2016年湖北省随州市中考化学真题及答案
一、选择题(共 8 小题,每小题 2 分,满分 16 分)
1.(2 分)下列变化过程中,一定含有化学变化的是( )
A.爆炸
B.变色
C.燃烧
D.乳化2.(2
分)下列实验操作正确的是( )
A.
CO2 气体的验满
B.
测定溶液的 pH
C.
熄灭酒精灯
D.
加热胆矾
3.(2 分)化学就在我们身边,下列对化学的认识正确的是( )
A. 化石燃料的直接利用,促进了“低碳”经济的发展
B. 档案室内资料着火,立即用水基型灭火器灭火
C. 为了节约粮食,霉变大米虽然含有黄曲霉素,但蒸煮后可以用来喂猪
D. 玻璃钢既不是玻璃也不是钢,而是复合材料
4.(2 分)下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是(
)
A. 表示离子的是①②
B. 化学性质相似的是①③
C. ③④能化合形成 xy2 型化合物
D. ④表示的元素在化合物中只能显﹣1 价
5.(2 分)在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物
质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是( )
物质
反应前的质量
/g
反应后的质量
/g
甲
2
m
乙
30
39
丙
20
5
丁
10
16
A. 该反应是化合反应
B. 甲一定是该反应的催化剂
C. 反应过程中乙、丙变化的质量比为 3:5
D. 丙可能是单质
6.(2 分)逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A. 单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
B. BaCl2 与硫酸盐反应生成白色沉淀,所以与 BaCl2 溶液反应生成白色沉淀的物质一
定含有 SO 2﹣
4
C. 分子都是由原子构成的,所以分子一定都比原子大
D. 有机物是含有碳元素的化合物,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
7.(2 分)为了达到实验目的,下列实验方案不正确的是(
)
选项
实验目的
除去CaO 中少量的CaCO3
实验方案
高温煅烧
检验甲烷燃烧的产物
将产物依次通过澄清石灰水和无
水 CuSO4 粉末
鉴别羊毛和合成纤维
点燃闻气味观察灰烬
干燥O2
通过装浓H2SO4 的洗气瓶
A
B
C
D
A.A
B.B
C.C
D.D
8.(2 分)下列图象能正确反映其对应关系的是( )
A.
一定温度下向某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
B.
C.
D.
加热一定质量的KClO3 与 MnO2 固体混合物制O2
向一定量且等质量的锌和镁中分别加入足量的稀盐酸
向某温度时接近饱和 KNO3 溶液中不断加入 KNO3 固体
二、非选择题(共 7 小题,满分 34 分)
9.(6 分)从 H、O、S、Fe、K、Mn 六种元素中选择适当的元素,按要求用化学用语填空.
(1) 硫酸铁中的阳离子
;
(2) 导致酸雨的气体
;
(3) 锰酸钾中锰元素的化合价
;
(4) 构成水的微粒
;
(5) 生成红褐色沉淀的复分解反应
;
(6) 写一个中和反应
.
10.(6 分)水是生命之源,也是一种重要的资源,日常生活、工农业生产和科学实验都离
不开水,请回答下列问题:
(1) 自然界的水一般都不是
(填“纯净物”或“混合物”)含有较多可溶性钙、
镁化合物的水叫硬水,生活中一般采用
的方法把硬水转化为软水.
(2) 为了除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO4
2﹣
等,可将粗盐溶于水,再进行如下操作:①
加入适量稀盐酸 ②加入过量 NaOH 溶液 ③加入过量 Na2CO3 溶液 ④加入过量 BaCl2 溶
液 ⑤过滤 ⑥蒸发结晶,请将上述操作按合理顺序补充完整:② ⑥(填序号)
(3) 如图是甲、乙两种固体物质(甲、乙均不含结晶水)在水中的溶解度曲线图.
①a 点表示的意义是 .
②将 t1℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到 t2℃,其溶液中溶质质量分数大小关系是甲
乙.(填“>”、“<”或“=”)
(4) 化学实验中,水除了用于溶解物质外,你还知道水的用途有
(答一种即可)
11.(3 分)金属在生产和生活中有广泛的应用.
(1) 下列金属制品中,利用金属导热性的是
(填序号).
(2) 铁是生活中应用最广泛的金属,工业上用 CO 还原赤铁矿炼铁的化学方程式
是
.
(3) 向 AgNO3 溶液中加入一定质量的 Al 和 Fe 的混合粉末,充分反应后,得到滤渣
和浅绿色滤液,则滤液中一定含有的溶质是
(填化学式).
12.(3 分)A、B、C、D 都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示.(→表示
物质间的转化关系),已知 A 和 D 均为单质,B 和 C 都是氧化物且组成元素相同,常温
下 B、C、D 都是气体,自然界中绿色植物可实现C→D 的转化,请回答:
(1)A 的化学式为
(2)B 与 C 两种物质化学性质不同的原因是
(3)用化学方程式表示绿色植物实现 C→D 的转化
.
13.(4 分)某研究性学习小组利用下列装置进行气体的实验室制取,请分析并填空:
(1) 小明同学选用 AC 装置的组合来制取某常见气体,请帮他写出反应的化学方程
式
,若小明同学选用 AF 装置的组合制取该气体,则 a 应与
连接(填“b”
或“c”)
(2) 装置 B 与 A 相比,其优点是
.
(3) 小丽利用 AD 装置组合制取 CO2 气体,并将 CO2 通入某澄清石灰水中,观察到石
灰水没有变浑浊,请分析造成此现象的可能原因
(答一条即可)
14.(6 分)某学校化学兴趣小组同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖的 NaOH 固体,对其成
分是否变质以及变质程度产生了兴趣.同学们作出了以下猜想,并进行如下实验探究.
【提出问题】这瓶NaOH 固体样品的成分是什么呢?
【作出猜想】猜想 1:只含 NaOH
猜想 2:只含 Na2CO3
猜想 3:含有 NaOH 和
Na2CO3
【讨论交流】NaOH 可能变质的原因是
(用化学方程式表示)
【实验探究】(1)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡产生,说明猜想
不
成立.
(2)进一步他探究过程如下:
根据上述探究过程回答:
①加入过量 BaCl2 溶液的作用是
;