2020 浙江省嘉兴市中考生物真题及答案
一、选择题(本题共有 4 小题,每小题 3 分,共 12 分。)
1.面对突如其来的新冠病毒,人类普遍易感。在没有疫苗和特效药的情况下,切断传播途
径是控制新冠病毒流行最为有效的方法。下列做法不属于切断传播途径的是(
)
A. 定期消毒
B. 测量体温
C. 勤于洗手
D. 隔开餐桌
2.烹制牛排时,为了使牛排吃起来更加软嫩可口,通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。嫩肉粉
中含有一种酶,它可以分解(
)
A.脂肪
B.维生素
C.纤维素
D.蛋白质
3.小到细胞大到生态系统,从物理运动到化学变化,都处于相对平衡状态。如你在剧烈运
动后就会汗流決背,此时大量流汗主要为了维持人体的(
)
A.体温平衡
B.血糖平衡
C.氧气平衡
D.水分平衡
4.进行实验探究时,若要使已获得的探究结论更具有说服力,下列做法通常无效的是(
)
A.增加自变量的数量
B.同一实验者重复实验
C.增加实验样本的数量
D.不同实验者重复实验
二、填空题(本题有 2 小题,4 空格,每空 2 分,共 8 分)
5.老张参加单位组织的体检,禁食 8 小时后抽血检测血液中葡萄糖浓度,饭后 2 小时又做
了相同的检测。这主要是检测
▲
的分泌是否正常,若该激素分泌不足,人会患
▲
病。
6.如图,菟丝子是一种特殊的植物,其茎黄色,叶退化,遇到适宜
的并插入植物体内吸取有机养料。
(1)茎黄色、叶退化,说明菟丝子的细胞中缺少
▲
。 不
能进行光合作用合成有机物。
(2)菟丝子要获得有机物,其吸根必须插入植物 A 茎的
▲
。
菟丝子与植物 A 之间属于寄生关系,这在高等植物中极为罕见。
三、实验探究题(本题有 1 小题,第 7 小题,每空 2 分,共 8 分)
7.酶是生物体内各种化学反应的催化剂,它的活性
会受到多种外界因素的影响。在探究了温度对酶催化
作用的影响实验后,科学兴趣小组在课后对其他环境
因素进行了探究。
【实验设计】
①将若干同样大小的滤纸片浸入肝脏研磨液,使过氧
化氢酶附着在滤纸片上,取出后晾干;
②在四只烧杯中盛入体积分数为 2%,pH 分别为 5、7、9、11 的 H2O2 溶液(温度相同且适宜);
③将滤纸片分别放入烧杯中,滤纸片上的过氧化氢酶催化 H2O2 分解产生 O2,氧气泡会附着
在滤纸片上。随着反应的进行,滤纸片先下沉再逐渐上浮,直至浮出液面(如图甲),记录
▲
由上述实验设计可知,该兴趣小组建立的假设是
▲
。
【实验结果】同学们通过实验,获得如图乙所示的结果。
【得出结论】pH 对酶的催化作用有影响,pH 在 5-11 的范围内,随着 pH 的升高,过氧化氢
酶的活性变化规律为
▲
。
【拓展提高】结合课堂与课后的探究结果,有小组同学提出,在不同温度条件下,pH 对酶
活性的影响是否相同。为此他们将 H2O2 溶液分成
▲
份,并设计如表所示的方案做
了进一步探究。
组别
pH
温度(℃)
10
20
30
40
5
A1
A2
A3
A4
7
B1
B2
B3
B4
9
C1
C2
C3
C4
11
D1
D2
D3
D4
四、解答题(本题有 3 小题,第 8 题 2 分,第 9 题 9 分,共 11 分)
8.自动驾驶汽车是一种通过电脑系统实现无人驾驶的智能汽车,正不断走进我们的生活。
驾驶员进入车后,电脑系统会对驾驶员的脸部特征进行识别。从生物学角度看,人的脸部
特征是由
▲
决定的。
9.新冠疫情期间,ECMO(体外肺膜氧合)技术的使用挽救了许多危重患者的生命。ECMO
技术的原理是将体内的静脉血引出体外,经过人工心肺旁路氧合后注人病人的静脉(如图
甲)或动脉(如图乙),起到部分心肺替代作用,其主要设备包括氧合器、氧气泵、动力泵、
监测系统、医用物理升温仪等。
(1)ECMO 技术主要设备中的氧合器替代的是人体
▲
(填器官名称)的功能。
(2)ECMO 技术常被用于挽救肺功能丧失或心肺功能衰竭病人的生命,其中被用于挽救心肺
