2005年江苏南京农业大学日语二外考研真题.doc

发布时间：2022-09-21 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.07M 资料格式：doc 举报版权申诉

第1页 / 共8页

第2页 / 共8页

第3页 / 共8页

第4页 / 共8页

第5页 / 共8页

第6页 / 共8页

第7页 / 共8页

第8页 / 共8页

文本预览

2005 年江苏南京农业大学日语二外考研真题一、次の言葉の読み方を書きなさい。（7 点）昼間牛乳池袋両替番組日程穏やか猿奉る中止太極拳空欄握る機会曇る試合就職栽培笑顔値段病室洗濯機大切お見舞い育つ公共広告表す配達二、下線の言葉を漢字に書き換えなさい。（5 点） 1、ジョウホウが速いのがテレビのチョウショです。 2、ロウジンに席をユズりましょう。 3、日本セイヒンのコマーシャルもナガれています。 4、生産ギジュツがコウジョウしました。 5、その店はオオドオりのわかりやすいバショにあります。 6、アイテのジョウキョウによって言葉の使い方が変わります。 7、セイトが先生に向かってテイネイな言葉を使います。 8、日本語には、中国語にないハツオンのトクチョウがあります。 9、張さんのフクソウはセイケツで本当に学生らしいです。 10、現代のワカモノは、自分のコセイを生かします。に入れる言葉を A、B、C、D から一つ選びなさい。（5 点）三回ぐらい家族に手紙を書きます。 B が電子レンジを使います。 B も B には長い国です。三、次の 1、日本は南北 A の 2、月 A に 3、料理を作る A ので 4、テレビを見 A て 5、日曜日ですから、デパートは買物客 A が 6、駅 A までに 7、夕べは服を着た A まい 8、見てください。あそこに「あぶない」 B ながら B で勉強する人をながら族といいます。 C で C と D に D で C のに D から C たままいっぱいです。 D ないで C は D と電車で行って、それからバスに乗り換えます。 B までも寝てしまいました。 B 間に C までで D までは C 後で D まま書いてあります。ＡをＢにＣとＤで 9、昨日、学校をやすみました。じしんで電車が止まったです。ＡからＢのでＣのにＤこと 10、その仕事、わたしさせてください。ＡをＢがＣにＤで四、次の文ののところに何を入れますか。Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄからいちばんいいものを一つを選

びなさい。（10 点） 1．お母さんは、入院したそうで、なりました。ＡふあんにＣかわいくＢしとやかにＤほっとに 2．私は、日本へ来て、今日まで、一年になりました。ＡちゃんとＣちょうどＢあれからＤまるで 3．試合で、一等賞を取って、夢のようです。ＡちゃんとＣたとえＢまるでＤたいした 4．母の作ってくれたは、ほんとうにおいしいですね。ＡほっとＣいかにもＢこおりＤケーキ 5．の人に、敬語を使ったほうがいいと思います。ＡとしうえＣぶちょう 6．先生、私は午後一時にＡまいりＣおあいになり 7．さっき、張先生は、何とＡさし上げますＣおっしゃいＢとししたＤじょしゅます。ＢいらっしゃいＤいかれますか。Ｂお話いたしＤなさい 8．英語の試験にパスしましたから、しました。ＡずいぶんＣあたりまえＢたいしたＤほっと 9．彼女は、な人で、好きです。ＡしとやかＣあついＢかわいいＤことわざ 10．そんなことは、聞いたことはありません。ＡたとえＣぜんぜんＢまったくＤちゃんと 11．つめたいかぜが、とてもさむいです。ＡふいてＣついてＢふってＤいのって 12．このきかいは、とてもです。ＡげんきＣふくざつＢしんせつＤしぜん 13．私のカメラは、古いので、こしょうします。ＡぜんぜんＣよく 14．これは、佐藤先生が私にＡくださったＣいただいたＢたいへんＤなかなか本です。ＢさしあげたＤなさった

