2021 年江苏省淮安市中考化学真题及答案
一、选择题(本题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个选项符合题意)
1.(2 分)空气中体积分数最大的气体是(
)
A.O2
B.N2
C.H2O
D.CO2
2.(2 分)下列变化属于化学变化的是(
)
A.瓷碗破碎
B.酒精挥发
C.湿衣晾干
D.苹果腐烂
3.(2 分)下列关于水的说法正确的是(
)
A.水中氢、氧元素的质量比为 2:1
B.水由氢原子和氧原子组成
C.水中异味与色素可用活性炭吸附
D.水资源取之不尽用之不竭
4.(2 分)下列有关“粗盐的初步提纯”的实验操作不符合规范要求的是(
)
A.
称量
B.
溶解
C.
过滤
D.
蒸发
5.(2 分)下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是(
)
A.物质燃烧时伴随着发光、发热
B.吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气
C.图书着火可用液态二氧化碳灭火
D.发生火险沉着应付,必要时拨打 119
6.(2 分)氧、铁在元素周期表中的信息如图所示。下列表述正确的是(
)
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A.氧原子的核内质子数为 8
B.铁是地壳中含量最多的金属元素
C.人体中缺少铁元素会导致骨骼疏松
D.不同元素的本质区别是相对原子质量不同
7.(2 分)已知:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O。下列有关该反应说法正确的
是(
)
A.X 的化学式为 NO2
B.反应时仅观察到有气泡产生
C.铜元素化合价由 0 变为+2
D.消耗的铜和生成的水质量比为 3:4
8.(2 分)下列操作能达到实验目的的是(
)
选项
实验目的
主要操作
A
B
C
D
鉴别硬水与软水
取样,加入肥皂水,振荡,
比较产生的泡沫多少
稀释浓硫酸
将水倒入浓硫酸中并用玻璃
棒搅拌
测定稀盐酸的 pH
将 pH 试纸插入溶液中,与比
色卡对照读数
除去 NaCl 溶液中的 Na2CO3 加入适量的 Ca(OH)2 溶液,
搅拌,过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
9.(2 分)如图是 NaCl 和 KNO3 两种物质的溶解度曲线。根据信息,下列说法正确的是(
)
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A.KNO3 的溶解度比 NaCl 的溶解度大
B.20℃时,NaCl 饱和溶液的溶质质量分数为 36.0%
C.50℃时,50g KNO3 在 50g 水中充分溶解,形成不饱和溶液
D.通过加溶剂、升温等方法能将 KNO3 饱和溶液转化为不饱和溶液
10.(2 分)近年来,研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与储存,过
程如图所示:
下列说法错误的是(
)
A.整个流程最终实现太阳能转化为电能
B.反应Ⅰ属于分解反应,有三种物质生成
C.反应Ⅱ中催化剂在反应前后质量和化学性质不变
D.反应Ⅲ中发出蓝紫色火焰,产生无色无味的气体
二、非选择题(本题共 8 小题,共 40 分)
11.(3 分)从下列选项中选择一种适当的物质填空(填字母)。
A.食盐 B.洗洁精 C.碳酸氢铵
(1)可作调味品的是
。
(2)可作氮肥的是
。
(3)可乳化油污的是
。
12.(5 分)我国抗击“新冠疫情”卓有成效,为全世界做出了贡献。
(1)“新冠”重症患者需要使用呼吸机提供氧气。下列关于氧气的描述正确的有
。
A.氧气能供给呼吸
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B.工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气
C.“疫情”期间,医用氧气的需求量增大,会使空气中氧气大幅减少
(2)增强体质、做好防护是“抗疫”的有效方法。
①戴口罩。制作口罩常用的聚丙烯属于
(填“合成”或“金属”)材料。
②测体温。体温计中汞柱上升的微观解释是温度升高,微粒间空隙
。
③勤消毒。75%的医用酒精消灭病菌的原理是
。
④讲营养。午餐食用米饭、红烧肉、青菜、牛奶,其中富含维生素 C 的食物是
。
13.(4 分)我国向世界承诺:到 2060 年实现“碳中和”。“碳中和”的含义是产生的 CO2
和消耗的 CO2 相当,达到相对“零排放”。
(1)实现“碳中和”有利于缓解的环境问题是
。
(2)我国科学家使用纳米纤维作催化剂实现了 CO2 的转化.反应原理如图所示:
①上述物质中属于有机物的是
(填序号)。
②反应前后未发生改变的微粒有
(填微粒符号)。
(3)下列做法不利于实现“碳中和”的是
。
A.大量燃烧化石燃料
B.植树造林,增大绿化面积
C.利用化学技术捕捉 CO2 并转化
D.开发、利用清洁能源,如太阳能等
14.(4 分)金属材料在生产、生活中应用越来越广泛.请回答下列相关问题:
(1)用武德合金制电路保险丝,除导电性外,主要利用其
的特性。
(2)常温下,铝和氧气反应,在表面形成一层
