2016 年贵州省贵阳市中考化学试题及答案
一、选择题(共 6 小题,每小题 2 分,满分 12 分)
1.(2 分)“好山、好水、好空气”是贵阳引以为傲的金字招牌,下列气体为空气主要成分
之一的是(
)
A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫
2.(2 分)中华民族辉煌的创造发明史,为世界文明做出了巨大贡献.下列发明创造不涉及
化学反应的是(
)
A.火药及使用 B.打磨磁石制指南针
C.用粮食酿酒 D.铁的冶炼
3.(2 分)“珍爱生命,拒绝毒品”,尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒”[甲
基苯丙胺(C10H15N)],成瘾性和毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能.下列有关
说法不正确的是(
)
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺由 C、H、N 三种元素组成
C.甲基苯丙胺的相对分子质量为 149
D.甲基苯丙胺中 C、H、N 的质量比为 10:15:1
4.(2 分)从“宏观”和“微观”认识化学反应,是化学学科的基本思想.如图是氢气在氧
气中燃烧的微观示意图,则下列说法正确的是(
)
A.该反应属于分解反应
B.该反应中元素种类发生改变
C.该反应中分子可分,原子不可分
D.该反应中分子、原子数目都没有发生改变
5.(2 分)对下列问题和事实的解释合理的是(
)
选项
A
问题和事实
解释
电解水生成氢气和氧气
水由氢分子和氧分子组成
B
C
施肥时氯化铵和熟石灰不能混合施用 氯化铵和熟石灰反应生成氨气,降低肥效
可用水润湿的 pH 试纸测雨水的酸碱度
雨水也会湿润 pH 试纸,故无影响
D 硫在氧气中燃烧时,集气瓶中先加少量水
以防止集气瓶炸裂
A.A
B.B
C.C
D.D
6.(2 分)活性炭可处理大气污染物 NO,一定条件下的密闭容器中加入 NO 气体和活性炭,
反应生成甲、乙气体,测得各物质如表所示,下列说法正确的是(
)
反应时间 min/
活性炭 NO 甲 乙
物质质量/g
0
2
24.36
3
24
1.2
0
x
0
1.32
A.x 的值为 23.88
B.反应中活性炭只起吸附作用
C.反应中有元素化合价的升高和降低
D.生成甲、乙气体的分子数之比为 1:2
二、非选择题(共 7 小题,共 48 分)
(6 分)“贵阳国际大数据产业博览会”成为贵阳市又一张举世瞩目的名片.小明作为志愿
者参加了 2016 年“数博会”的服务.从化学视角,回答下列问题.
7.为来宾们准备的早餐很具“贵阳味”.食物有:肠旺面、牛肉粉、鸡蛋、牛奶、“老干妈”
豆豉、苹果等.其中,富含蛋白质的食物有
.
8.五月的贵阳,空气清新,鸟语花香,良好的生态环境,给来宾留下了深刻印象.闻到花
香是因为分子
.来宾出行以纯电动车、天然气车为主,天然气的主要成分是
.
9.“大数据是钻石矿”让小明了解大数据的重复,体会了化学的价值,钻石即金刚石,属碳
的单质.写出另一种你熟悉的单质
.
10.(6 分)小明对展出的“智能机器人”的很感兴趣,他也准备制作一台小型灭火机器人,
材料有:锂电池、铜导线、铝合金,塑料,合成橡胶小轮、马达等.其中属于有机合成材料
的是
,若模拟扑灭衣物着火,机器人搭载的灭火器及对应灭火的原理是
.
11.(9 分)用观察、实验等方法获取信息,并对信息进行比较、分析、归纳是化学学习的
重要方法.
资料 1:美丽化学,造福人类,我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓(GaN)发光
二极管(简称 LED)技术,已广泛用于路灯,手电和显示显像等多个领域.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)x 的值为
,镓的核电荷数为
.
(2)氮、磷、镓三种元素中属于非金属元素的是
.
(3)磷化镓也是制造 LED 的一种材料,其化学式为
,氮和磷化学性质相似的原因
是
.
(4)镓与氧气在加热时反应的化学方程式为
.
12.(6 分)化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提升科学素养.用如图所示装
置进行实验(夹持装置已省略).请完成下列内容.
(1)制取气体.
