2016 年湖北省襄阳市中考数学真题及答案
一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的,请将其序号在答题卡上涂黑作答.
1.﹣3 的相反数是(
)
A.3 B.﹣3 C. D.﹣
2.如图,AD 是∠EAC 的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C 的度数为(
)
A.50° B.40° C.30° D.20°
3.﹣8 的立方根是(
)
A.2 B.﹣2 C.±2 D.﹣
4.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(
)
A.球体 B.圆锥 C.棱柱 D.圆柱
5.不等式组
的整数解的个数为(
)
A.0 个 B.2 个 C.3 个 D.无数个
6.一组数据 2,x,4,3,3 的平均数是 3,则这组数据的中位数、众数、方差分别是(
)
A.3,3,0.4 B.2,3,2 C.3,2,0.4 D.3,3,2
7.如图,在▱ABCD 中,AB>AD,按以下步骤作图:以点 A 为圆心,小于 AD 的长为半径画弧,分别交 AB、
AD 于点 E、F;再分别以点 E、F 为圆心,大于 EF 的长为半径画弧,两弧交于点 G;作射线 AG 交 CD 于点 H,
则下列结论中不能由条件推理得出的是(
)
A.AG 平分∠DAB B.AD=DH C.DH=BC D.CH=DH
8.如图,I 是△ABC 的内心,AI 的延长线和△ABC 的外接圆相交于点 D,连接 BI、BD、DC.下列说法中错
误的一项是(
)
A.线段 DB 绕点 D 顺时针旋转一定能与线段 DC 重合
B.线段 DB 绕点 D 顺时针旋转一定能与线段 DI 重合
C.∠CAD 绕点 A 顺时针旋转一定能与∠DAB 重合
D.线段 ID 绕点 I 顺时针旋转一定能与线段 IB 重合
9.如图,△ABC 的顶点是正方形网格的格点,则 sinA 的值为(
)
A. B.
C.
D.
10.一次函数 y=ax+b 和反比例函数 y= 在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则二次函数 y=ax2+bx+c
的图象大致为(
)
A.
B.
C.
D.
二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分.把答案填在答题卡的相应位置上.
11.分解因式:2a2﹣2=
.
12.关于 x 的一元二次方程 x2﹣2x+m﹣1=0 有两个相等的实数根,则 m 的值为
.
13.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的 8 个黑球、4 个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个
球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于 0.4,由此可估计袋中
约有红球
个.
14.王经理到襄阳出差带回襄阳特产﹣﹣孔明菜若干袋,分给朋友们品尝,如果每人分 5 袋,还余 3 袋;
如果每人分 6 袋,还差 3 袋,则王经理带回孔明菜
袋.
15.如图,AB 是半圆 O 的直径,点 C、D 是半圆 O 的三等分点,若弦 CD=2,则图中阴影部分的面积
为
.
16.如图,正方形 ABCD 的边长为 2 ,对角线 AC、BD 相交于点 O,E 是 OC 的中点,连接 BE,过点 A 作 AM⊥BE
于点 M,交 BD 于点 F,则 FM 的长为
.
三、解答题:本大题共 9 小题,共 72 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,并且写在答题卡上
每题对应的答题区域内.
17.先化简,再求值:(2x+1)(2x﹣1)﹣(x+1)(3x﹣2),其中 x=
.
18.襄阳市文化底蕴深厚,旅游资源丰富,古隆中、习家池、鹿门寺三个景区是人们节假日玩的热点景区,
张老师对八(1)班学生“五•一”小长假随父母到这三个景区游玩的计划做了全面调查,调查分四个类别:
A、游三个景区;B、游两个景区;C、游一个景区;D、不到这三个景区游玩.现根据调查结果绘制了不完
整的条形统计图和扇形统计图,请结合图中信息解答下列问题:
(1)八(1)班共有学生
人,在扇形统计图中,表示“B 类别”的扇形的圆心角的度数
为
;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若张华、李刚两名同学,各自从三个景区中随机选一个作为 5 月 1 日游玩的景区,则他们同时选中古
隆中的概率为
.
19.如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC,且 BD=CD,DE⊥AB 于点 E,DF⊥AC 于点 F.
(1)求证:AB=AC;
(2)若 AD=2 ,∠DAC=30°,求 AC 的长.
20.如图,直线 y=ax+b 与反比例函数 y= (x>0)的图象交于 A(1,4),B(4,n)两点,与 x 轴、y 轴
分别交于 C、D 两点.
(1)m=
,n=
;若 M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函数图象上两点,且 0<x1
<x2,则 y1
y2(填“<”或“=”或“>”);
(2)若线段 CD 上的点 P 到 x 轴、y 轴的距离相等,求点 P 的坐标.
21.“汉十”高速铁路襄阳段正在建设中,甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单独施工 30 天
完成该项工程的 ,这时乙队加入,两队还需同时施工 15 天,才能完成该项工程.
