2016年江苏扬州大学中学物理教学法考研真题A卷.doc

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2016 年江苏扬州大学中学物理教学法考研真题 A 卷一、简述题（50 分，每题 5 分） 1、课堂教学的组织有哪些形式？ 2、命题中，什么样的题目叫主观题？ 3、物理教师在教学过程中的作用是什么？ 4、演示实验教学的基本要求是什么？ 5、教材分析的依据是什么？

6、如果让你编制一份试卷，你怎样编制？ 7、电压和电动势这两个概念的区别和联系是什么？ 8、物理学有哪些研究方法？ 9、为什么备课必须备学生？备学生的含义是什么？ 10、课程标准中的三维目标是哪三维？二、论述题（50 分，每题 25 分） 1、计算机在教学中有什么作用？你认为利弊在哪里？应该如何正确运用？

2、在中学物理教学活动中，教师有哪些主要工作？谈谈你对中学物理教师开展教学工作的认识。三、教学设计（50 分，每个课题 25 分） 1、新课教学的引入设计：课题：初中物理：压强 2、科学探究实验设计：（要求按照科学探究的要素给出教学设计）课题：探究活动：探究加速度与物体质量、物体受力的关系说明：要求有前期分析、目标阐明、教学策略的制定、完整的教学过程设计，并说明设计的依据是什么，设计的目的是什么。

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