2010浙江省嘉兴市中考化学真题及答案.doc

发布时间：2022-08-26 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.44M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2010 浙江省嘉兴市中考化学真题及答案注意事项： 1．本试题卷分卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，考试时间为 120 分钟。 2．全卷共 8 页，有 4 大题，39 小题，满分为 200 分。 3．本卷可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32 Pb—207 。 4．答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项，认真审题，细心答题。卷 Ⅰ 一、选择题（本题有 20 小题，每小题 4 分，共 80 分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 2．冰岛火山灰曾严重影响欧洲飞机的正常飞行。火山灰是细微的火山碎屑物，它质地坚硬、不溶于水，含有硫、钙、硅、氧及重金属等成分。这里所说的成分是指 A．元素 B．原子 C．分子 D．单质 3．2011 年 1 月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。从关注人类健康角度看，下列关于吸烟的说法不恰当的是 A．吸烟可以诱发心脏病 C．吸烟是时髦的表现 B．烟雾中含有致癌物质 D．烟雾中的一氧化碳能使人中毒 4．下列图示的 “错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是 KClO3 （第 4 题图） A．标签受损 B．不会产生氧气 C．灯内酒精燃烧 D．读数不正确 6．硅酸盐矿泉水具有软化血管，预防心血管疾病的作用。其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐，已知在硅酸钠中硅元素的化合价为＋4，则硅酸钠化学式正确的是 A．NaSiO2 B．Na2SiO3 C．NaSiO3 D．Na2SiO4 7．下列事例违背科学原理的是 A．坐在汽车前排的人要系上安全带 B．火车站的站台设置了 1 米以上安全线 C．用普通铁锅将水加热到 120℃ D．在阳光下，用一块冰将一张纸点燃 12．观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。下列现象描述正确的是 A．钠在氯气中燃烧，可看到产生大量的白烟 B．铝箔在氧气中燃烧，可看到淡蓝色的火焰 C．同时贴在蚕豆叶片上下表面的氯化钴试纸，可看到上表面的试纸先变色 D．铁粉和硫粉混合加热后，可得到黄色固体 14．小明在家里整理厨房时，发现三种可用于科学小实验的物质：食盐、白醋、白糖。下面是他设计的利用这些物质所进行的家庭小实验，能成功的是 ①检验洗衣粉中是否含 SO4 ③探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙 ②做植物细胞失水的实验 ④比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力 2－ A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．课本中的图表、模型等都能提供很多信息。下面有关说法错误的是

A．根据“平衡膳食宝塔图”，可分析自己日常饮食结构的合理性 B．根据“常见物质密度表”，可比较相同质量的水、酒精的体积大小 C．根据“酸、碱和盐溶解性表”，可判断两种物质在某温度时的溶解度大小 D．根据“等高线地形图”，可比较两地海拔的高低 19．通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是 A．为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸 B．为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口 C．为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液 D．为了证明汗水中含有 Cl－，加入含稀硝酸的硝酸银溶液二、简答题（本题有 11 小题 20 空格，每空格 3 分，共 60 分）卷 Ⅱ 22．碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时常用来吸收二氧化碳和水。在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体，反应的化学方程式为： CaO △ （1）请写出 X 的化学式为 ▲ 。 CH3COONa+NaOH X↑+Na2CO3 （2）根据物质分类，碱石灰属于 ▲ （选填 “单质”、“化合物”或“混合物”）。 24．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量”、 “类比”、“模型”等，下面两个例子都运用了上述 ▲ 的方法说明分子也具有动能和势能。运动着的乒乓球有动能，运动着的分子也具有动能地球与月球间相互吸引具有势能，互相吸引的分子也具有势能（第 24 题图） 25．“碳足迹”标示一个人或者团体的“碳耗用量”。人们消耗的能源越多，“碳”耗用就多，导致地球变暖的二氧化碳排放也二氧化碳/102kg 11.2 9.6 8.0 6.4 4.8 3.2 1.6 多，“碳足迹”就大。当 “碳足迹”较大时，就要通过种树来补 0 2 4 6 8 10 12 14 偿，这是因为树能通过 ▲ 吸收二氧化碳。科学家测算（第 25 题图）电能/102kW•h 1 棵杉树平均每年可吸收二氧化碳 15 千克，右图是电能消耗转化为二氧化碳排放的关系图。小明家里空调的功率为 2400 瓦，假设小明家在一年里使用空调的总时间为 500 小时，则小明家需要种 ▲ 棵杉树来补偿“碳足迹”。 27．2009 年诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟以及两位美国科学家。高锟获奖，是因为他在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”做出了突破性成就：提出用玻璃制造比头发丝更细的光纤，取代铜导线作为长距离通讯线路。这个理论引起了世界通信技术的一次革命。（1）光纤这种材料属于 ▲ 。（填写编号） A．金属材料 B．无机非金属材料 C．有机合成材料 D．纳米材料（2）光纤的质量要求极严。目前使用的光纤是纯度极高的超纯 SiO2，其制造时的反应原理是： SiCl4（气）+O2（气）高温 SiO2（固）+2Cl2（气）

