2017年江苏南京师范大学教学设计考研真题.doc

发布时间：2023-11-17 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.01M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2017 年江苏南京师范大学教学设计考研真题一、术语释义题（描述下列术语的含义，并举例说明。每题 8 分，共 40 分） 1.认知行为矫正 2.建构主义 3.图式 4.归因

5.知觉二、简答题（每题 20 分，共 40 分） 1.简述学习中低路迁移的意义与价值。 2.简述维果斯基“教学先于发展”的观点。三、设计题（30 分）课堂教学策略可以分为生成性的策略和替代性的策略两大类，请以 DFFICE 教学中一节课（45 分钟）的内容为例，以替代性课堂教学策略为主，设计一个课堂教学简案。

四、综合应用题（40 分）在教学中激发和保持学习者的学习动机非常重要。请结合教育心理学和教学设计的相关知识，以高中《信息技术基础（必修）》课程中的“信息获取”内容为主题，通过具体的案例设计，谈谈如何在教学中激发和保持学习者的学习动机。

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