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2010浙江省湖州市中考物理真题及答案.doc

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2010 浙江省湖州市中考物理真题及答案 友情提示: 1.全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ,共 8 页。卷Ⅰ中试题(1-20 小题)的答案必须填涂在答题卷上, 卷 Ⅱ中试题(21-39 小题)的答案写在答题卷上。卷Ⅱ中第 39 小题为自选题(5 分),所 得分数计入总分,但全卷得分不超过 150 分。 2.考试时间为 120 分钟。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 4.本卷 g 取 10 牛/千克。 C:12 N:14 O:16 卷 Ⅰ 一、选择题(本题有 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。请选出各题中一个符合题意的选项, 不选、多选、错选均不给分) 1.2010 年 4 月 5 日,科学家成功合成了第 117 号新元素,填补了第 116 号和 118 号元素之 间的空缺。推测该元素为 117 号元素的依据是 A.中子数 D.中子数和质子数 4.如图是我省某类自然灾害的卫星云图,该自然灾害最有可能是 B.质子数 C.电子数 A.台风 B.地震 C.寒潮 D.干旱 5.下列关于电动自行车的说法中,不正确的是 A.车轮转轴内装有小钢珠是为了减小摩擦 B.车把(车笼头)是省力杠杆 C.动力系统的电动机是根据电磁感应的原理制成的 D.刹车后不能立即停下是由于惯性 7.上海世博会上的“冰壶”展馆(如图)体现了芬兰的生态创新。所有的建筑材料 都是在环保理念上经过精挑细选的,其中采用的纸塑复合 材料属于 A.金属材料 C.有机合成材料 B.无机非金属材料 D.新型超导材料 8.今年 3 月,我市大部分地区空气异常潮湿,家中墙壁“出 汗”、地板湿漉漉的,产生这种现象的原因是水这种物质发 生了 A.熔化 9.2010 年 4 月 14 日,青海玉树发生了强烈地震。震后救援人员使用了雷达生命探测仪, 根据人的呼吸、心跳等生理特点,从反射回来的电磁波中探知废墟中是否存在生命迹象。下 列关于电磁波的说法中,不正确的是 B.液化 C.汽化 D.凝固 A.电磁波能在真空中传播 C.电磁波能穿透水泥墙 B.电磁波能传递不同的信息 D.电磁波在空气中的传播速度约为 340 米/秒 11.下列以农历确定的节日中,可以观测到满月的是 A.春节 B.端午节 C.中秋节 D.重阳节 14.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒入 一些水后,又能够看见硬币了(如图乙)。造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是 A.光的直线传播和光的折射 B.光的直线传播和光的反射 C.光的反射和光的折射 D.光的反射和光的直线传播 17.用易于观察的科学现象来显示不易观察的科学事实是科学研究 中常用的一种方法。下列不屈于这种方法的是 A 将枝条插人红墨水中来显示水在茎中的运输 B.用轻质小球接触音叉来显示音叉的振动
C.在经过褪色处理的叶片上滴加碘液来显示光合作用产生淀粉 D.用磁感线箭头表示的方向来显示磁场中各点的磁场方向 18.《科学》课程的学习使我们知道了许多自然现象的发生都需满足一定的条件。下表中 各自然现象的发生与需要满足的条件相符的是 选项 现象 A B C D 条件 氧气 铁生锈 温度达到熔点 冰熔化 光照、适宜的温度和水分 菜豆种子萌发 小车作匀速直线运动 不受力或受平衡力的作用 卷 Ⅱ 二、简答题(本题有 9 小题 20 空格,每空格 2 分,共 40 分) 21.今年 3 月和 5 月,冰岛的艾雅法拉火山和危地马拉的帕卡亚火山接连爆发,火山喷发的 大量气体、火山灰对航空运输、气候和生活造成很大的影响。火山是 ▲ (选填“地表形 态”或“地壳运动”)的表现形式之一,在地球板块交界处最 易发生。 22.杭州乐园中有一种游戏叫“终极跳”(如图)。乘客系好安全带后先由电动机牵引上升到 高处,然后快速下落到地面附近。 (1)乘客在上升过程中,人的势能将 ▲ (选填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)乘客下落过程中感觉地面扑面而来,这是以 ▲ 为参照物的。 24.如甲图电路,当开关 S 闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中 a 电流表测量的是 通过 ▲ (选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,b 电流表的读数应为 ▲ 安。 28.2010 年上海世博会上展示了一款最新概念车——叶子(如图),它出色的能量转换技术 和“负排放”理念吸引丁许多观众。 (1)车顶的“大叶子”是一部奇妙的能量转化器,它模拟自然界中叶片光合 作用的某一阶段,即捕获空气中的 ▲ 和水,释放出电子,形成电流, 实现了 直 能转化为电能。然后将产生的电能传给锂电池充电,由电机 驱动汽车。 (2)若该车最高速度可达 72 千米/小时,则行驶 1200 米至少需要 ▲ 分 钟。 29.2010 年 5 月 28 日清晨,美国男子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅子上 将自己送上天空(如图),实现了人类首次靠氦气球穿越英吉利 海峡的壮举。 (1)氢气密度比氦气小,乔纳森采用了氦气而不是氢气作 填充气体是因为氢气具有 ▲ 性。 (2)若整个装置的总体积为 100 米 3,空气的密度为 1.29 千克/米 3,则整个装置受到空气的浮力为 ▲牛。 (3)乔纳森为了降落,剪断了几个气球的绳子,则整个装 置所受的浮力 ▲ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
三、实验探究题(本题有 5 小题,第 30 小题 4 分,第 31 小题 6 分,第 32 小题 4 分,第 33 小题 4 分,第 34 小题 7 分,共 25 分) 30.小凌同学在学习了磁知识后,对磁现象很感兴趣。一天晚上,她在台灯下研究磁铁,偶 然发现当磁铁靠近发光的台灯时,灯泡内的钨丝晃动了。 让我们和小凌同学一起来探究: (1)提出问题: ▲ (2)建立假设:①可能是磁铁对钨有吸引作用;②可能是…… (3)获得证据:小凌找来同样的钨丝,用磁铁靠近,发现钨丝不能被吸引。 (4)得出结论:钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用,而是 ▲ 。 31.聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停。 她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发 声部位到底在哪里? 下面是聂利同学的主要探索过程: ①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声。 ②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声。 ③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动。 ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声。 请回答: (1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是 ▲ 。 (2)从实验①和②可得出的结论是 ▲ 。 (3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 ▲ 。 32.右图为一种椭球体磁铁,该磁铁磁性最强的部位在哪里呢?小明认为在磁 铁的两端。为了验证自己的猜想,他做了如下的实验: 步骤 1:将两个磁铁如甲图放置,手拿住上面的磁铁,将下面磁铁的两 端分别接触上面磁铁的下端,下面磁铁均掉落。 步骤 2:将两个磁铁如图乙放置,手拿住上面的磁铁,下面的磁铁不会 掉落。 (1)根据小明的实验,可判断出小明的猜想是 ▲ (选填“正确”或“错 误”)的。 (2)要确定该磁铁磁性最强的部位,你的实验方案是 ▲ 。 33.夏天烈日曝晒过的汽车,车内温度可达 50℃以上。