该反应属于 ▲ （填基本化学反应类型）。 30．我们在做“物质的鉴别”实验时，曾对硫酸铜、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠四种白色粉末进行鉴别。以下是某同学设计的鉴别方案，请你沿着该同学的思路回答相关问题。各取四种白色粉末于试管中分别编号为 A、B、 C、D A 试管壁发热，则 A 是氢氧化钠各加少量水后振荡 B、C 试管中无明显现象各加少量 ▲ 溶液 D 试管中看到 ▲ 色，则 D 是硫酸铜。 B 试管中无明显现象，则 B 是硝酸钾。 C 试管中产生白色沉淀，则 C 是氯化钠。三、实验探究题(本题有 4 小题，15 空格。每空 2 分，共 30 分) 35．小明在购买氢气球时，看到摊主正在把废旧铝锅碎片投入盛有某种液体的铁制容器中，盖上容器盖子后，氢气就从导管口出来。小明根据初中学过的科学知识，认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸。这种液体到底是什么？第二天小明请教老师，老师没有直接告诉答案，而是在实验室配制了一种液体后，对小明说：铁制容器中装的就是这种液体，它是一种常见化合物的溶液。还提供了相关信息，请小明自己动手探究。提供的信息：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。如：钾——紫色；钠——黄色；钡——黄绿色；钙——砖红色。下表是小明的实验步骤和现象记录：序号实验步骤实验现象 ① 观察溶液无色液体 ② 取少量该溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液紫色石蕊试液变蓝色 ③ 另取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧火焰呈现黄色 ④ 取少量该溶液于试管中，先滴加硫酸铜溶先有蓝色沉淀生成，加入稀盐酸后液，再滴加稀盐酸沉淀消失，无其它明显现象回顾与解释：（1）小明认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸。理由是 ▲ 。（2）在步骤④中，小明加入稀盐酸的目的是防止 ▲ 的干扰（填写离子符号）。（3）小明通过实验，可得出该溶液中的溶质是 ▲ 。（4）小明想进一步了解铝和这种溶液反应的原理，再次请教科学老师，老师启发小明说：－）的盐和氢气两种物质。铝和这种溶质以及水发生反应，生成含有偏铝酸根离子（AlO2 请你尝试写出该反应的化学方程式： ▲ 。四、分析计算题(本题有 4 小题，第 36、39 题各 7 分，第 37、38 题各 8 分，共 30 分) 36．2010 年 4 月 20 日美国墨西哥湾钻井平台发生爆炸，使海面下 1500 米深处的管道破裂。截止到 5 月 6 日，至少有 6000 米 3 的石油泄漏到大海，导致石油大面积地漂浮在海面上。当海面上漂浮着大量油膜时，会造成很多危害。例如油膜会降低表层海水中的日光辐射量，使浮游植物大量死亡，从而使这个地区的海洋生态系统遭受破坏。（1）浮游植物在海洋生态系统中的成分是 ▲ 。（2）泄油事件发生后，事故处理部门采用“烧油”方法进行处理，即点燃海面上的石油，但是环保部门认为这种方法不妥。“烧油”方法不妥的主要原因是 ▲ 。

