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2023-2024学年广东省佛山市禅城区四年级上学期期末语文真题及答案.doc

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2023-2024 学年广东省佛山市禅城区四年级上学期期末语文 真题及答案 一、先看题,再认真听录音两遍,根据录音内容完成练习。 1.短文介绍既是建筑材料,又是造纸原料的是( ) A.竹叶 B.竹竿 C.竹笋 2.短文中赞颂竹子的品格是( ) A.中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。 B.中华民族坚定的文化自信。 C.中华民族艰苦奋斗、不懈努力的拼搏精神。 3.填空。 ㅤㅤ“岁寒三友”是指 、 、 。 二、积累•运用 4.读拼音写词语。 guǒ zhēn kuì bài fù ráo měng shòu ào mì yú kuài gǎi shàn yóu rú 5.词语填空。 山 地 手 足 精忠 无可 6.记一记,想一想,再填空。 (1)智能之士, , 。(王充) (2) (3) (4) ,谬以千里。 ,十场秋雨要穿棉。 ,孰能无惑?(韩愈) 焕发 妙算 (6)《题西林壁》中的“ , ”告诉我们,当人没有跳出 局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌。 7.句子训练。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
(1)从“自豪”“着急”中选一个词语,请用动作描写来表现它。 我选择 ,我会这样描写: (2)请从以下词语中选两个词来描绘“烟花”。 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 8.默写古诗《出塞》或《夏日绝句》。 ㅤㅤ ㅤㅤ (朝代 作者) , , 。 。 三、快乐读书吧。单选题。 9.古希腊神话中,勇敢的大力士是( ) A.赫拉克勒斯 C.神农 B.后羿 10.永远挂着迷人微笑的北欧光明之神是( ) A.巴德尔 B.赫拉 C.雅典娜 11.以下属于古希腊神话的是( ) A.《普罗米修斯》 B.《羿射九日》 C.《丑小鸭》 12 . 我 读 过 的 中 国 古 代 神 话 故 事 中 , ( 谁 ) 给 我 留 下 了 深 刻 印 象 , 因 为 。 四、阅读•感悟 13. 观潮(节选) ㅤㅤ①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告 诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了 一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 ㅤㅤ②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻 滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡 荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
(1)单选题。 ①选文描写的是钱塘江大潮 的景象。 A.潮来前 B.潮来时 C.潮来后 ②以上选文写钱塘江大潮变化过程正确的是 A.传来响声——出现白线——拉长变粗——形成水墙——飞奔而来 B.传来响声——形成水墙——拉长变粗——出现白线——飞奔而来 C.传来响声——出现白线——形成水墙——拉长变粗——飞奔而来 (2)选文是从 、 两方面来描写钱塘江大潮的景象,使人感到身临 其境。 (3)选文除了描写钱塘江大潮的景象,还写了观潮者的反应,这样写有什么好处? 14. 诸葛亮勤奋好学 ㅤㅤ①诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常刻苦,勤于用脑。不但 受到司马徽的赏识,就连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑的 少年。 ㅤㅤ②那时还没有钟表,记时用日晷(guǐ,指日影),但遇到阴雨天没有太阳,时间就 不好掌握了。为了记时,司马徽便训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。诸葛亮为了 学到更多的东西,便想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,这该 怎么办才好呢?忽然,诸葛亮(铃 灵)机一动,考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长,先 生讲课的时间也就延长了”。 ㅤㅤ③于是在随后的日子里,适逢上学时就(带 戴)些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的 时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。 ㅤㅤ④过了一段日子,司马先生很是感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢? ㅤㅤ⑤经过细心观(察 查),才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气,但 不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心、更器重,对他的教育也就更毫无保 留了,而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文, 下识地理的饱学之人。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