针对这一情况,市场 上出现了一些汽车遮阳帘,汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果?研究人员选取了 普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验。实 验步骤如下: ①选取三辆颜色、型号相同的同款汽车,并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。 ②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后,关上车门,并编号。 ③一段时间后,用灵敏温度计分别测量车内的温度。 (1)进行该实验的最佳时间是 ▲ 。 A.早晨 B.中午 C.傍晚 (2)该实验设计中的不足之处是 ▲ 。 四、分析计算题(本题有 4 小题,第 35 小题 4 分,第 36 小题 4 分,第 37 小题 8 分,第 38 小题 9 分,共 25 分) 35.低碳生活是指生活作息时所消耗的能源要尽量减少,从而减少二氧化碳的排放量。“低 碳生活”已逐渐被人们接受并付诸行动,节能减排已成共识。 (1)下列不符合“低碳生活”标准的是 ▲ 。 A.少乘电梯、多走楼梯 C.安装使用太阳能热水器 B.多用洗衣机洗衣服,少用手洗 D.看完电视关掉电源,不让其处于待机状态 (2)研究表明,利用垃圾作为燃料建立发电厂,每燃烧 1 吨生活垃圾可以发电 225 千瓦时。 这样既处理了垃圾,又起到了节能减排的效果。位于我市和孚镇的垃圾发电厂有 2 台功率均 为 7.5×103 千瓦的发电机组。若这些机组平均每天工作 12 小时,则一天可以处理多少吨生
活垃圾? 37.啄木鸟是我们熟悉的森林益鸟(如图),它有形似凿刀的喙和长而带钩的舌,因此在消灭 农林害虫方面有着特殊的贡献。啄木鸟在树上攀跃过程中,用喙叩树,像是给树诊病的医生, 当觉察到树内有虫子爬动时,就啄破树皮,用舌将虫子钩出来吃掉,故有“森林医生” 的美称。 (1)啄木鸟的喙是通过长期的自然选择而形成的,此结构有利于增大 ▲ (选填 “压力”或“压强”),从而啄破树皮。 (2)啄木鸟“觉察到树内有虫子爬动时,就啄破树皮”这一过程在生理学上称为 ▲ 。 (3)在“树→虫子→啄木鸟”这条食物链中,能量是以 ▲ 能的形式流动的。 (4)用啄木鸟消灭农林害虫属于生物防治,生物防治除了具有资源丰富、生产成本 低、防治效果好的优点外,还有哪些优点? ▲ 38.取暖器是常见的家用电器之一。某取暖器的面板上有两个旋转开关 S1 和 S2,如图 甲所示。其工作状态有两种——弱档和强档,分别如图乙和图丙所示。 若要使取暖器工作时处于“弱档”状态,需要将开关 S1 和 S2 分别旋至“弱”和“开”。开关 S1 有两个触点,通过开关的旋转可以分别实现不连通、连通电热丝 R1 和同时连通电热丝 R1、 R2 来实现不同的工作状态,S1 的结构及旋转时连接方式的简图如下: (1)根据开关 S1 和 S2 对电路的控制,在方框内画出该取暖器的电路图(各元件符号如下)。 S1 符号: ;S2 符号: ;电热丝符号: ;电源符号: (2)该取暖器倾倒时不能工作,重新竖立于地板上时又能工作。其奥秘在取暖器的底部, 如右图:取暖器的底部有一个伸出塑料外壳的塑料杆,当取暖器放置在水平地面时, 塑料杆会被顶起,接通顶部的开关;而当取暖器倾倒时,塑料杆底部不受力,在弹 簧的作用下使顶部的开关断开,此时取暖器便不再工作。该装置起到了“自动开关” 的作用。若该开关记作 S3,则 S3 应该如何接入你所画的电路中? ▲ 。 A.串联在干路中 C.和 R2 串联 B.和 R1 串联 D.并联在电源两端 (3)“自动开关”S3 接入的目的是 ▲ 。 (4)已知电热丝 R1 和 R2 的阻值均为 110 欧,计算该取暖器接入 220 伏的照明电 路正常工作并处于强档时的电功率。 五、自选题(本题有 1 小题,5 分) 39.科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大
