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2019山东省济宁市中考化学真题及答案.doc

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2019 山东省济宁市中考化学真题及答案 可能用到的相对原子质量:H-12 O-16 S-32 Cl-35。5 Mg-24 Fe-56 Zn-65 Ba-137 一、选择题(下列各题只有一个选项正确。其中,1~4 小题各 1 分,5~10 小题 各 2 分,本大题共 16 分) 1.下列变化过程,一定发生化学变化的是 ) ( A.冰雪融化 C.钢铁锈蚀 B.海水晒盐 D.沙里淘金 2.下列物质的性质与用途,不相匹配的是 ( ) A B C D 氧气可以支持燃烧 工业上可用作燃料 氮气的化学性质定稳 工业上可用作焊接保护气 白醋含有醋酸,显酸性 家庭中可用作除水垢 硫酸钡既不溶于水,也不与酸反应 医疗上可用于“钡餐”造影 3.关于分子、原子、离子的下列说法中,错误的是 ( ) A.分子、原子、离子都是在不断运动的粒子 B.分子是由原子构成的一种粒子 C.分子、原子、离子都是不显电性的粒子 D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 4.由 C 、 H 、 O 、 Mg 四种元素组成的物质,下列判断不正确的是 ( ) 2H O 都属于氧化物 A. 2H O 、 2 Mg(OH) 是一种难溶性碱 B. 2 H CO 是一种稳定性酸 C. 2 Mg(HCO ) 、 D. 3 3 2 MgCO 都属于盐 3 5.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气,其化学方程式书写正确 的是 ( A. KClO 3 ) nO 2 M KC l O 2   B. 2KClO 3 2KCl 3O  2 C. 2KClO 3 D. 2KClO 3  MnO MnO  2 2KCl 3O  2 2 2KCl 3O  2 6.为区別 2N 、 2H 、 2CO 、 4CH 四种气体,小丽进行了下面实验: ①点燃四种气体,将气体分为可燃性气体和不可燃性气体; ②在可燃性气体火焰上方,分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯,烧杯内壁 出现白色浑浊的是气体Ⅰ,无明显变化的是气体Ⅱ;
③将不可燃性气体通入澄清石灰水,其中,能使澄清石灰水变浑浊的是气体 Ⅲ,无明显变化的是气体Ⅳ。 根据实验推断,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是 ( A. B. ) 4CH 、 2N 、 2CO 、 2H 2CO 、 2H 、 2N 、 4CH D. 4CH 、 2CO 、 2H 、 2N 4CH 、 2H 、 2N 、 2CO C. 7.生石灰的主要成分是氧化钙,与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热。室温 时,将生石灰加入饱和石灰水中,生石灰对溶解影响的判断(参照如图溶解度 曲线),错误的是 ( ) A.反应中,石灰水始终是饱和溶液 B.反应中,氧氧化钙的溶解度增大 C.反应后,溶液的质量减小 D.反应后,恢复至室温时,溶液的质量分数不变 8.为达到以下实验目的所设计的实验方案,不合理的是 ( ) 实验目的 实验方案 A 区别 NaCl 、 2 Na CO 两种溶液 3 滴加酚酞试剂 B 鉴别某种溶液是 FeCl 溶液 2 观察溶液颜色,滴加 AgNO 溶液 3 C 除去 NaCl 溶液中的 2 Na SO 4 滴加适量 BaCl 溶液,充分反应后,过滤 2 D 分离出含有少量 NaCl 的 3KNO 高温下配制 3KNO 的饱和溶液,趁热过滤 A.A B.B C.C D.D 9.相同质量的 Mg 、 Fe 、 Zn 三种金属,分別与足量的、质量相同、质量分数 2H SO 的质量关系见图,分析 2H SO 充分反应,生成氢气与消耗稀 相同的稀 4 4 图象所得的结论中,不正确的是 ( ) A.三种金属的活动性顺序: Mg > > Fe Z n