15．今年、大学に入学することができて、とてもＢたのしかったＤただしかったＡおいしかったＣうれしかった 16．日本では、やきゅうがとてもです。ＡりっぱＣさかんＢおおいＤおおきいです。 17．日本では、はる、なつ、あき、ふゆの四つのがあります。ＡてんきＣきおんＢきこうＤきせつ 18．科学の発達ので、人々の生活は便利になりました。ＡつごうＣあかげＢのでＤため 19．なかなか英語をはなすがありません。ＡきもちＣかいわＢきかいＤき 20．京都には、歴史がある古い建物がいます。ＡつつんでＣえらんでＢくらべてＤのこって五、次のの文とだいだい同じ意味の文はどれですか。Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄからいちばんいいものを一つを選びなさい。（5 点） 1．山田さんは、ゆうべなくなったそうです。Ａ山田さんは、ゆうべおかねをなくしたそうです。Ｂ山田さんは、ゆうべどこかへいったそうです。Ｃ山田さんは、ゆうべくにへかえったそうです。Ｄ山田さんは、ゆうべしんだそうです。 2．本をなくしてしまいました。Ａ本を使ってしまいました。Ｂ本をあげました。Ｃ本は、どこにもありません。Ｄ本は、うちにあります。 3．今は、職業を自由に選ぶことができます。Ａ今は、どんな職業でも選べます。Ｂ今は、職業が少し選べます。Ｃ今は、職業がゆっくり選べます。Ｄ今は、どんな職業も選べます。 4．こんばんは、何をめしあがりますか。Ａこんばんは、何をきますか。Ｂこんばんは、何をききますか。Ｃこんばんは、なにをみますか。Ｄこんばんは、なにをたべますか。 5．田中さんにアメリカのおみやげをいただきました。Ａ田中さんはアメリカにおみやげを送りました。

Ｂ田中さんはアメリカにおみやげを買っていきました。Ｃ田中さんはアメリカにおみやげを買ってきました。Ｄ田中さんはアメリカにおみやげを食べました。 6．どうぞ自由に意見をおっしゃってください。Ａどうぞ自由に意見をおねがいしてください。Ｂどうぞ自由に意見をみてください。Ｃどうぞ自由に意見をいってください。Ｄどうぞ自由に意見をきいてください。 7．入学試験におちて、ざんねんです。Ａ入学試験をとうとううけませんでした。Ｂ入学試験におくれてうけませんでした。Ｃ入学試験にしっぱいしました。Ｄ入学試験をしんぱいしました。 8．すいている電車が来ました。Ａ人がすこしものっていない電車が来ました。Ｂ人がたくさんのっている電車が来ました。Ｃのっている人がすくない電車が来ました。Ｄのっている人がいない電車が来ました。 9．李さんは、毎日宿題をします。Ａ李さんは、うるさい人です。Ｂ李さんは、ただしい人です。Ｃ李さんは、はずかしい人です。Ｄ李さんは、まじめな人です。 10．加藤さんは、ゆうめいなだいがくににゅうがくしてとてもよろこんでいます。Ａ加藤さんは、とてもかなしそうです。Ｂ加藤さんは、とてもうれしそうです。Ｃ加藤さんは、とてもさびしそうです。Ｄ加藤さんは、かわいそうです。はどんな言葉を入れたらよいか。A、B、C、D からもっとも適当なもの静かにしてください。 B のって C むかって B あいだは C まにまっすぐに進んでいるときが幸せな時だ。六、次の文にを一つ選びなさい。（5 点） 1．試験の A うち 2．目的に A あたって 3．今日は卒業式なので妹が私に買って A いただいた 4．日本の 6 月は 1 年でいちばん日が暮れるのが遅くて、7 時に A なると 5．花づくりは私に A ついて 6．諸外国に A よって日本は一人が出すごみの量が多い。 B くださった C くれた B なっても C なって B たいして C とって B くらべ C しらべ一番の楽しみである。スカーフをして行こう。 D うちに D あって D もらった暗くなりません。 D なれば D つれて D はじめ