(1)单选题。 ①依次补充完整括号内词语正确的是 A.铃 戴 察 B.灵 带 察 C.灵 戴 查 ②下列词语与“适逢”意思相近的是 A.恰逢 B.每逢 C.重逢 ③诸葛亮让公鸡鸣叫的时间延长的目的是 A.不想学习,想多些时间睡觉。 B.为了学到更多知识,想办法延长先生讲课时间。 C.遇到阴雨天没有太阳,时间就不好掌握了。 (2)为了让公鸡鸣叫的时间延长,诸葛亮是怎样做的?用文中相关语句回答。 (3)如果你是水镜先生司马徽,知道诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食的原因,你会对少年诸 葛亮说什么? 15.口语交际 ㅤㅤ班级存在最后离开教室的同学不记得关灯的现象,在分享“做到不开‘无人灯’”的 环节中,你会分享一两条什么好建议? 五、习作 16.ㅤㅤ每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有 些是我们听说的……请选择你印象最深的一件事,按一定的顺序把这件事情写清楚。写 之前,仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。题目自拟,字数 350 字左右。 17.ㅤㅤ仔细观察图,把你看到的、想到的写下来,让读的人感受到图上人们的快乐。题目 自拟。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
六、附加题。 18.连一连(把作品人物与其特点连起来)。 身处逆境,依然心存善良、真诚待人 美洲辛格比 用音乐征服草木万物的 敢捉弄北风 爱恶作剧的火神 19.古诗文填空。 俄耳浦斯 灰姑娘 洛基 古诗文 题目 ,山色 《汉江临泛》 作者 王维 有无中。 仁者爱人, 20.经典阅读。 / 《孟子》 (1)判断下列说法正误,对的打“√”,错的打“×”。 ①《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公四次。 ②“蟋蟀有特别好的工具吗?没有。”这里用了反问的修辞手法。 ③当我们做事情遭到拒绝或受到挫折时,可以用“碰钉子”这个词来形容。 (2)单选题。 ①“火眼金睛”这个词让你想到的神话人物是 A.孙悟空 B.女娲 C.盘古 学科 网(北 京)股 份有限 公司
②以下不是描写春天的古诗句是 A.好雨知时节,当春乃发生。 B.夜来风雨声,花落知多少。 C.明月松间照,清泉石上流。 ③以下不属于古希腊神话里的人物是 A.宙斯 B.阿波罗 C.蚩尤 (3)填空题。 ①在中国神话传说中, 创造了人类,是中华民族伟大的母亲。 ② 是传说中农业和医药的发明者。 ③《凿壁偷光》这个历史故事对应的人物是 。 21.小古文阅读。 ㅤㅤ人初生时,饥不能自食,寒不能自衣,父母哺育之,怀抱之。 ㅤ ㅤ 以 上 文 段 主 要 写 了 。 读 了 后 你 想 对 自 己 的 父 母 说: 。 22.名句赏析。 ㅤㅤ我对“好问则裕,自用则小。”这句话的理解是: 。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
一、先看题,再认真听录音两遍,根据录音内容完成练习。 参考答案 1.【解答】略 故选:B。 2. 【解答】略 故选:A。 3.【 【解答】“岁寒三友”是指松、竹、梅。 故答案为: 松 竹 梅 二、积累•运用 4.【解答】故答案为: 果真 溃败 富饶 猛兽 奥秘 愉快 改善 犹如 5. 【解答】山崩地裂 手舞足蹈 容光焕发 精忠报国 无可奈何 神机妙算 故答案为: 崩 裂 舞 蹈 容光 报国 奈何 神机 6.【分析】考查了名言警句、谚语和古诗文的默写。古诗文默写要求熟读熟记,在理解的基 础上背诵,多读多听多说多写。 【解答】(1)“智能之士,不学不成,不问不知”出自汉代王充《论衡•实知》。 (2)“差之毫厘,谬以千里”出自《礼记•经解》。 (3)“场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”这是一句气象谚语。 (4)“人非生而知之者,孰能无惑”出自唐朝文学家韩愈的《师说》。 (5)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》,意思是:之所 以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。告诉我们,当人没有跳出局部从 学科 网(北 京)股 份有限 公司
整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌。 故答案为: (1)不学不成 不问不知; (2)差之毫厘; (3)场秋雨一场寒; (4)人非生而知之者; (5)不识庐山真面目 只缘身在此山中。 7. 【解答】(1)想象写话。围绕一个词语写话即可。 (2)根据想象选择词语来描绘“烟花”。如:忽然一声巨响,烟花在空中绽放,顿时整 个天空都亮了起来。 故答案为: (1)自豪 颁奖典礼上,听到校长念出他的名字,他立刻站起来,腼腆地朝班主任笑了 笑,然后整理了一下衣服和红领巾,抬头挺胸,大踏步地走向领奖台。 (2)忽然一声巨响,烟花在空中绽放,顿时整个天空都亮了起来。 8.【解答】唐代诗人王昌龄的《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将 在,不教胡马度阴山。 故答案为: 唐 王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 三、快乐读书吧。单选题。 9.【解答】古希腊神话中,勇敢的大力士是赫拉克勒斯。 故选:A。 10.【解答】永远挂着迷人微笑的北欧光明之神是巴德尔。巴德尔是北欧神话中的光明之神, 光辉美丽的化身。 故选:A。 11.【分析】考查了知识百科。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展, 有利于拓展学生联系、发展的思维,有利于提高学生的语言表达能力。 【解答】A.《普罗米修斯》属于古希腊神话。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
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