2023-2024 学年广东省广州市花都区四年级上学期期末语文
真题及答案
一、参观科技展览
1.(2 分)请你认真把句子抄写下来,要求书写正确、规范、工整。
ㅤㅤ科技是创造未来的希望之声。
2.(14 分)中国航天事业再谱新章,请你阅读下面一段话,完成学习任务。
ㅤㅤ 2023 年 10 月 26 日是个值得①jì niàn
的日子,神舟十六号、神舟十
七号航天员乘组在中国空间站顺利完成交接。航天员们将继续探索宇宙的
②ào mì
,他们每一个人都令人③jìng pèi
。因为航天工作
是④yán sù
的,正所谓“_____”,(_____)严谨地计算每一项数据,(_____)
能 准 确 地 做 出 每 一 个 选 择 。 ⑤ céng jī ng
,人们只能
⑥huàn xiǎng
拥有⑦hū féng huàn yǔ
、
⑧téng yún jià wù
的能力。如今,祖国日益强大的科学技术
将这些都变成了现实。作为一名中国人,我感到无比自豪。
(1)请根据拼音在横线里写出对应字词。
(2)根据语境,选出最适合的成语填在横线上。
A.机不可失,失不再来
B.差之毫厘,谬以千里
C.比上不足,比下有余
D.一言既出,驷马难追
(3)根据语境,选择关联词填空。
A.只有……才……
B.虽然……但是……
C.不仅……还……
D.即使……也……
(4)了解完中国航天史后,相信你一定也感到十分自豪。请联系生活,用动作描写来表
现你在经历某件事后自豪的心情吧。
3.(10 分)科技的进步离不开勤学善思的优秀品质。请你根据提示把以下句子补充完整。
(1)中华民族自古以来就是善于学习与思考的民族。古人十分重视学习,所以在《礼记》
中记载着“博学之,审问之,
,
,
”的学习方法。韩
愈的名言“
,孰能无惑”告诉我们要多问问题,才能学到更多知识。
(2)古诗中有很多理趣,《题西林壁》中“
,
”告诉我
们从不同角度观察事物,看到的结果也会不同。
( 3 ) 善 于 观 察 与 思 考 , 还 能 找 到 大 自 然 的 规 律 。 比 如 “
, 九 月
温,
。”
(4)即使在学习中暂时落后于别人,也不用着急。因为“
,
”,
每个人都有自己的优缺点,只要我们虚心学习,就能不断进步。
二、跨越千年,探寻远古智慧。让我们在故事中体验神话的神奇魅力吧。(17 分)
4.(3 分)根据图片写出相应的神话故事名称。
5.(2 分)下列人物和形象对应不正确的一项是(
)
A.神农——心系百姓
B.夸父——挑战权威
C.精卫——坚韧执着
6.(2 分)下列对神话的情节描述不正确的是(
)
A.夸父死后扔下的拐杖,变成了一片枝繁叶茂的桃林。
B.希腊神话中的伊阿宋历经艰险获得了金羊毛。
C.希腊神话中的火神洛基捉弄和嘲笑了北风。
7.(7 分)神话故事中的人物形象大都具有神秘而强大的力量。请你先把下列词语补充完整,
再选词填空。(填序号)。
①
头
臂
②
彻
霄
③上天
⑤未卜
④腾
驾
ㅤㅤ小红看了班上同学们表演的神话故事剧《哪吒闹海》,兴奋地对小伙伴说:“小哪吒
一出生就有一身本领,他不仅有
,还能
,真是神通广大啊!