功能衰竭病人生命的是图
▲
所示模式,判断依据是
▲
。
五、选考部分 A 组(共 2 题;共 16 分)
10.新冠疫情暴发以来,大量的科研人员针对病毒溯源、感染机制以及治疗方案等开展了
深入研究。
(1)研究发现很多致命病毒都源于蝙蝠,有科学家研究认为,蝙蝠可能是新型冠状病毒的
原始宿主。在分类上蝙蝠是一种
▲
动物。
(2)蝙蝠的生活习性与人类基本没有交集,其体内的很多病毒对人类不具传染性。有科学
家研究认为,这次的新冠病毒首先由蝙蝠传给穿山甲,并在穿山甲体内发生
▲
,
演化出具备了传染人类的能力。因此禁止捕猎、贩卖和食用野生动物刻不容缓。
(3)面对新冠病毒的全球大流行,人们寄希望于抗病毒药物和疫苗的早日上市。但相对于
细菌等其他病原体,由于病毒寄生在人体的
▲
中,因此很难研制出具有针对性的
特效药。而疫苗的使用对象是数量庞大的健康人,研发后的疫苗在上市前必须经过严格规
范的动物实验和临床试验,以确保其有效性和安全性。早期临床试验对象通常是少量志愿
者,通过检测接种后其体内是否具有相应的
▲
来判断疫苗的有效性。
11.近年来,我省把改善农村生态环境作为打造美丽乡村的突破口,不断提升美丽乡村建
设水平,促进绿色经济发展。如图是某地在美丽乡村建设中构建的庭院生态系统和湖泊生
态系统结构简图。
(1)在庭院生态系统中,方框内 A 代表的是
▲
。 该生态系统之所以能提高经济
效益,是由于沼气池中微生物的发酵,能把一些废弃的有机物中的能量加以利用。
(2)建设美丽乡村必须做好垃圾分类。目前生活垃圾基本上分为有害垃圾、厨余垃圾、可
回收物和其他垃圾四类,其中
▲
垃圾可以投入沼气池用于发酵生产沼气。
(3)在湖泊生态系统中,生产者固定的太阳能可以通过
生态系统结构简图中没有表示出来的生物成分是
▲
▲
。
条食物链流入鱼中。该
参考答案与解析
一、选择题(本题共有 4 小题,每小题 3 分,共 12 分。)
1.面对突如其来的新冠病毒,人类普遍易感。在没有疫苗和特效药的情况下,切断传播途
径是控制新冠病毒流行最为有效的方法。下列做法不属于切断传播途径的是(
)
A. 定期消毒
B. 测量体温
C. 勤于洗手
D. 隔开餐桌
【知识考点】传染病的预防措施.
【思路分析】传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。
这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、
切断传播途径、保护易感人群。
【解答过程】解:学校要求同学们勤洗手、戴口罩、少集聚、经常开窗通风、定期消毒,
就餐时 隔开餐桌,这都属于切断传播途径;同学们每天进入校园必须测量体温,一旦有发
烧等症状,应立即隔离观察,这在传染病预防措施上属于控制传染源。
故选:B。
【总结归纳】熟练掌握预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感
人群即是解题关键。
2.烹制牛排时,为了使牛排吃起来更加软嫩可口,通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。嫩肉粉
中含有一种酶,它可以分解(
)
A.脂肪
B.维生素
C.纤维素
D.蛋白质
【知识考点】消化酶.
【思路分析】消化腺能够分泌消化液消化食物,绝大多数消化液中含有消化酶,加速食物
的消化,据此分析解答。
【解答过程】解:牛排中含有大量的蛋白质,加入的嫩肉粉是加速蛋白质消化的酶,蛋白
质在人体中首先被胃液进行初步消化,然后在小肠内被肠液和胰液消化成氨基酸。
故选:D。
【总结归纳】明白食物消化的过程。
3.小到细胞大到生态系统,从物理运动到化学变化,都处于相对平衡状态。如你在剧烈运
动后就会汗流決背,此时大量流汗主要为了维持人体的(
)
A.体温平衡
B.血糖平衡
C.氧气平衡
D.水分平衡
【知识考点】产热和散热平衡.
