2015 年广东暨南大学电子技术基础考研真题
学科、专业名称:080902 电路与系统、080903 微电子学与固体电子学、081001 通信与信息
系统、081002 信号与信息处理、085208 电子与通信工程(专业学位)、080901 物理电子学
研究方向:各方向
考试科目名称:823 电子技术基础
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、简答题(共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)
1. 现有一个放大电路,正常工作情况下,测得负载开路时的输出电压有效值为 UO1,接上负
载 RL,测得输出电压有效值为 UO2,写出求解此电路输出电阻的表达式。
2. 电路如图 1 所示。
(1)电路实现什么功能?
(2)以下三种情况下,输出电压的平均值将分别怎样变化?
(a)二极管 D2 开路,其余正常;
(b)二极管 D2 短路,其余正常;
(c)电容 C开路,其余正常。
图 1
3. 通用型集成运放一般由哪几部分电路组成?简述对每一部分电路的性能要求。
4. 某有源滤波器的电压放大倍数为
波功能?
Au
2
1
1
jf
50
4
2
f
10
2
f
10
4
,它是几阶滤波?实现的是什么滤
二、分析计算题(共 6 小题,每小题 10 分,共 60 分)
1. 电路如图 2 所示。
(1)求解其运算关系式;
(2)若 C开路,则电路可以实现什么功能?
图 2
2. 已知图 3(a)电路中场效应管的转移特性和输出特性分别如图 3(b)和图 3(c)所示。
(1)求静态工作点;
(2)求电压放大倍数 uA
、输入电阻 Ri 和输出电阻 Ro ;
(3)若用 N 沟道增强型 MOS 管代替图中的场效应管,不改变电路基本接法,则电路是否有
可能正常工作? 为什么?
(a)
(b)
(c)
图 3
3. 电路如图 4 所示,T1 管和 T2 管的β均为 40, 'bbr 均为 100Ω,rbe 均为 3kΩ。输入直流信
号 uI1=15mV,uI2=5mV。
(1) 图中的 b 端是电路的同相输入端还是反相输入端?
(2) 求 I的值;
(3)求共模输入电压 uIC、差模输入电压 uId、输出动态电压 uo;
(4)利用双极型晶体三极管构成的电路可以实现图中的电流源 I,怎样实现?
图 4
图 5
4. 电路如图 5 所示,运放视为理想的。稳压管工作在稳压状态。以稳压管的稳定电压 UZ
作为输入电压,已知 UZ=6V,R1=R2=2R3,运放输出电压的最大幅值为±14V。
(1)电路中使用了什么组态的反馈?这种反馈起了哪些作用?
(2)正常工作情况下,求输出电压 UO 的调节范围。
5. 已知电路的开环电压放大倍数
A
j1(
f
10
4
10
j1)(
4
。采用纯电阻电路构成负反馈
f
10
2
)
5
网络。
(1)该电路采用的是直接耦合方式还是阻容耦合方式?
(2)利用折线法画出
A 的幅频特性曲线;
(3)为了使放大电路不产生自激振荡,反馈系数
F 的上限值为多少?
6. 电路如图 6 所示。
(1)图中的 R3 起什么作用?
(2)求解电路的电压传输特性,画出曲线。
图 6
三、设计题(共 4 小题,每小题 10 分,共 40 分)
1. 设计一个实现
u
O
u
I
1
2
u
I
2
5
u
I
3
的运算电路。画出电路图,确定元件值。
2. 已知 NPN管的β=80, 'bbr
=100Ω,UBEQ≈0.7V。利用此管设计一个空载时电压放大倍数数
值超过 100 的共射放大电路。画出电路图,标出元件值。
3. 利用运放,设计一个产生频率为 1kHz 的方波和三角波的电路。
4. 设计一个实现
u
O
5
u
1 /
I
u
I
2
的运算电路(已知
2 Iu
0
)。
四、综合题(共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分)
1. 电路如图 7 所示。
(1)T2 和 T3 起什么作用?
(2)T4 和 T5 起什么作用?它们还能用什么电路来替代?
(3)电路是如何实现过流保护的?
(4)不改变电路基本功能,将 T2、T3 分别改用复合管 '
2T 和 '
3T 的
2T 、 '
3T 。画出复合管 '
电路符号。
图 7
图 8
2. 电路如图 8 所示。
(1)电路中是否存在局部负反馈?
(2)电路中存在哪些级间负反馈?是什么组态?推导求其反馈系数的表达式。
(3)推导求电压放大倍数的表达式。