2014 年辽宁省锦州市中考物理真题及答案
一、选择题(共 28 分.1~8 题为单项选择题,每小题 2 分;9~12 题为多项选择题,每 小
题 2 分.多项选择题漏选得 2 分,错选不得分.)
1.(2 分)对下列物理量的估测,符合实际的是(
)
A. 一颗小铁钉重约是 10N B. 人体感觉舒适的环境温度约为 35℃
C. 人正常步行的速度约是 4km/h
D. 一只节能灯工作 1h 大约耗电 1KW•h
考点: 重力大小的估测;温度;速度与物体运动;电功的计算.
专题: 电能和电功率.
分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单
位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答: 解:
A、一颗小铁钉重约是 0.01N,所以 A 不符合实际情况;
B、人体感觉舒适的环境温度约为 24℃左右,所以 B 不符合实际情况;
C、人正常步行的速度约是 4km/h,所以 C 符合实际情况;
D、一只节能灯工作 1h 大约耗电 0.04KW•h,所以 D 不符合实际情况.
故选 C.
点评: 物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好
物理,同时也能让物理更好地为生活服务.
2.(2 分)下列与声现象有关的说法中不正确的是(
)
A.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声
B.环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备,是为了减弱噪声
C.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色
考点:声音的传播条件;音调、响度与音色的区分;防治噪声的途径.
专题:声现象.
分析:(1)声音的传播需要介质,真空不能传声;
(2)噪声监测设备是用来监测噪声的强弱;
(3)减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处;
(4)发声体不同,发出声音的音色一般不同.
解答:解:A、真空不能传声,所以宇航员在太空中不能直接对话,故 A 正确,不符合题意;
B、噪声监测设备是用来监测噪声的强弱,不能减弱噪声,故 B 错误,符合题意;
C、设立隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声,故 C 正确,不符合题意;
D、因为不同人发出声音的音色不同,“声纹锁”是通过音色控制的,故 D 正确,不符
合题意.
故选 B.
点评:本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力.
3.(2 分)下列说法中正确的是(
)
A.摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程
B.一桶水的比热容和一杯水的比热容不同
C.阳光射入房间内看到尘土飞扬,可以说明分子在不停地做无规则运动
D.用锯条锯木头时锯条发热,锯条的内能增加,木板的内能减少
考点:内燃机的四个冲程;做功改变物体内能;比热容的概念;分子的运动.
专题:分子热运动、内能;比热容、热机、热值.
分析:①内燃机的四个冲程包括:吸气冲程、压缩冲程和排气冲程,其中排气冲程是高温高
压的燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能,为其提供能量.
②比热容是物质的一种特性,它只与物体的种类有关,与物体的温度、质量等无关.
③不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体
的分子都在不停地做无规则运动.由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接
看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现.
④改变物体内能有两种方法,一是做功,对物体做功,物体的内能增加、温度升高;
物体对外做功,物体的内能减少;二是热 传递.据此分析判断.
解答:解:A、摩托车上的四冲程热机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,提供了动力.故
A 正确;
B、因为比热容与物体的质量无关,所以一杯水的比热容和一桶水的比热容相同;故 B
错误;
C、分子运动是无法直接用眼睛看到的,故尘土飞扬属于机械运动,都不是分子运动
的体现;故 C 错误;
D、用锯条锯木头,要克服摩擦做功,消耗机械能转化为内能,是木头的内能增加、
温度升高,这是通过做功的方式使锯条内能改变的.故 D 错误;
故选 A.
点评:无论是液体还是固体,它们的分子在永不停息的做无规则运动,分子运动是肉眼看不
见的,要把它与物质运动区别开来.
4.(2 分)对下列实验装置的说法中,正确的是(
)
A.图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况
B.图乙可用来演示发电机的工作原理
C.图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的有关
D.图丁可用来演示电动机的工作原理
考点:电磁感应;通电直导线周围的磁场;影响电磁铁磁性强弱的因素;直流电动机的原理.
专题:磁现象、电生磁;电动机、磁生电.
分析:分析四个选项中的图,结合所对应的知识逐个判断即可.
解答:解:A、该图中没有电源,即电磁感应现象,此实验说明闭合电路的一部分导体在磁
场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,故 A 错误;
B、该图为奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场,故 B 错误;
C、该图说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的多少有关,故 C 错误;
D、该图中有电源,即闭合开关后,磁场中的金属棒 ab 就会运动,即说明通电直导线
在磁场中受到力,故 D 正确;
故选 D.
点评:奥斯特实验、电磁感应实验、电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系的实验、磁场对电
流的作用实验是电和磁当中最重要的几个实验,我们在日常的学习中应学会联系记
忆,比较学习.