【思路分析】汗腺和血管能够调节体温,当气温高时,汗腺分泌的汗液增多,流经体表的
血液增多,就能散失体内的热量;当气温低时,汗腺分泌的汗液减少,流经体表的血液减
少,就能减少体内热量的散失,保持体内的热量。
【解答过程】解:在剧烈运动后就会汗流決背,通过体表散失的热量多,从而保持体温恒
定。
故选:A。
【总结归纳】掌握汗液的分泌与血管、血流量之间的关系可解答。
4.进行实验探究时,若要使已获得的探究结论更具有说服力,下列做法通常无效的是(
)
A.增加自变量的数量
B.同一实验者重复实验
C.增加实验样本的数量
D.不同实验者重复实验
【知识考点】科学探究的基本环节.
【思路分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该
条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说
服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【解答过程】解:A、在实验中,自变量是由实验者操纵、掌握的变量,因变量是因为自变
量的变化而产生的现象变化或结果,对照实验自变量只能有一个,不能增加其数量,A 错误;
B、为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,因此应该设置重复实验(或重
复组),使探究结论更具有说服力,B 正确;
C、实验中被测数量太少具有偶然性,需要增加实验样本的数量,使探究结论更具有说服力,
C 正确;
D、不同实验者得出实验数据不同,通过不同实验者重复实验,体现出探究实验的表达交流
过程,使探究结论更具有说服力,D 正确。
故选:A。
【总结归纳】解答此题的关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
二、填空题(本题有 2 小题,4 空格,每空 2 分,共 8 分)
5.老张参加单位组织的体检,禁食 8 小时后抽血检测血液中葡萄糖浓度,饭后 2 小时又做
了相同的检测。这主要是检测
▲
的分泌是否正常,若该激素分泌不足,人会患
▲
病。
【知识考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.
【思路分析】胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进
血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。
【解答过程】解:人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,
结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿
是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗。
故答案为:胰岛素;糖尿。
【总结归纳】糖尿病患者只能注射胰岛素制剂来治疗,而不能口服胰岛素,因为胰岛素是
一种蛋白质,口服会被人体消化。
6.如图,菟丝子是一种特殊的植物,其茎黄色,叶退化,遇到适宜的并插入植物体内吸取
有机养料。
(1)茎黄色、叶退化,说明菟丝子的细胞中缺少
▲
。 不能进行光合作用合成有
机物。
(2)菟丝子要获得有机物,其吸根必须插入植物 A 茎的
▲
。菟丝子与植物 A 之间
属于寄生关系,这在高等植物中极为罕见。
【知识考点】生物和生物之间有密切的联系;光合作用的概念和实质.
【思路分析】(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等
有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
(2)生物之间的关系:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间
关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
【解答过程】解:(1)由于光合作用的条件是光,菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,
说明菟丝子的细胞中不含有叶绿体,不能进行光合作用合成有机物。
(2)植物韧皮部有能够运输有机物的筛管,菟丝子要获得有机物,其吸根必须插入植物 A
茎的韧皮部,靠吸收植物体内的水分和营养物质来生存,因此丝子和植物体之间属于寄生
关系,这在高等植物中极为罕见。
故答案为:(1)叶绿体;
(2)韧皮部。
【总结归纳】解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。
三、实验探究题(本题有 1 小题,第 7 小题,每空 2 分,共 8 分)
7.酶是生物体内各种化学反应的催化剂,它的活性会受到多种外界因素的影响。在探究了
温度对酶催化作用的影响实验后,科学兴趣小组在课后对其他环境因素进行了探究。
【实验设计】
①将若干同样大小的滤纸片浸入肝脏研磨液,使过氧化氢酶附着在滤纸片上,取出后晾干;
②在四只烧杯中盛入体积分数为 2%,pH 分别为 5、7、9、11 的 H2O2 溶液(温度相同且适宜);
③将滤纸片分别放入烧杯中,滤纸片上的过氧化氢酶催化 H2O2 分解产生 O2,氧气泡会附着
在滤纸片上。随着反应的进行,滤纸片先下沉再逐渐上浮,直至浮出液面(如图甲),记录
▲
由上述实验设计可知,该兴趣小组建立的假设是
▲
。
【实验结果】同学们通过实验,获得如图乙所示的结果。
【得出结论】pH 对酶的催化作用有影响,pH 在 5-11 的范围内,随着 pH 的升高,过氧化氢
酶的活性变化规律为
▲
。
【拓展提高】结合课堂与课后的探究结果,有小组同学提出,在不同温度条件下,pH 对酶
活性的影响是否相同。为此他们将 H2O2 溶液分成
▲
份,并设计如表所示的方案做
了进一步探究。
组别
pH
温度(℃)
10
20
30
40
5
A1
A2
A3
A4
7
B1
B2
B3
B4
9
C1
C2
C3
C4
11
D1
D2
D3
D4
【知识考点】消化酶;科学探究的基本环节.