（3）为了堵塞漏油，事故处理部门曾用一个钢筋水泥罩罩住漏油点。已知钢筋水泥罩体积为 200 米 3，海水密度为 1.03×103千克/米 3，求钢筋水泥罩浸没在水中（没碰到海底）时受到的浮力。（取 g=10 牛/千克） 37．2010 年世博会全面使用一种名叫 LED 灯的新型节能灯。使用 LED 灯比旧式灯泡节能 90 ℅，且发出光的颜色会随电压的变化而变化（见下表）。图乙是世博会的吉祥物——“海宝”，夜晚在 LED 灯的照射下，能呈现出不同的颜色，形象十分可爱。 LED 灯 R LED 灯两端电压（V）流过 LED 灯电流 ( mA) LED 灯的颜色 mA S 甲（第 37 题图）乙 1.8 2.4 3.2 20 20 20 红黄蓝（1）根据表中数据，当 LED 灯发出红光时，消耗的电功率是 ▲ 瓦。（2）把一个 LED 灯接入如上图甲所示的电路中，已知电源电压为 5 伏且保持不变，电阻 R 为 90 欧姆。闭合开关后，毫安表（比安培表更精确的电流表）的读数为 20 毫安，通过计算说明此时 LED 灯发出什么颜色的光？（3）有一座“海宝”的质量为 2.0×103 千克，与水平地面的接触面积为 0.4 米 2，求此“海宝”对地面的压强（g取 10 牛/千克）。 38．央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点：观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强、易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量。观点二：“观点一”违背科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者。（1）石田教授曾对富氧水的效果进行研究。他以 10 名学生为对象，让学生在不同时间分别饮用 350 毫升普通水和富氧水，但不告诉学生喝的是哪一种水。学生喝完水后被要求运动 15 分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标，结果无明显差异。石田教授研究的主要方法属于： ▲ 。（选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）（2）人应该是由 ▲ 系统吸收氧气。右表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是 500 毫升，氧气的密度为 1.4 克/升，根据表中信息，可求得呼吸 1 次人体可吸收氧气 ▲ 毫克。因此呼吸 1 分钟（16 次）人体吸收的氧气相当于 28 瓶 500 毫升富氧水中的溶氧量。（3）依据（1）（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？ ▲ 。成分吸入的空气呼出的气体 N2 O2 CO2 78% 16% 4%，稀有气体0.94% 较少的水汽稀有气体1% 较多的水汽 78% 21% 0.03%，其他 39．电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池（又称“电瓶”），它的优点是可以充电循环使用。电瓶的正极材料是二氧化铅（PbO2），负极材料是金属铅（Pb），电瓶内所加液体是溶质质量分数为 36%的稀硫酸，放电（为外界供电）时发生反应的化学方程式如下： PbO2 （固）+ 2H2SO4 + Pb = 2PbSO4 ↓+ 2H2O

当放电时，反应物反应掉一定量后，就会导致电压下降，不能正常使用，这时就必须及时充电。（1）电瓶在放电时， ▲ 能转化为电能。（2）假如某个电瓶中铅的质量为 1800 克，内装 36%的稀硫酸 1200 克，当有 310.5 克的铅参加反应时，需消耗稀硫酸中溶质多少克？此时电瓶中硫酸溶液溶质的质量分数是多少？（最后结果保留两位小数） 2010 年浙江省初中毕业生学业考试（嘉兴卷）科学参考答案和评分细则一、选择题（本题有 20 小题，每小题 4 分，共 80 分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）题号答案题号答案 1 D 11 C 2 A 12 A 3 C 13 A 4 B 14 C 5 B 15 C 6 B 16 D 7 C 17 D 8 B 18 B 9 B 19 A 10 D 20 C 二、简答题（本题有 11 小题 20 空格，每空格 3 分，共 60 分） 21． 250.6 22．（1）CH 4 （2）混合物 23．（1）光圈太小、物镜没有对准通光孔或者使用高倍镜对光（写出一条即可）（2）洋葱表皮细胞未在载玻片上展平或者洋葱表皮撕得太厚（写出一条即可） 24．类比 25．光合作用，64 26．（1）蒸腾（2）自然选择（3）B 27．（1）B （2）置换反应 28．电压， 5 欧 29．溶解氧（氧气） 30．硝酸银（ AgNO 3），蓝。 85° 90° 95° 100° · 35° 30° 25° 20° （第 29 题图） 31．由于阻力臂越来越大，动力就越来越大。只要能答出“阻力臂越来越大”即可。三、实验探究题（本题有 4 小题 15 空格，每空格 2 分，共 30 分） 32. （1）血红蛋白（2）将 10 只家兔用（不含醋酸铅的）5％葡萄糖溶液，每 3 天皮下注