言 B やさしい C むずかしい D 理解できる 7．中学生の君にその問題が解けたことは、すごいことだ。あれは、大学生にさえとわれている。 A 解ける 8．どうしても解けない数学の宿題を兄に説明してもらった、かえって A 分かってきた C 分からなくなった 9．「すみません。えんぴつを忘れてしまったんですが、ちょっと「あ、いいですよ。どうぞ、これ。」 A 貸してあげ C 貸してもらえ 10．もう少し具体的な説明を聞いてからでないと、その計画には賛成 A できません C できます B 先生に聞いた D 先生に聞かなかった B 貸してやり D 貸してもらい B なりません D しますませんか。」。。七、中文和訳（15 点） 1．和比自己年长的人及地位高的人讲话，要用尊敬对方的说法。同时，谦逊地谈自己的事，以表示对对方的尊敬。 2．最近，年轻人的职业观象是有了很大变化。据报社的调查，上专科学校的年轻人似乎有所增加。 3．各个国家都有种种谚语和格言。比如说，日本有这样一句谚语：“问则羞耻一时，不问则羞耻一生。” 4．日本人的生活方式和以前相比有了变化。不活动身体，坐在桌子前面生活的人增加了，也有人因缺少运动而得了病。 5．从隔壁的房间传来了人们的说话声。 6．这个问题简单得连小孩都能做出来。 7．田中先生将于明年因公差去美国。 8．我之所以讨厌日语汉字是因为读法很多，不好记。八、和文中訳（15 点） 1．調査の結果を見ると、最近では、大きな会社に就職を希望する人は、以前ほど多くないらしいです。自分の個性や技能を生かせる仕事を希望する人が増えていて、コピー・ライターやデザイナーは、特に人気がある職業のようです。 2．日本の学者がこういう国際学会に参加する場合、いつも言語の問題で充分に効果をあげにくいという問題があるわけですが、今度参加されて、日本の学者として、この点についてどうのように考えられたかをききたいのですが。 3．私たちは、社会主義社会に生きている中国人ですから、彼らの生活をまねることができるわけではありませんが、その精神その心をまねしたいと思います。 4．夫が協力してくれるからこそ、妻も安心して外で働けるのだから、共働きには夫婦の合意が必要です。 5．かつて、「教育は学校だけで行われる。」と、考えられていました。しかし、現在では、「生涯を通して、何かを学びたい。」と言う人が、たくさんいます。九、読解文（33 点）

文章 1 小さい子供が食事をするとき、食器はプラスティック製のものを使うのが一般的だと思いますが、私は長男が一歳半のころ、飲み物をあえて①ガラスのコップに入れて与えてみました。すると案の定、床に落としてコップを割ってしまいました。しかし、何度か同じことを繰り返しているうちに静かにコップを置くようになりました。私は、できるだけ早い時期から子供に物事の判断基準を教えることが親の役割だと思っていますから、言葉で理解できない小さい子供であっても、自分で経験したり、考えたりする機会を多く与えることによって、判断する力を身につけさせようとしたのです。次第に言葉を理解できるようになると、何かを教えようとするとき必ず理由を説明しながら教えるようにしました。始めは②それで納得していたのでしょうが、やがて子供は私の言ったことに反論してくるようになります。しかし、それは子供の成長の一つであり、③私にはとてもうれしいことでした。（中略）私の三人の子供たちも成長し、長男は大学に一年間通った後、現在は学校を休学し、カリフォルニアでカンボジア難民を相手にボランティア活動をしています。我が家では、私の父も私自身もボランティア活動を経験しており、子供にも小さいときから大学生になったら④ ボランティアさせるつもりでいました。今彼の行っている活動は私の考えていた以上に厳しいものですが、彼はその中で学校などでは学べない様々な貴重な経験をし、みちがえるほど成長しました。どちらかというと自分のことしか考えていなかったような人間が、他人のことを第一に考えるようになり、自分が奉仕することによって何人もの人が助かったことがうれしいと言います。また、これまでの自分がいかに豊かで恵まれていたかを改めて感じているころでしょう。最近もらった手紙を読むと、ボランティア活動を始めたときとはまるで別人が書いているかのような内容で驚きました。日本でも昔からボランティアが行われていましたが、まだまだ経験が少なく習慣になっていないのが実情です。もう少し時間がかかるかもしれませんが、これからは、ボランティアの精神を学校や親が子供に教えるとともに、さらに活動の機会を与えることが必要だと思います。問い１ ①「ガラスのコップに入れて与えてみました」とあるが、どうしてそうしたのか。 A 飲み物はガラスのコップに入れて飲んだ方がおいしく感じるから。 B 子供にはプラスティック製のコップよりガラスのコップの方が安全だから。 C ガラスのコップを割るという経験が物事の判断基準を学ばせることになるから。 D プラスティック製の食器を使わせるという一般的なやり方にしたがいたくないから。問い２ ②「それで納得していた」とあるが、だれが何に納得していたのか。 A 子供が筆者の説明に納得していた。 B 筆者が子供の説明に納得していた。 C 子供が筆者の判断に納得していた。 D 筆者が子供の判断に納得していた。問い３ ③「私にはとてもうれしいことでした」とあるが、筆者はどうしてうれしかったのか。 A 人の話を聞いた上で反論できたことで、子供が成長したことがわかったから。 B 子供が経験からだけでなく言葉による説明でも判断ができるようになったから。 C 子供が成長して、親が持っている以上の知識を身につけたことがわかったから。