B.三种金属的相对原子质量: Mg C.三种金属消耗稀 D.三种金属与稀 Fe 2H SO 的质量: Mg n Z 2H SO 反应后溶液的质量: Mg < < > > Z n Fe < < 4 4 Fe Z n 10.甲、乙、内三种物质的转化关系见下面如图所示,“→”表示反应可以一步 实现(部分物质和反应条件已省略),下面选项中不能按图示转化关系实现的 是 ( ) 选项 甲 A B C D 乙 2H NaCl NaOH 丙 2H O NaNO 3 NaCO 3 2H SO 4 NaOH 2Na O Ca OH  2 CaCl 2 CaCO 3 A.A B.B C.C D.D 二、非选择题(共 34 分) 11.化学用语是学习化学的基本工具,按要求回答下面问题: (1)写出 2 个二氧化硫分子的符号 3Al O 中铝元素的化合价 (2)标出 2 (3)写出 4CH 中右下角数字“4”的意义 (4)写出 2 4SO  中右上角数字“2”的意义 ; ; ; 。 12.波尔多液广泛应用于蔬菜、果树等的病害防治,是由硫酸铜溶液和石灰乳按 一定比例混合而成的一种保护性杀菌剂。请回答: (1) 配 制 波 尔 多 液 时 , 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 是 ,配制过程中不能用铁制容器,原因是 (用化学方程式表示); (2)喷洒波尔多液后,不到采摘期的蔬果表面有一些蓝色斑点(一种难溶性 碱),蓝色斑点的成分是 (填化学式),不易用水清洗,可用厨房中 的调味剂 浸泡除去。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号 生 考 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名 姓 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 校 学 业 毕 13.某实验废液中可能含有 Cl 、 2 3CO  、 2 4SO  、 Na  、 2Mg  、 3Fe  六种离子 中的几种。为确定废液中存在的离子,进行了下面实验: ①取少量废液,向废液中滴加 NaOH 溶液,有白色沉淀生成; ②为取少量废液,向其中滴加 BaCl 溶液,无明显现象; 2 ③再取少量废液,滴加 AgNO 溶液,产生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶 3 解。 请分析实验后回答: (1)废液中一定含有的离子是 (2) 有 同 学 认 为 实 验 ③ 可 以 省 略 , 理 由 是 ,可能含有的离子是 ; 。 14.果糖( 6 12 6 C H O )主要存在于蜂蜜、水果中,具有口感好,甜度高等优点,是 天然糖中甜度最高的糖。请回答: (1)果糖的组成元素是 (2)果糖分子中各元素原子个数比是 (写元素符号); (按化学式中元素符 号顺序)。 15.课外活动小组为测定某未知稀硫酸的质量分数,进行了下面实验: ①取10 g 稀硫酸于烧杯中,逐滴滴加 经过滤、洗涤,干燥后,称得沉淀物的质量为 4.71g ; ②为保障测定结果的精确性,按实验①操作又连续进行了四次相同的实验。 几次实验所得数据见下表: BaCl 溶液,至不再产生白色沉淀止, 2 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 固体质量/ g 4。71 4。63 4。64 4。66 4。66 分析实验与表中数据后,回答: (1) 第 一 次 实 验 测 得 数 据 明 显 偏 高 , 可 能 的 原 因 是 (2)五次测定结果的平均值是 (3)请利用(2)中数据计算:未知稀硫酸的质量分数是 算过程,计算结果精确到 0。01) 。(不要求计 ; ; 16.我国科学家侯德榜在氨碱法的基础上创立了更为先进的联合制碱法(候氏制 碱法),其生产流程简明如图 1: 请读识流程图并回答下面问题: (1) 写 出 沉 淀 池 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 ;
(2)上述流程中气体 X 的化学式是 (3)沉淀池中晶体转移至焙烧炉时用到操作①,操作①的名称是 。 17.碘是人体必需的微量元素,人体补碘是一个长期生活化的过程。碘盐(加碘 食盐)可有效地预防碘缺乏症,另外,也可以通过食用含碘较多的海产品如 海带、海鱼等食物来补充碘元素。请读识上面文字和如图图片后回答: ; (1)碘盐的成分是 ; (2)除食用碘盐外,我们还可以食用 (3)大家知道:单质碘( 2I )遇淀粉溶液变蓝色。请用实验证明碘盐中的“碘” 不 与 补充碘元素; 单 质 碘 的 同: 18.(1)过氧化钠( 。 Na O )是一种淡黄色固体,能与二氧化碳反应生成氧气,化 2 2 学反应反应方程式为: 2Na O +2CO 2 2 2 2Na CO +O ,这一原理广泛应 2 3 2 用于潜水艇中密闭舱的氧气再生技术,可同时完成产生氧气和吸收二氧化碳 的双重功能。 课外研究小组为验证其可行性,利用石灰水、稀盐酸、浓硫酸、过氧化钠和 饱和石灰水等设计并进行以下实验(见图 1): ①A 是 2CO 的发生装置,可选用图 2 中的 学方程式是 ②B 装置的作用是 ③ 为 保 证 干 燥 、 纯 净 的 2CO 气 体 进 入 D 装 置 , 装 置 C 应 选 用 的 物 质 是 ; ④检验 E 装置集气瓶中气体的方法是 ⑤若装置 E 中石灰水出现轻微白色浑浊,原因是 (填序号),有关反应的化 ; ; ; 。 (2)生活中经常遇到一些“长相”类似的物质,如家庭制作食品用到的碳酸钠和 碳酸氢钠。区分二者,比较简单的方法就是溶解度法(溶解度曲线见图)。 ①小亮同学利用这种方法,在室温条件下设计了下面实验,请完善实验内容: 实验步骤 现象和结论 取两只试管,各倒入10 g 水,分别向两 试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固 体,充分振荡、静置、观察现象。 至固体不能再溶解为止,其中,固体溶解 量少的,所对应的物质是 式,下同),另一种物质是 (填化学 ②现有碳酸钠( 2 g )、碳酸氢钠( 2 g )和足量蒸馏水。请仿照上述①中的方