小、深度基本相同的脚印,如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器, 将它放在脚印边同样的沙面上,不断往容器中装小钢珠,使容器陷入沙面的深度和脚印深度 相等,然后又做了脚印的石膏模型。回到学校后测得该容器的底面积为 10 厘米 2,容器和小 钢珠的总质量为 25 千克。把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状,剪下“脚印”,测得质 量为 40 克。在同一张纸上剪下一块边长 10 厘米的正方形,测出质量为 5 克。 (1)利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为 ▲ 帕。 (2)大象的质量约为 ▲ 千克。 科学参考答案和评分标准 一、选择题(本题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分) 6 C 16 A 序号 答案 序号 答案 4 A 14 A 5 C 15 B 1 B 11 C 2 C 12 A 3 A 13 D 二、简答题(本题有 9 小题 20 空格,每空格 2 分,共 40 分) 7 C 17 D 8 B 18 D 9 D 19 C 10 C 20 C 1.2 (2)B (2)乘客 21.地壳运动 22.(1)增大 23.(1)氧 24.L1 25.西南 印度洋 26.(1)非特异性免疫 27.(1)化学变化 28.(1)二氧化碳 光 (2)1 29.(1)可燃 (2)1290 (2)上腔静脉 (2)1860 玻璃棒 (3)变小 三、实验探究题(本题有 5 小题,第 30 小题 4 分,第 31 小题 6 分,第 32 小题 4 分,第 33 小题 4 分,第 34 小题 7 分,共 25 分) 30.(1)灯泡内的钨丝为什么会晃动?(灯泡内的钨丝晃动的原因是什么?) (回答合理即可)(2 分) (4)磁铁对通电的钨丝有力的作用。(或钨丝通电后产生了磁场,和磁铁磁场相互作用 而晃动)(回答合理即可)(2 分) 31.(1)避免实验的偶然性(2 分) (2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的(2 分) (3)蜜蜂是靠小黑点振动发声的(2 分) 32.(1)错误(2 分) (2)用该磁铁吸引铁屑,吸引铁屑最多的部位就是磁性最强的部位(2 分) 33.(1)B(2 分) (2)没有设置不装遮阳帘的对照组(2 分) 34.(1)除去广口瓶内空气中的氧气(2 分) (2)小于(2 分)
(3)2Mg+O2 点燃  2MgO 3Mg+N2 点燃  Mg3N2(3 分,写一个方程式得 2 分) 四、分析计算题(本题有 4 小题,第 35 小题 4 分,第 36 小题 4 分,第 37 小题 8 分,第 38 小题 9 分, 共 25 分) 35.(1)B(2 分) (2)2 台机组一天的发电量为:W=Pt=7.5×103 千瓦×2×12 小时=1.8×105 千瓦时 (1 分) 一天处理垃圾的质量为:(1.8×105÷225)吨=800 吨(1 分) 答:这些机组平均每天工作 12 小时,则一天可以处理 800 吨生活垃圾。 36.(1)b(2 分) (2)设理论上需要 CO2 的质量为 x,则: CH4·nH2O 十 CO2=CO2·nH2O 十 CH4 44 x 16 8 吨 44∶x=16∶8 吨, x=22 吨(2 分) 答:理论上需要 CO2 22 吨。 37.(1)压强(2 分) (2)反射(2 分) (3)化学(2 分) (4)没有污染;对人畜安全;对植物无害;保护生态平衡;有利于生物多样性(2 分) 38.(1)(2 分) (2)A(2 分) (3)在取暖器倾倒时自动切断电路,防止引起火灾(2 分) (4)方法一:取暖器处于强档工作时 R1 和 R2 并联, 每个电阻的电功率为 P=U2÷R=(220 伏)2÷110 欧=440 瓦(2 分) ∴取暖器处于强档工作时的功率为 440 瓦×2=880 瓦(1 分) 答:取暖器处于强档工作时的电功率为 880 瓦。 方法二:取暖器处于强档工作时 R1 和 R2 并联, 通过 Rl 和 R2 的电流相等,电流 I=U÷R=220 伏÷110 欧=2 安(1 分) ∴总电流为 I 总=2 安×2=4 安(1 分) 此时功率为 P=UI 总=220 伏×4 安=880 瓦(1 分) 答:取暖器处于强档工作时的电功率为 880 瓦。 五、自选题(本题有 1 小题,5 分) 39.(1)250000 (2.5×105)(2 分) (2)4000 (4×103)(3 分)
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