8.(3 分)神话充满神奇的想象,请选一个你读过的神话故事,说说你认为神奇的地方。
三、阅读
9.(12 分)自然万物,妙趣横生,让我们在阅读中收集整理自然观察的收获吧。
ㅤㅤ材料一
ㅤㅤ普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,然后
用胸部的尖利工具刺成一排小孔。如果它不受干扰,一根枯枝上常常刺出三四十个孔。
蝉的卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,
所以生卵总数约为三四百个。它之所以产许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有
大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。
ㅤㅤ材料二
ㅤㅤ蝉卵开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍(qí)状物,由两个前腿
联结而成。鱼形幼虫在鳍状物的帮助下到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种
线,幼虫靠它附着在树枝上。它的触须可以左右挥动;腿可以伸缩;前面的爪能够张合
自如。但,它的身体悬挂着,只要有一点儿微风就动摇不定。它落到地上后立刻到地下
寻觅藏身的地方,找到适当的地点,就用前足的钩扒掘地面。几分钟后,一个土穴就挖
成了,便钻下去不再出现。
(1)请你根据材料一、材料二,判断以下说法是否正确,对的打“√”
①蝉在细枝或枯草上产卵。
②蝉每次生卵的总数为三四百只。
③蝉为了防御某种特别的危险而产大量的卵。
④蝉卵落到地上后躲藏到土穴中。
(2)请根据材料二,说说刚产出来的蝉卵形状是怎样的?
(3)请你联系生活或根据以上材料内容提一个关于蝉卵的问题。
(4)夏季,我们曾经常听到蝉在树上鸣叫。如今,随着环境变化,那鸣叫声少了很多,
许多昆虫、动物的生存也愈发艰难。请根据自己了解的信息,写一条保护环境的宣传语。
10.(15 分)民族习俗文化当记忆,点点滴滴的生活中,有亲情之线,血脉之网,让我们在
阅读中体悟那美好的情感吧。
蒸干粮
——王子营
ㅤㅤ盼年就为了吃好的、穿新的。在农村里,不管大人孩子,最主要的是为了那口吃的。
常年地瓜、萝卜、咸菜,不见一点油水,都馋了,就想着过年吃的白馍馍、猪大油的青
萝卜大包子。腊月二十五以后,每家每户都开始蒸干粮。家家炊烟浓,户户馒头香,整
个村子都笼罩在饭香里。
ㅤㅤ娘发面子,两个大盆轮流转,发面、醒面、揉面一样少不得。看娘在炕上头也不抬
地揉馒头,我和妹妹也想帮忙,要块面揉着玩。娘开始不让,经不住我和妹妹软磨硬泡,
就各给我们一点,我们也学着娘的样子在面板上揉。娘揉馒头很快,那么一大块面,不
一会儿,娘就揉成一个个馒头,这些馒头很奇怪,在笼布下,大半个小时就长大了,还
散发出酸甜的味道。看一个个馒头长大了,娘就上锅蒸。而我和妹妹呢,那自然是时刻
守在灶边了。
ㅤㅤ除了馒头,有馅料的包子也是一绝。先说豆包吧,煮熟的豆子冷却后掺上白糖,里
面再放个枣,就像包包子一样,不过没有褶(zhě),皮在娘手里一收一捏一转悠,就像
变戏法一样,成了一个小馒头样的豆包。还有水萝卜大包子也叫人馋,馅料是它的灵魂。
娘都是将萝卜切碎,热水里烫一下,捞到冷水里,用手使劲揉,最后捞出来沥干里面的
水分,再用筷子搅。最后倒入熬猪大油剩下的碎渣滓和葱姜盐等调味品拌馅子。拌好了
馅子,娘总是尝一下,再放点盐。我也学着娘的样子尝一下,觉得很香。
ㅤㅤ年上蒸干粮,往往得三天时间。三天里,家家的妇女都是忙这些,俺们孩子主要是
玩、吃,跑到胡同里炫耀吃的啥。其实,这时候,谁家都有吃好的,每个孩子的脸上都
泛着油光,变得水灵起来。
(1)这篇文章以“蒸干粮”为线索,讲了
、
两件事。
(2)文中“热水里烫一下”中烫的意思是
A.被火或高温灼痛或灼伤
B.用热水暖物
C.温度高
( 3 ) 文 中 画 “ _____ ” 的 句 子 运 用 了
“
、
、
、
、
、
、搅”等一系列的动
词,具体写出了娘做包子馅的过程,让我们体会到
。
(4)当娘上锅蒸馒头,我和妹妹时刻守在灶边,“我”心想:
。
(5)你的家乡过年有什么好吃的特色美食?请选择一种你最喜欢的美食介绍一下。
四、表达生活感悟
11.(30 分)表达生活感悟