(1)若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?
(2)若甲队参与该项工程施工的时间不超过 36 天,则乙队至少施工多少天才能完成该项工程?
22.如图,直线 AB 经过⊙O 上的点 C,直线 AO 与⊙O 交于点 E 和点 D,OB 与⊙O 交于点 F,连接 DF、DC.已
知 OA=OB,CA=CB,DE=10,DF=6.
(1)求证:①直线 AB 是⊙O 的切线;②∠FDC=∠EDC;
(2)求 CD 的长.
23.襄阳市某企业积极响应政府“创新发展”的号召,研发了一种新产品.已知研发、生产这种产品的成
本为 30 元/件,且年销售量 y(万件)关于售价 x(元/件)的函数解析式为:y=
.
(1)若企业销售该产品获得的年利润为 W(万元),请直接写出年利润 W(万元)关于售价 x(元/件)的
函数解析式;
(2)当该产品的售价 x(元/件)为多少时,企业销售该产品获得的年利润最大?最大年利润是多少?
(3)若企业销售该产品的年利润不少于 750 万元,试确定该产品的售价 x(元/件)的取值范围.
24.如图,将矩形 ABCD 沿 AF 折叠,使点 D 落在 BC 边的点 E 处,过点 E 作 EG∥CD 交 AF 于点 G,连接 DG.
(1)求证:四边形 EFDG 是菱形;
(2)探究线段 EG、GF、AF 之间的数量关系,并说明理由;
(3)若 AG=6,EG=2 ,求 BE 的长.
25.如图,已知点 A 的坐标为(﹣2,0),直线 y=﹣ x+3 与 x 轴、y 轴分别交于点 B 和点 C,连接 AC,顶
点为 D 的抛物线 y=ax2+bx+c 过 A、B、C 三点.
(1)请直接写出 B、C 两点的坐标,抛物线的解析式及顶点 D 的坐标;
(2)设抛物线的对称轴 DE 交线段 BC 于点 E,P 是第一象限内抛物线上一点,过点 P 作 x 轴的垂线,交线
段 BC 于点 F,若四边形 DEFP 为平行四边形,求点 P 的坐标;
(3)设点 M 是线段 BC 上的一动点,过点 M 作 MN∥AB,交 AC 于点 N,点 Q 从点 B 出发,以每秒 1 个单位长
度的速度沿线段 BA 向点 A 运动,运动时间为 t(秒),当 t(秒)为何值时,存在△QMN 为等腰直角三角形?
2016 年湖北省襄阳市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的,请将其序号在答题卡上涂黑作答.
1.﹣3 的相反数是(
)
A.3 B.﹣3 C. D.﹣
【考点】相反数.
【专题】常规题型.
【分析】根据相反数的概念解答即可.
【解答】解:﹣3 的相反数是 3,
故选:A.
【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数
是负数,一个负数的相反数是正数,0 的相反数是 0.
2.如图,AD 是∠EAC 的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C 的度数为(
)
A.50° B.40° C.30° D.20°
【考点】平行线的性质;角平分线的定义;三角形的外角性质.
【分析】由 AD∥BC,∠B=30°利用平行线的性质即可得出∠EAD 的度数,再根据角平分线的定义即可求出
∠EAC 的度数,最后由三角形的外角的性质即可得出∠EAC=∠B+∠C,代入数据即可得出结论.
【解答】解:∵AD∥BC,∠B=30°,
∴∠EAD=∠B=30°.
又∵AD 是∠EAC 的平分线,
∴∠EAC=2∠EAD=60°.
∵∠EAC=∠B+∠C,
∴∠C=∠EAC﹣∠B=30°.
故选 C.
【点评】本题考查了平行线的性质、三角形外角性质以及角平分线的定义,解题的关键是求出∠EAC=60°.本
题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据平行线的性质找出相等或互补的角是关键.
3.﹣8 的立方根是(
)
A.2 B.﹣2 C.±2 D.﹣
【考点】立方根.
【分析】直接利用立方根的定义分析求出答案.
【解答】解:﹣8 的立方根是:
=﹣2.
故选:B.
【点评】此题主要考查了立方根,正确把握立方根的定义是解题关键.
4.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(
)
A.球体 B.圆锥 C.棱柱 D.圆柱
【考点】由三视图判断几何体.
【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.
【解答】解:由于主视图和左视图为长方形可得此几何体为柱体,
由俯视图为圆可得为圆柱体.
故选 D.
【点评】本题考查了由三视图来判断几何体,还考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现
了对空间想象能力.
5.不等式组
的整数解的个数为(
)
A.0 个 B.2 个 C.3 个 D.无数个
【考点】一元一次不等式组的整数解.
【分析】先根据一元一次不等式组的解法求出 x 的取值范围,然后找出整数解的个数.
【解答】解:解不等式 2x﹣1≤1 得:x≤1,