＋657＝654×（ ）。 【答案】7 【解析】 【分析】把它们都看作 654，把 655 多的 1 个给 653，把 656 多的 2 个给 652，把 657 多的 3 个给 651，这样就相当与 7 个 654 相乘，计算起来比较简便。 【详解】651＋652＋653＋654＋655＋656＋657＝（651＋3）＋（652＋2）＋（653＋1）＋ 654＋（655－1）＋（656－2）＋（657－3）＝654×7。 【点睛】本题考查的是简便运算，关键要观察出来式子中各数字的联系，然后进行运算。 5. 要使 341×□的积是三位数，□里最大能填______，要使积是四位数，□里最小能填 ______。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】根据估算判断三位数乘一位数的乘积是几位数的大致的范围，因为 340×2＝680， 340×3＝1020，所以试算 341×2，341×3 的积是多少，再进一步求解。 【详解】341×3＝1023，1023 是四位数， 341×2＝682，682 是三位数； 所以要使 341×□的积是三位数，□内最大可以填 2；要使积是四位数，□内最小可以填 3。 【点睛】一个三位数乘一位数的乘积是几位数，把这个三位数估成与它接近的整百整十数进 行估算，找出大致的范围，然后准确计算求解。
    6. 鸡有 5 只，鸭的只数比鸡的 6 倍多 2 只，鸭有______只。如果鸭的只数不变，要使鸡鸭 只数一样多，鸡要增加______只。
    【答案】 ①. 32 ②. 27 【解析】 【分析】鸭的只数比鸡的 6 倍多 2 只，先用鸡的只数乘 6，求出鸡的只数的 6 倍，再加上 2 只就是鸭的只数；然后用鸭的只数减去鸡的只数，就是鸡需要增加的只数。 【详解】5×6＋2 ＝30＋2 ＝32（只） 32－5＝27（只） 鸭有 32 只。如果鸭的只数不变，要使鸡鸭只数一样多，鸡要增加 27 只。 【点睛】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解。 7. 如图所示为由一个正方形和一个长方形拼成的图形，重叠部分是正方形的（ ）是 长方形的（ ）。（填分数） 【答案】 ①. 【解析】 4 9 ②. 4 12 【分析】根据题意，把图中正方形平均分成 9 份，每份是这个正方形的 形中重叠部分占 4 份，重叠部分是正方形的 ；把图中大长方形平均分成 12 份，每份是这 4 9 个长方形的 1 12 ；在这个大长方形中重叠部分占 4 份，重叠部分是长方形的 【详解】如图所示为由一个正方形和一个长方形拼成的图形，重叠部分是正方形的（ 是长方形的（ 4 12 ）。（填分数） 1 9 ，在这个大正方 4 12 。 4 9 ）
    【点睛】准确找出重叠部分占长方形或正方形的份数是解答此题的关键。 8. 把一张边长 8 厘米的正方形纸，对折成两个长方形（如图），再剪开，每个长方形的周长 是________厘米． 【答案】24 【解析】 【详解】解：（8+8÷2）×2 =12×2=24（厘米）． 答：每个长方形的周长是 24 厘米．故答 案为 24． 剪成的长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形的边长的一半，根据长方形的周长=（长 +宽）×2 计算即可． 9. 小明是 2019 年入学的，所在的班级是 4 班，学号是 9 号，他校牌上的编号为 190409， 他的同桌小恬的学号是 15 号，小恬校牌上的编号是_______。 【答案】190415 【解析】 【分析】从左往右：第 1、2 位数字表示：入学年份的最后两位；第 3、4 位数字表示：所在 的班级是几班；第 5、6 位数字表示：学号是几。 【详解】小明是 2019 年入学的，所在的班级是 4 班，学号是 9 号，他校牌上的编号为 190409， 他的同桌小恬的学号是 15 号，小恬校牌上的编号是 190415。 【点睛】熟练掌握校牌上编号各个数位表示的意义是解决本题的关键。 10. 研学旅行活动中，同学们步行去 10 千米远的康克清故居，他们上午 8 时出发，每小时 走 3 千米，中午 12 时能到吗？______（填“能”或“不能”）。 【答案】能 【解析】 【分析】先用达到时间减去出发时间，求出步行的时间。再用步行的时间乘步行的速度，求 出步行的路程。并与 10 千米比较大小解答。 【详解】12 时－8 时＝4（小时） 3×4＝12（千米）
    12 千米＞10 千米 则中午 12 时能到。
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