【思路分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进
行的各种活动。通俗地说,就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案,而不是被动地
接受知识。科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身。
【解答过程】解:【实验设计】③将滤纸片分别放入烧杯中,滤纸片上的过氧化氢酶催化 H2O2
分解产生 O2,氧气泡会附着在滤纸片上。随着反应的进行,滤纸片先下沉再逐渐上浮。直
至浮出液面(如图甲)记录滤纸片从放入至浮出液面的时间。根据实验设计可知该兴趣小
组建立的假设是 pH 会影响氧化氢酶的催化作用,pH 过高或过低都会降低氧化氢酶的活性。
【得出结论】pH 对酶的催化作用有影响,pH 在 5-11 的范围内,随着 pH 的升高,过氧化氢
酶的活性变化规律为先增大后减小。
【拓展提高】根据表格中的组别和 PH 值,可以看出他们将 H2O2 溶液分成 16 份。
故答案为:③滤纸片从放入至浮出液面;pH 会影响氧化氢酶的催化作用,pH 过高或过低都
会降低氧化氢酶的活性
【得出结论】先增大后减小
【拓展提高】16
【总结归纳】关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
四、解答题(本题有 3 小题,第 8 题 2 分,第 9 题 9 分,共 11 分)
8.自动驾驶汽车是一种通过电脑系统实现无人驾驶的智能汽车,正不断走进我们的生活。
驾驶员进入车后,电脑系统会对驾驶员的脸部特征进行识别。从生物学角度看,人的脸部
特征是由
▲
决定的。
【知识考点】基因控制生物的性状.
【思路分析】基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段,染色体是细胞核内的容易被
碱性颜料染成深色的物质,由 DNA 和蛋白质组成,DNA 是遗传物质的载体,它的结构像一个
螺旋形的梯子,即双螺旋结构。
【解答过程】解:性状是指生物体所有特征的总和,任何生物都有许许多多性状。基因是
DNA 分子上的一个个小片段,这些片段具有特定的遗传信息,能够决定生物的某一性状,一
个基因只具有特定的遗传信息。题干中的驾驶员进入车后,电脑系统会对驾驶员的脸部特
征进行识别。从生物学角度看,控制人脸性状的是基因决定的。
故答案为:基因。
【总结归纳】解答此类题目的关键是知道具体性状是由基因控制的,不同的人性状存在差
异。
9.新冠疫情期间,ECMO(体外肺膜氧合)技术的使用挽救了许多危重患者的生命。ECMO
技术的原理是将体内的静脉血引出体外,经过人工心肺旁路氧合后注人病人的静脉(如图
甲)或动脉(如图乙),起到部分心肺替代作用,其主要设备包括氧合器、氧气泵、动力泵、
监测系统、医用物理升温仪等。
(1)ECMO 技术主要设备中的氧合器替代的是人体
▲
(填器官名称)的功能。
(2)ECMO 技术常被用于挽救肺功能丧失或心肺功能衰竭病人的生命,其中被用于挽救心肺
功能衰竭病人生命的是图
▲
所示模式,判断依据是
▲
。
【知识考点】心脏的结构和功能.
【思路分析】在抢救肺功能衰竭的新冠肺炎重症患者时,常常需要用到体外膜肺氧合(ECMO)