D 親の話を理解してすなおにしたがうことは、子供にとって大切だと思うから。問い４ ④「ボランティアさせるつもりでいました」とあるが、だれがそう思っていたのか。 A 子ども自身 B 筆者 C 筆者の父 D 筆者と子供自身問い５筆者の長男は、ボランティア活動によってどのように変わったか。 A 激しい運動をすることが多いため体が大きくなった。 B 他人に助けられ、人に感謝する気持ちが身に付いた。 C いろいろな経験を通して別人のように明るくなった。 D 考え方が自分中心でなくなり、人間として成長した。問い６この文章のまとめとして最も適当なものはどれか。 A 小さい子供にも親自身がするボランティアをさせて、ボランティアとして他人を助けられるようにするべきだ。 B 小さい子供のときはしかたがないが、大学生になったら、ボランティアとして他人を助けられるようになるべきだ。 C 親から教えられたことを守る習慣や他人を助けるボランティアの精神を子供に身につけさせることが大切だ。 D 自分の経験を通して判断する力や他人を助けるボランティアの精神を子供に身につけさせることが大切だ。文章２ひとりの子供の話です。仕事で疲れ切って、家ではごろごろしてテレビばかりを見ている父親はあまり存在感がない、まるで透明人間みたいだ、という子の文章がありました。 ①これではいけない。子供たちに、父親が働いている姿を見せたらどうか。そういう意見もあって、ある母親は子供をつれて、父親が働く工場へ行くのです。その子が参観の記を書きました。「友達のおとうさんが、どこかの課長さんだとか、放送局につよめているかというとき、私はいつも黙っていました。『わたしのおとうさんは工場のコックさんだ』というのが、なんだか②はずかしくてならなかったのです。でも、わたしは、きょうからそれが（ ③ ）いえるような気がします」その子は初めて、白いコック帽子をかぶった父親の働いている姿を見ます。野菜サラダを作っている。びっくりするほど早い手つきでできぱきと仕事をすすめている。「今まで、あんなおとうさんを見たことがありませんでした。何か④よその人のような気がするくらいでした。でも、やっぱりわたしのおとうさんでした。おとうさんは、はずかしそうな顔などちっともしていません。わたしだけが、なんではずかしがっていたのかと思うと、なんか⑤わるいことをしていたような気がしました。」お昼のサイレンが鳴る。大勢の工員さんたちが集まる。「大勢の工員さんたちが、待ちかまえていたように食べているのを観ると、わたしまでなんだかうれしくなりました。⑥みんな残さず食べてもらえるかと、じっとそれを見ていました」現場を踏んだことで、子供の父親観が変わるのです。みんなが残さずに食べてくれるだろ

うか。そう思ってじっと見ている子の⑦心臓の音が伝わってきます。「お父さんの働く場所」という現場で、子供は家にいる父親とは別の父に出会うことができたのです。 C 子供が父親の存在を感じないこと D 子供が父親の働く工場へ行くこと問い１ ①「これ」は、何を指すか。 A 父親が家でテレビばかり見ていること B 父親が仕事で疲れ切っていること問い２ ②「はずかしくてならなかった」のは、なぜか。 A テレビばかり見ている父親に料理ができるとは思えなかったから B コックさんなのに、家では疲れていて全然料理をしようとしないから C コックさんといっても、放送局ではなくて工場のコックさんだから D 友達にい言えるような立派な仕事を父親がしているとは思えなかったから問い３（ ③ ）に入る適当な言葉を選びなさい。 A 平気で B ますます問い４「よその人のような気がするくらいでした」とあるが、それはなぜか。 A 家で何もしない父親が生き生きと仕事をしていたから B 子供が来たのに父親が無視して仕事をしていたから C 父親が会社の課長が放送局の人間のように見えたから D 父親の白いコック帽があまり似合っていなかったから問い５ ⑤「わるい」というのはここではどんな意味か。 A 友達に対してずるい B 父親に感謝したい問い６ ⑥「みんな」は何を指すか。 A 工員さんたち B コックさんたち問い７ ⑦「心臓の音が伝わってきます」とあるが、ここではどういうことか。 A 子供の心臓の音が工場の人に聞こえること B どきどきしているようすが読んでいる人に分かること C はきはきしているようすが読んでいる人に想像できること D びっくりしているようすが工場の人に感じられること問い８この文章を中国語に訳しなさい。 C 友達に対してひきょうだ D 父親にもうしわけない C がんばれば D じょうずに C 子供たち D 工場の昼食

分享到：

赞收藏

资料库

2005年江苏南京农业大学日语二外考研真题.doc

相关推荐

考研

热门标签

最新资料