气体
反应物
装置 化学方程式
O2
Ⅰ
CO2 石灰石、稀盐酸
(2)证明二氧碳能与水反应,将制 CO2 的装置与Ⅲ装置连接,若 B 中装入饱和 NaHCO3 溶液,
则 C、D、E 中还应分别装入
.
(3)探究碳的还原性,将图中的Ⅰ、Ⅲ装置连接,在Ⅰ装置的 A 试管中加入碳和氧化铜粉
末.若反应既有 CO2 又有 CO 生成,要证明 CO2 生成并收集 CO,B、D 中都加入澄清石灰水,C
中加入 NaOH 溶液,证明有 CO2 生成的化学方程式为
,D 的作用是
,E 用于收
集 CO,应对 E 装置进行的调整是
.
13.(8 分)探究酸、碱和盐的性质及应用.
(1)NaOH 溶液和稀硫酸反应,向滴有酚酞的 NaOH 溶液中加入稀硫酸,现象为
,反
应的化学方程式为
.
(2)为除去 NaCl 中混有的少量 Na2SO4,某探究小组设计了如图所示方案进行实验.
①Ⅰ、Ⅱ两步都有过滤操作,过滤中要用到的玻璃仪器有
.
②甲、乙同学选用的 X 分别为 BaCl2 溶液、Ba(OH)2 溶液,写出Ⅰ、Ⅱ两步中发生的任意一
个反应的化学方程式
,甲、乙同学的实验中,可能发生的相同反应的化学方程式
为
,乙的实验中,步骤Ⅲ涉及的操作和现象是
.
③丙同学认为甲的实验比乙的实验更合理,理由是
.
14.(9 分)化学活动课上同学们对金属的性质及合金的成份进行了探究,请你参与.
(1)取等质量的金属,分别加入足量稀硫酸,完成如表四组实验.
药品/序号
A
B
C
D
金属
铜粉
锌粉
锌粉
镁粉
稀硫酸 9.8%硫酸 19.6%硫酸 9.8%硫酸 9.8%硫酸
①写出实验中一个反应的化学方程式
.
②根据表中
实验(选填序号),即可判断 Mg、Cu、Zn 三种金属的活动性顺序.
(2)探究合金的成份,某合金可能由 Mg、Cu、Zn、Al 四种金属中的两种组成.
[提出问题]合金由哪两种金属组成?
[实验探究]①取该合金 m1g,在足量氧气中反应,生成固体质量为 m2g,m1 和 m2 的关系如图所
示,则(m1﹣m2)g 表示的意义是
.
②再向 m2g 的固体中加入稀硫酸,微热,固体全部溶解,得溶液 M,继续进行如下实验,补
充完成内容.
实验操作
实验现象 结论和化学方
向 M 中加入 ag 铁粉、搅拌
程式
化学方程式:
过滤,把所得固体洗涤、干燥,称其质量也为 ag,并向此固体
无明显现
M 中的溶质:
中加入稀硫酸
象
[分析结论]③若 m1=4,m2=7.2,结合上述实验分析,合金的成份是
.
(3)根据上述实验总结金属的化学性质
.
15.(4 分)实验室用 200g 质量分数为 3.4%的过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制氧气,完
全反应,生成氧气的质量是多少?
2016 年贵州省贵阳市中考化学真题
参考答案与试题解析
一、选择题(共 6 小题,每小题 2 分,满分 12 分)
1.(2 分)“好山、好水、好空气”是贵阳引以为傲的金字招牌,下列气体为空气主要成分
之一的是(
)
A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫
【分析】氧气是空气的主要成分,是动植物赖以生存的气体.
【解答】解:氧气在空气中约占其体积的五分之一,
故选:A。
【点评】此题涉及到了空气的成分,氧气的应用问题.
2.(2 分)中华民族辉煌的创造发明史,为世界文明做出了巨大贡献.下列发明创造不涉及
化学反应的是(
)
A.火药及使用 B.打磨磁石制指南针
C.用粮食酿酒 D.铁的冶炼
【分析】化学反应的实质是在原子核不变的情况下,有新物质生成.题中火药使用、粮食酿
酒以及铁的冶炼都发生化学反应,而用纺线车纺线不涉及化学反应.