5.(2 分)对下列现象的成因解释正确的是(
)
A.早春,河中的冰逐渐消融﹣﹣融化
B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣汽化
C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化
D.严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花﹣﹣凝固
考点:水的三态变化.
分析:要分析是什么物态变化,就要先确定此物质原来是什么状态,现在又是什么状态,即
判断该物质由什么状态变化到什么状态.
解答:解:A、河中的冰消融是固态冰变液态水,是融化现象.
B、冰棒冒的“白气”是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠,是液化现
象.
C、雾散去是液态的水变气态的水蒸气,是汽化现象.
D、玻璃内壁结冰花是气态的水蒸气直接变成了固态的冰,是凝华现象.
故选 A.
点评:此题考查的是物态的几种变化,要注意物质原来和现在的状态,也要区别汽化的“汽”
和气态的“气”
6.(2 分)当今社会树立安全用电意识十分重要,以下操作符合安全用电要求的是(
)
A.家用电器失火时,先用泡沫灭火器灭火,再切断电源
B.保险丝熔断后可用铜丝代替
C.有金属外壳的家用电器其外壳一定要接地
D.电灯开关可以接在零线上
考点:安全用电原则.
专题:电与热、生活用电.
分析:(1)家用电器着火和油锅着火,应该首先切断电源,再用干粉灭火器灭火;
(2)当家庭电路中发生短路或总功率过大时,会使导线发热而引发事故,故要有能
自动切断电路的装置,这就是要安装保险丝的原因,保险丝在电流过大时发热自动熔
断,切断电路,从而起到保护电路的作用;
(3)为防止因用电器漏电使其金属外壳带电而发生触电事故,一般用电器的金属外
壳接地;
(4)如果开关接在零线和灯泡之间,火线直接接在灯泡时,虽然断开开关,但是火
线和灯泡相连,触及灯泡会发生触电事故,所以开关要接在灯泡和火线之间,断开开
关,切断火线,触及灯泡时更安全.
解答:解:A、家用电器失火,应该先切断电源,并且用干粉灭火器灭火,该选项说法不正
确;
B、在其他条件相同的情况下,铜丝的电阻较小,产生的热量较少,同时铜的熔点又
较高,所以在电路出现电流过大的故障时不易熔断,起不到及时切断电路的保护作用,
不能当成保险丝,该选项说法不正确;
C、为了防止因漏电而发生触电事故,有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地,该
选项说法正确;
D、开关接在火线与电灯之间,当开关断开时,电路中不但没有电流通过,而且电灯
与火线断开连接,防止人发生触电事故,该选项说法不正确.
故选 C.
点评:本题来源于日常生活的常见现象和行为,在考查安全用电的原则中,实现安全用电知
识的宣传和教育作用.
7.(2 分)物理知识在生产、生活中有广泛的应用,下列说法中正确的是(
)
A.电线的芯线外面包上一层塑料,主要是为了保护里面的芯线不受腐蚀
B.手机的备用电池不能与硬币放到一起,主要是为了防止电池被硬币短路而损坏
C.自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压力
D.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而降低的原理工作的
考点:绝缘体;沸点及沸点与气压的关系;减小压强的方法及其应用.
专题:其他综合题.
分析:①根据导电性的不同,材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的物体叫
导体,不容易导电的物体叫绝缘体,
②减小压强的方法:减小压力或增大受力面积.
③液体的沸点与气压有关,气压越高沸点越高.
解答:解:A、电线的芯线外面包一层塑料,主要是为了漏电或造成触电,说法错误;
B、硬币是导体,说法正确;
C、自行车座垫呈马鞍型人坐着很舒服,这是因为它能够减小压强,是通过增大受力
面积来减小压强的.
D、高压锅密闭较好,内部压强大,水的沸点高,这样高压锅内的温度就会更高一些,
就会更快煮熟食物.所以高压锅是利用增大锅内气体的压强,提高水的沸点来提高锅
内温度的.
故选 B.
点评:本题使物理知识生活化,有助于提高学生学习物理的兴趣和积极性,是道好题.
8.(2 分)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,当开关 S 闭合后,灯 L 不发光,
电压表指针有明显偏转.若电路中只有一处故障,对于此电路可能故障的判断,下列说法中
不正确的是(
)
A.灯 L 短路
C.滑动变阻器 R2 断路
B.灯 L 断路
D.定值电阻 R1 断路
考点:电流表、电压表在判断电路故障中的应用.
专题:应用题;欧姆定律.
分析:由电路图知,灯泡、滑动变阻器和定值电阻串联在电路中,其中电压表测量滑动变阻
器和定值电阻两端的总电压.