ㅤㅤ时间匆匆,转眼一个学期即将过去。在这个学期里,一定发生了很多事情。有的事情使
你快乐,有的事情让你烦恼,也有的事情令你感动……请你选择印象深刻的一件事写一写。
ㅤㅤ要求:(1)自拟题目。(2)把事情的起因、经过、结果写清楚。(3)字数在 350 字左右,
书写工整。
参考答案
一、参观科技展览
1.【答案】科技是创造未来的希望之声。
2.【答案】(1)奥秘 敬佩 严肃 曾经 幻想 呼风唤雨 腾云驾雾;
(2)B;
(3)A;
(4)今天,我居然考了 100 分,我特别自豪。放学了,我挺直了腰,整理了一下衣服,
又蹦又跳地回家去了。
3.【答案】(1)慎思之 明辨之 笃行之 人非生而知之者;
(2)横看成岭侧成峰 远近高低各不同;
(3)八月暖 十月还有小阳春;
(4)尺有所短 寸有所长。
二、跨越千年,探寻远古智慧。让我们在故事中体验神话的神奇魅力吧。(17 分)
4.【答案】盘古开天地 后羿射日 女娲补天
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】①三 六 ②响 云
③入地 ④云 雾
⑤先知
①③
8.【答案】《女娲造人》这个神话故事中也有让我感到神奇的地方:女娲挖了大量黄泥,掺
着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。很快,第一个泥娃娃便创造了出来。她把泥娃
娃放到地面上,泥娃娃居然活了起来。女娲一见,满心欢喜,接着又捏了许多她把这些
小东西叫作“人”。
三、阅读
9.【答案】(1)①×;②√;③√;④√;
(2)蝉卵开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍(qí)状物,由两个前腿
联结而成。
(3)蝉卵到土穴里以后靠什么营养长成蛹?
(4)保护环境,就是关爱人类自己。
10.【答案】(1)蒸馒头 蒸包子;
(2)B;
(3)切
烫
捞 使劲
揉 沥干 娘”蒸干粮“的辛苦;
(4)在这陪着娘烧火,过一会儿等娘蒸熟了馒头,我们就能吃上热气腾腾、香喷喷的馒
头了;
(5)我的家乡过年时好吃的特色美食是”年糕“。我们家乡到过年时家家户户都要蒸年
糕,寓意是”来年早高“,预示着来年风调雨顺,日子祥和,幸福美满。年糕的配料有
大枣和糯米面。做年糕前,先把大枣泡涨,再捞出蒸熟,然后放到糯米面里拌匀,接着
用开水边烫边搅拌,最后挖到铺好的笼屉上蒸熟。蒸熟后的年糕味香甜四溢,在院子里
就能闻到大枣的香甜味,你吃一口,糯糯的,甜甜的,你吃了还想吃。
四、表达生活感悟
11.【答案】
一次难忘的活动
岁月像湍湍激流,不断冲刷我的记忆,多彩的校园生活中许多事情已经模糊,但在我心
灵深处,有一件事,非常有趣,令我难忘。
记得那是去年的秋天,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织
了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是“猛虎队”,另一个是“雄鹰队”。我被分
到了“雄鹰队”。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋
相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,我们一个个脚
蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”,
一会儿又移向“雄鹰队”,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队
擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员
们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在较劲,还有的人双手紧握
绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移
向了我方,我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜
利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立
克服困难的信心,我永远也不会忘记这次有趣的拔河比赛。