射 1 次，10mg/kg 剂量，每隔 10 天测一次血红蛋白（10 只家兔不写得 1 分）；（3）血铅含量（或醋酸铅浓度）越高，家兔血红蛋白含量越少（4）推广环保型交通工具；使用环保装修材料；不吃少吃含铅食品：加大对环境污染企业的监管力度等（只要答案合理均可给分） 33.（1）一定（2）长（3）通过橡皮筋的伸长来显示（或判断、体现、比较、观察等）拉力的大小（4）实验中存在两个不同变量（或橡皮筋伸长造成圆周半径也发生改变；速度和圆周半径都在发生改变）。（只要答案合理均可给分） 34．（1）左，（2）大头针换成小磁针（或者用细铁屑）（其他答案合理也给分）（3）按本题电路图接好电路，调节滑动变阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的铁芯，观察被吸引的数目，记录数据；再放入小的铁芯，观察被吸引的数目，记录数据，两者进行比较。 [只要能答出用大小铁芯进行对比实验（1 分），观察被吸引大头针的数目（1 分）] （其他答案合理也给分） 35．（1）铁要和稀硫酸或盐酸反应（2）CO3 2－（3）氢氧化钠（NaOH）（4）2Al+2NaOH+2H2O=== 2NaAlO2+3H2↑（化学式正确1分、配平正确1分）四、分析计算题(本题有 4 小题，第 36、39 题各 7 分，第 37、38 题各 8 分，共 30 分) 36．（1）生产者………………………………………………………………………………（2 分）（2）造成大气污染………………………………………………………………………（2 分）（3）F 浮=ρ液 gV 排………………………………………………………………………（1 分） =1.03×103千克/米 3×10 牛/千克×200 米 3…………………………………………（1 分）分） =2.06×106 牛…………………………………………………………………………（1 答：钢筋水泥罩浸没在水中（没碰到海底）时受到的浮力为 2.06×106 牛。 37．（1）0.036………………………………………………………………………………（2 分）（2）由 I= U/R 得 UR=IR=0.02A×90Ω=1.8V………………………………………………（1 分） ULED=5V-1.8V=3.2V ………………………………………………………………（1 分）查表得 LED 灯发出蓝光。…………………………………………………………（1 分）（3）F=G=mg=2.0×103千克×10 牛顿/千克=2.0×104牛……………………………………（1 分） P = F S = 20000 0.4 米牛 2 ……………………………………………………………………（1 分） =5×104 帕……………………………………………………………………………（1 分）答：（2）此时 LED 灯发出蓝光，（3）此“海宝”对地面的压强 5×104 帕。 38．（1）对比实验…………………………………………………………………………（2 分）

（2）呼吸 ……………………………………………………………………………（2 分） 35 ………………………………………………………………………………（2 分）（3）观点二……………………………………………………………………………（2 分） 39．（1）化学………………………………………………………………………………（1 分）（2）解：设需消耗纯稀硫酸 x 克，同时生成水 y 克。 PbO2 （固）+ 2H2SO4 + Pb = 2PbSO4 ↓+ 2H2O 196 x 196 = x 207 310 克5. 310 = 克5. 36 y 207 310.5 克 207 36 y x =294 克 …………………………………（2 分） y=54 克 …………………………………（1 分）原来 m 溶质=1200 克×36%=432 克剩余 m 溶质=432 克－294 克=138 克 …………（1 分）剩余 m 溶液=1200 克－294 克+54 克=960 克 ………………………………………（1 分）剩余 H2SO4 %=138 克/960 克=14.38% ……………………………………………（1 分）答：需消耗稀硫酸中溶质为 294 克，此时电瓶中硫酸溶液中溶质的质量分数是 14.38%。（其他合理解法也给分）

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