,使其耐腐蚀。
(3)通常在铁栏杆表面喷涂油漆,其防锈原理是
。
(4)验证锌、铜、银三种金属活动性强弱的方法有多种。例如:将 Zn 和 Ag 两种金属分
别放入
(填化学式)溶液中即可直接验证。
15.(4 分)化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置,回答问题:
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(1)图中标有序号①的仪器名称是
。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制备氧气,反应的化学方程式为
。需用一瓶
较为纯净的氧气,通常选择的收集装置是
(填字母)。
(3)实验室用装置 B 制取二氧化碳时,可通过
的操作来停止反应。
16.(7 分)过氧化钙(CaO2)是白色或淡黄色粉末,与二氧化碳、水都能反应产生氧气,
是一种用途广泛的优良供氧剂。工业上用碳酸钙为原料制备过氧化钙,实验室模拟流程
如图:
已知:
①氯化钙、浓氨水和过氧化氢溶液反应生成 NH4Cl 和 CaO2•8H2O。
②CaO2•8H2O 不溶于水,在 0℃时稳定,加热至 130℃变为无水 CaO2。
③CaO2 加热至 315℃时开始分解。
请根据流程回答下列问题:
(1)“操作 A”常用的步骤有蒸发浓缩、
、过滤、洗涤、干燥等。
(2)CaO2 在空气中易变质,需要密封保存。CaO2 和 H2O 反应生成氧气和一种碱,该反应
的化学方程式为
。
(3)“烘干”得到 CaO2,适宜的温度范围为
。
(4)在“酸溶”过程中,10 克碳酸钙能与多少克溶质质量分数为 10%的稀盐酸恰好完全
反应(写出计算过程)。
17.(6 分)草酸是生产、生活中常用的漂白剂,可用于生产抗菌素,可作为提炼稀有气体
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的溶剂。兴趣小组对草酸受热分解的产物进行如下探究:
【查阅资料】
①草酸(H2C2O4)是一种酸,熔点为 101.5℃,易溶于水,易升华,170℃以上分解。
②草酸钙难溶于水。
③无水硫酸铜遇水变蓝。
④碱石灰是生石灰与烧碱的混合固体,能吸收 H2O 和 CO2。
【实验过程】
同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,并进行实验(部分夹持仪器已略去)。
【交流与讨论】
(1)草酸受热分解,应选择图中的
(填“甲”或“乙”)装置。
(2)C 装置的作用为
。
(3)实验过程中应该先点燃
(填“酒精灯”或“酒精喷灯”)。
(4)F 装置中反应的化学方程式为
。
(5)实验过程中观察到 B 中白色固体变成蓝色,D 中澄清石灰水变浑浊,
,则可
以证明草酸分解产物为 H2O、CO2 和 CO。
(6)从环保角度考虑,该套装置的明显缺陷是
。
18.(7 分)氢氧化钠是重要的化工原料。某同学对氢氧化钠的性质进行了如下探究:
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(1)将适量 NaOH 固体放入刚停止沸腾的水中,观察到水重新沸腾,说明 NaOH 固体溶解
时
(填“吸收”或“放出”)热量。
(2)取(1)中的溶液连入图 1 电路中,闭合开关后,小灯泡发光,说明 NaOH 溶液具有
导电性,NaOH 以
(填“分子”或“离子”)形式分散在水中。
(3)在盛有 NaOH 溶液的烧杯中,滴加 2~3 滴无色酚酞试液,再逐滴加入稀盐酸,边滴
加边用玻璃棒搅拌,当溶液颜色刚好
时,稀盐酸和 NaOH 溶液恰好完全反应。
(4)按图 2 所示进行实验,将 H2O 和 NaOH 溶液同时全部注入集气瓶中,观察到 U 形管
内液面
,说明 CO2 和 NaOH 可以发生反应。
(5)探究 NaOH 溶液和 FeSO4 溶液的反应
【进行实验 1】该同学将 NaOH 溶液滴入盛有 FeSO4 溶液的试管中,观察到有白色沉淀生
成,短时间内即变为红褐色。
【查阅资料】FeSO4+2NaOH═Na2SO4+Fe(OH)2↓(白色);
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Fe(OH)2 容易被氧气氧化:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3(红褐色)。
【提出问题】如何使白色沉淀长时间存在?
【进行实验 2】改进实验装置如图 3 所示,观察到白色沉淀存在时间较长。
【交流反思 1】装置中煤油的作用是
。
【发现问题】上述白色沉淀放置一段时间后,又转化为红褐色沉淀。
【进行实验 3】分析原因后,再次改进实验装置如图 4 所示,打开止水夹 K1、K2;一段时
间后,关闭 K1,具支试管 B 中出现白色沉淀,待液面稳定后关闭 K2,所得白色沉淀能保
持更长时间。
【交流反思 2】①具支试管 A 中发生反应的化学方程式为
。
②H2 的作用有:
a.排出装置中溶液上方的空气;
b.
;
c.将 A 中溶液压入 B 中。
【归纳总结】
NaOH 溶于水,水溶液能导电,显碱性,能与非金属氧化物、酸和盐等物质发生反应。
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