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2019上半年教师资格证高中物理面试真题及答案.doc

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2019 上半年教师资格证高中物理面试真题及答案 第一批
二、考题解析 【教学过程】 环节 1:新课导入 现在智能手机都有一个手电筒的功能,即在光线不足的时候可以打开闪光灯,用来照明。可 大家知道闪光的能量是从哪里来的呢? 联想生活实际,学生猜测手机电池储存能量,在闪光灯打开时释放出来。引出只能手机内装 有容量很大的电容器,闪光灯触发时,电容器放电,发出耀眼白光。指出不但智能手机中含 有电容器,生活中的许多电器中也都含有电容器。从而引出本节课的课题《电容器及电容》。 环节 2:新课讲授 1.电容器 在我们的日常生活中,哪些电器中用到了电容器?教师用多媒体课件展示各种电器的图片。 请学生思考:这么多的电器中用到了电容器,电容器是什么样的元件?它的基本构成是怎样 的? 电容器:在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质—电解质,就组成了一个最简 单的电容器。实际上,任何两个彼此绝缘又相距很近的导体,都可以看成电容器。 教师画出电容器充、放电的示意图,分析并总结: (1)电容器充电: 两极板分别连接电源的正负极,电极板带等量异种电荷。灵敏电流计可以观察到短暂的充电 电流。充电过程中由电源获得的电能储存在电容器中。 (2)电容器的放电:
用导线把充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷中和。灵敏电流计可以观察到短暂 的放电电流。放电后,电场能转化为其他形式的能量。 2.电容 根据电容器充放电过程的讲解,顺势引出电容的概念。教师总结物理定义:电容器所带的电 荷量 与电容器两极板间的电势差 的比值,叫做电容器的电容。用 表示电容。 环节 3:巩固提高 常见电容器的介绍:从构造上看,可以分为固定电容器和可变电容器。根据电容器材料的不 同,常见的有聚苯乙烯电容器,陶瓷电容器、电解电容器。 环节 4:小结作业 小结:回顾本节课“你学到了什么?” 作业:了解电容器的作用,深刻理解电容的物理意义和影响因素。
一、考题回顾 题目来源:5 月 18 日辽宁省沈阳市面试考题 试讲题目 1.题目:加速度 2.内容: 3.基本要求: (1)在十分钟内完成试讲; (2)有实验要有教师演示; (3)注意试讲过程中要有师生提问互动环节。 答辩题目 1.如何利用 v-t 图像找出加速度? 2.本节课的教学重难点是什么? 二、考题解析 【教学过程】 环节一:新课导入 播放一组视频:飞机在蓝天平稳飞行;火车出站逐渐加速,经过一段时间,风驰电掣;赛车冲 出起跑线,很快就高速行驶;运载火箭点火起飞,引出课题。 环节二:新课讲授 1.速度变化量和速度变化率 提出问题完成表格。小车 A 在 20s 内速度达到了 100 km/h,而旅客列车达到这个速度大约要 用 500s。谁的速度变化量大?谁的速度“增加”得比较快?学生和教师一起完成表格。
【答辩题目解析】 1.如何利用 v-t 图像找出加速度? 【参考答案】 当直线呈上升趋势时,表示加速;而当直线呈下降趋势时,表示减速。 从直线的斜率能看出加速度的大小,直线越陡峭加速度越大; 2.本节课的教学重难点是什么? 【参考答案】 重点:掌握理解加速度的概念和物理意义; 难点:速度、速度的变化和速度变化快慢之间的区别与联系。 第二批 高中物理《磁感应强度》 一、考题回顾
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