2017 上半年教师资格考试初中历史面试真题及答案
(第一批)
初中历史《冷战政策》
一、考题
二、考题解析
初中历史《冷战政策》主要教学过程及板书设计
教学过程
环节一:导入新课
教师引用英国外交名言:“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益”。
进行导入。
环节二:新课教学
(一)冷战的背景
多媒体课件展示相关史料及二战后的形势图和实力对比图,提问:二战结束以后,世界局势
及力量对比发生了很大变化。这一变化的具体表现是什么?面对国际局势的变化,美苏的关
系发生了什么变化?
(二)美苏的对抗
教师提问:冷战开始的标志是什么?美国的冷战政策在经济和军事方面的表现分别是什么?
学生阅读教材,归纳回答问题。师生总结:“冷战”开始的标志是杜鲁门主义的发表。经济
方面实施马歇尔计划,军事方面组织北大西洋公约组织。
教师提出探究问题:丘吉尔把马歇尔计划称为“人类历史上最慷慨的举动”,这是否是真正
慷慨的善举呢?教师引导学生阅读教材内容,及在多媒体课件上展示的材料,去思考马歇尔
计划背后的真实意图。
教师提问:面对美国咄咄逼人的反共态势,苏联并没有坐以待毙,而是联合东欧等社会主义
国家进行了反击。那么,反击的具体表现是什么?
学生阅读完教材的相关内容后,得出结论:经济上,建立了“经济合作互助委员会”;军事
上,成立了“华沙条约组织”。
(三)冷战的影响
教师提问:美苏冷战给世界带来了什么影响?是否认同美苏冷战的实质是不同社会制度之间
的竞争这一观点?引导学生以历史小组为单位,在规定时间内讨论上述问题。讨论结束后,
师生进行总结归纳。
环节三:小结作业
小结:填充表格,对本节课所学的主要内容进行复习和回顾。
作业:课下观看介绍“冷战”的相关纪录片。
板书设计
答辩题目解析
1.美苏展开“冷战”而非直接军事冲突的原因是什么?
【参考答案】
美苏在二次大战后初期展开“冷战”而非直接进行军事冲突,是由于当时的形势造成的:美
苏双方都不想,也没有条件在大战之后再使自己卷进一场全球性的战争。美国经济、军事实
力虽然很强,但战后按传统很快复员了大部分军队,可供动员的力量已十分有限;西欧各国
经济残破,社会动荡,情况更糟。苏联在大战中大大发展了军事实力,其影响越出国界,扩
及东欧大部,到达中欧,在亚洲也有很大影响。但它在战争中人力、物力损失最为沉重,因
而特别需要一个和平的国际环境进行重建。
2.对于本课内容,除了名言导入,你还想到了哪些导入方式?
【参考答案】
(1)引导学生回顾二战中美国、苏联联合打击德、意、日法西斯的情况,如:1944 年 6 月,
美英盟军开辟欧洲第二战场,在西线配合苏军对德作战;1945 年 4 月双方在易北河会师。在
打击法西斯的同时,美国、苏联的实力得到了加强,纷纷确立了自己的势力范围。从而导入
新课。
(2)悬挂《二战形势图》,指出二战快结束时,西方国家、苏联控制的领土。战后,双方根
据实力确立了势力范围,形成美苏对峙的局面。从而导入新课。
(第二批)
初中历史《佛教的传入和道教的兴起》
一、考题回顾
二、考题解析
初中历史《佛教的传入和道教的兴起》主要教学过程及板书设计
教学过程
环节一:导入新课
教师展示如来佛、观音菩萨以及玉皇大帝、太上老君的图片,并提问:同学们知道他们是哪
个宗教中的人物吗?这些宗教是什么时候在我国发展起来的?顺势导入新课。
环节二:新课讲授
(一)佛教的传入
教师指出佛教是当今世界上三大宗教之一,并提问:佛教在什么地方兴起?又在什么时候传
入我国中原地区?它的教义是什么?
教师请同学阅读教材,学生回答后,教师总结:佛教起源于古印度,在西汉末年传入我国中
原地区,主张今生忍受苦难、虔诚信佛,来世得到幸福。
(二)道教的兴起
教师提问:刚才我们看的玉皇大帝、太上老君都是道教尊奉的人物。道教是如何兴起的?它
的教义有哪些?
学生阅读教材并回答,道教是土生土长,在民间兴起,主张修身养性、炼制丹药,以求得道
成仙。
(三)盛行的原因
教师展示白马寺、四大佛教圣地和四大道教圣地的图片,并提问:从这些图片中我们可以看
出佛教和道教在我国发展如何?为什么它们得以传播和发展?
学生以历史小组为单位,思考讨论,之后自由发言,最后教师总结:受到了统治阶级的扶持,
被统治阶级所利用,作为统治人民的工具,有利于维持社会稳定。
环节三:小结作业
小结:师生共同归纳。
作业:课下搜集有关佛教和道教的故事,下节课分享。
板书设计
答辩题目解析
1.谈谈佛教对我国文化发展的深远影响?
【参考答案】
佛教传入中国后,对我国文化的发展产生了广泛而深远的影响。
在哲学方面,佛教的心性论、人生论、认识论和辩证法,都对我国哲学的发展产生重大的影
响。
在艺术方面,随着佛教的传播,兴起了建塔造像的佛教艺术,各地涌现出一大批塔寺建筑。
其中有不少仍保存至今,成为我国一些地区的风景名胜。世界闻名的敦煌、云冈、龙门等石
窟,更是我国雕塑艺术的宝库。唐代大画家阎立本、吴道子皆以擅长佛画而知名于世。
在天文、医药等方面,佛教的影响也十分突出。8 世纪的高僧一行,制定《大衍历》,测定
子午线,对我国天文学的发展做出了卓越的贡献。至于医药,由印度翻译过来的医书和医方,
仅隋朝和唐朝史籍的记载就达十余种。
2.请你说说历史课堂中教学方法有哪些?
【参考答案】
第一类基于讲授的教学方法有讲述法、讲解法、讲读法、谈话法以及图示教学法。
第二类基于活动的教学方法有小组讨论式课堂教学法、探究式课堂教学法、情景实践教学法、
角色扮演教学法和史料教学法。
(第三批)
初中历史《英国的宪章运动》
一、考题回顾