【解答】解:化学反应的实质是在原子核不变的情况下,有新物质生成。
A.火药使用涉及反应为 2KNO3+S+3C=K2S+N2↑+3CO2↑,发生化学反应,故 A 不选;
B.打磨磁石制指南针的过程中只是形状和大小的变化,没有新物质生成,属于物理变化,
故 B 选;
C.粮食酿酒为淀粉在酒曲酶的作用下生成乙醇,发生化学反应,故 C 不选;
D.铁的冶炼涉及 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2,发生化学反应,故 D 不选。
故选:B。
【点评】本题考查了化学变化的概念.关键多角度比较前后出现的物质是否为同一物质,我
们平时学习多留心各种物质的性质,就会轻松解题,题目难度不大.
3.(2 分)“珍爱生命,拒绝毒品”,尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒”[甲
基苯丙胺(C10H15N)],成瘾性和毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能.下列有关
说法不正确的是(
)
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺由 C、H、N 三种元素组成
C.甲基苯丙胺的相对分子质量为 149
D.甲基苯丙胺中 C、H、N 的质量比为 10:15:1
【分析】A.根据有机物的概念来分析;
B.根据化学式的宏观意义来分析;
C.根据相对分子质量的计算方法来分析;
D.根据化合物中元素的质量比来分析.
【解答】解:A.由甲基苯丙胺的化学式可知,它是一种含碳元素的化合物,属于有机物,
故正确;
B.由甲基苯丙胺的化学式可知,它是由碳、氢、氮三种元素组成的,故正确;
C.根据甲基苯丙胺的化学式可知,其相对分子质量为 12×10+15+14=149;故正确;
D.甲基苯丙胺的 C、H、N 元素的质量比=(12×10):(1×15):14=120:15:14,故错误。
故选:D。
【点评】本题难度不大,但涉及知识点较多,主要考查学生运用有关化学式的知识综合分析
和解决实际问题的能力.
4.(2 分)从“宏观”和“微观”认识化学反应,是化学学科的基本思想.如图是氢气在氧
气中燃烧的微观示意图,则下列说法正确的是(
)
A.该反应属于分解反应
B.该反应中元素种类发生改变
C.该反应中分子可分,原子不可分
D.该反应中分子、原子数目都没有发生改变
【分析】根据微观模型结合反应的化学方程式进行分析解答即可.
【解答】解:据图可以看出,该反应是 2H2+O2
2H2O
A、该反应是化合反应,故 A 错误;
B、反应前是氢元素和氧元素,反应后是氢元素和氧元素,元素的种类没有改变,不正确;
C、有反应的图示可知,该反应中分子可分,原子不可分,正确;
D、反应前后分子的数目发生了改变,故错误;
故选:C。
【点评】本题考查了化学反应的微观模型表示,完成此题,可以依据微观模型结合已有的知
识进行.
5.(2 分)对下列问题和事实的解释合理的是(
)
选项
问题和事实
解释
A
B
C
电解水生成氢气和氧气
水由氢分子和氧分子组成
施肥时氯化铵和熟石灰不能混合施用 氯化铵和熟石灰反应生成氨气,降低肥效
可用水润湿的 pH 试纸测雨水的酸碱度
雨水也会湿润 pH 试纸,故无影响
D 硫在氧气中燃烧时,集气瓶中先加少量水
以防止集气瓶炸裂
A.A
B.B
C.C
D.D
【分析】A.根据水的元素组成分析判断;
B.根据铵态氮肥使用注意事项分析判断;
C.根据 pH 试纸的使用方法进行分析判断;
D.根据硫在氧气中燃烧实验的注意事项分析判断.
【解答】解:A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成,故 A 不正确;
B.铵态氮肥与碱性物质混合会放出氨气降低肥效,故 B 正确;
C.测定酸溶液 pH 时,如果试纸提前用水润湿相当于将酸性溶液稀释,会使酸性减弱,所测
溶液的 pH 会增大,故 C 不正确;
D.硫在氧气中燃烧实验时,在集气瓶中加入少量水是为了吸收生成的二氧化硫气体,防止
气体污染空气,故 D 不正确。
故选:B。
【点评】本题考查了有关电解水的实验、铵态氮肥使用的注意事项、pH 试纸的使用方法、
二氧化硫的污染等知识点的综合题.是以日常生活中的一些物质为例,通过此题我们知道化