法和实验设计,在室温条件下,调整变量、自主设计实验,进一步区分碳酸 钠、碳酸氢钠两种物质: 实验步骤 现象和结论
2019 年济宁市中考化学答案解析 一、选择题 1.【答案】C 【解析】A.冰雪融化过程中没有新物质生成,属于物理变化。 B.海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化。 C.钢铁锈蚀过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。 D.沙里淘金过程中没有新物质生成,属于物理变化。 故选:C。 【提示】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的 变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生 成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。 2.【答案】A 【解析】A.氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能作燃料,故 A 错误; B.氮气化学性质稳定,能作保护气,故 B 正确; C.醋酸具有酸的通性,能与水垢反应生成溶于水的物质,正确; D.硫酸钡既不溶于水,也不与胃酸反应,因此医疗上可用于“钡餐”造影,正 确。 故选:A。 【提示】A 和 B 根据空气的组成及其性质进行分析,氧气具有助燃性,不具有 可燃性,氮气化学性质稳定,能作保护气; C 根据酸的化学性质分析; D 根据硫酸钡的溶解性回答。 【考点】物质的性质及用途 3.【答案】C 【解析】A.分子、原子、离子都是不断运动的粒子,故正确; B.分子是由原子构成的一种粒子,故正确; C.分子、原子是显中性的粒子,离子带正电或负电;故错误; D.构成物质的三种微粒是:分子、原子和离子,故正确; 故选:C。
【提示】A.根据分子、原子、离子都是不断运动的粒子进行分析判断; B.根据分子的微粒构成解答; C.根据分子、原子、是显中性的粒子,离子带正电或负电进行分析判断; D.根据分子、原子、离子是构成物质的基本粒子进行解答。 4.【答案】C 【解析】A. 2H O 、 2 2H O 都是由氧元素和另一种元素组成的,属于氧化物,正 2 确; Mg(OH) 是一种难溶性碱,正确; H CO 是一种不稳定性酸,易分解为水和二氧化碳,错误; Mg(HCO ) 、 MgCO 都含有金属离子和酸根离子,属于盐,正确。 3 2 3 B. D. C. 2 3 故选:C。 【提示】A 根据氧化物的概念回答; B 根据常见碱的溶解性回答; C 根据碳酸的不稳定性回答; D 根据盐的概念回答。 【考点】物质的类别,性质和常见物质的溶解性的判断 5.【答案】D 【解析】反应是氯酸钾,生成物是氯化钾和氧气,反应条件是在催化剂的作用 下加热,化学方程式为: 2KClO 3 2 MnO  2KCl 3O 2  。 故选:D。 【提示】根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化 学方程式。 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵 循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑” 或“↓”。 6.【答案】B 【解析】在可燃性气体火焰上方,分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯,烧杯 内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ,说明有二氧化碳生成,气体Ⅰ是 4CH ;无 明显变化的是气体Ⅱ,气体Ⅱ中无碳元素,气体Ⅱ是 2H ;将不可燃性气体 通入澄清石灰水,其中,能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ,气体Ⅲ是二 氧化碳;无明显变化的是气体Ⅳ,气体Ⅳ是 2N 。
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