闭合开关,灯泡不亮,原因有二:灯泡短路或其它串联部分断路.
解答:解:
A、如果灯泡 L 短路,闭合开关不会发光,电压表测量电源电压指针偏转.此选项正
确,不符合题意;
B、如果灯泡 L 断路,整个电路断路,灯泡不亮,电压表指针不偏转.此选项错误,
符合题意;
C、如果滑动变阻器 R2 断路,灯泡中无电流通过,不能发光;电压表测量电源电压指
针偏转.此选项正确,不符合题意;
D、如果定值电阻 R1 断路,灯泡中无电流通过,不能发光;电压表测量电源电压指针
偏转.此选项正确,不符合题意.
故选 B.
点评:用电压表检验电路故障时,将电压表与用电器并联,电压表有较大示数(接近电源电
压),此处用电器断路或与之串联的用电器短路;电压表无示数,此处用电器短路或
与之串联的用电器断路.
9.(3 分)下列关于光现象的说法中正确的是(
)
A.日食和月食是由于光的直线传播引起的
B.电视机的遥控器发出的是人眼看不见的红外线
C.很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的
D.红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光,反射其他色光引起的
考点:光在均匀介质中直线传播;光的折射现象及其应用;物体的颜色;红外线.
专题:光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散.
分析:光在同种、均匀介质中沿直线传播,日食、月食、影子、小孔成像都是光的直线传播
形成的现象.
红外线可以用来制作红外线夜视仪、红外遥控器等;紫外线可以用来杀菌消毒、使荧
光物质感光等.
光在传播到不同物质的界面时会发生折射;
不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的,
解答:解:A、日食、月食是光沿直线传播形成的.故此选项是正确的;
B、电视机的遥控器是利用红外线来工作的,能够发射出一种人眼看不见的红外线.故
此选项是正确的;
C、这是由于光的折射的原因,人逆着折射光线的方向看去,会看到折射光线的反向
延长线所形成的玻璃底面的像,而由于折射所形成的像的位置比物体的实际位置要
浅,所以看到的厚玻璃变薄了.故此选项是正确的;
D、红玫瑰只反射红光,而吸收其他色光,因此它是红色的;故此选项是错误的;
故选 ABC.
点评:本题属于中考常见的综合类题目,涉及的知识点偏多,需要小心作答.
10.(3 分)小明在观看世界杯足球赛时,看到了足球场上一些场景,他运用学过的物理知
识进行分析,其中正确的是(
)
A.踢出去的足球在场地上越滚越慢,是因为足球没有受到力的作用
B.脚踢球使球飞出去,是因为力是维持物体运动的原因
C.守门员在场上不动时,他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力
D.守门员将球扑出,是因为力可以改变物体的运动状态
考点:平衡力的辨别;力的作用效果;力与运动的关系.
专题:运动和力.
分析:A、物体运动状态发生改变,说明它一定受到了力的作用;
B、力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动不需要力;
C、一对平衡力应该具备四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用
在一条直线上,缺一不可;
D、力可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状.
解答:解:A、踢出去的足球在场地上越滚越慢,是因为足球受到摩擦阻力的作用,而不是
没有受到力的作用,故 A 错误;
B、脚踢球使球飞出去,是因为球具备惯性,并不需要力来维持,故 B 错误;
C、守门员在场上不动时,他受到的支持力和他受到的重力,大小相等、方向相反、
作用在同一物体上、作用在一条直线上,是一对平衡力,故 C 正确;
D、守门员将球扑出,是因为力可以改变物体的运动状态,说法正确.
故选 CD.
点评:本题集中考查了球场上所常见的力学现象,包括力与运动的关系、惯性现象、平衡力
的辨别、力的作用效果等,有一定综合性,但都属于力学的基础知识.
11.(3 分)下列关于压强和浮力的说法中正确的是(
)
A.深海中的鱼受到海水的压强大,受到海水的浮力也大
B.飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小
C.将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜(水未溢出),水对试管底的压强变小
D.用吸盘挂钩挂衣服,是利用了大气压强
考点:液体的压强的特点;大气压强的存在;流体压强与流速的关系.
专题:压强、液体的压强;气体的压强、流体压强与流速的关系.
分析:(1)根据公式 P=ρgh 可求压强的变化,根据浮力公式 F 浮=ρgV 排可求浮力的变化.
(2)机翼上方的空气流速比下方的快,因此下方向上的压强大于上方向下的压强,
上下表面存在一个压力差,这就是机翼的升力.
(3)试管中水的长度不变,在倾斜的过程中,高度逐渐变小,根据公式 P=ρgh 可以
判断出水对管底压强的变化.
(4)把吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙
上,在钩上可以挂衣服.
解答:解:A、深海中的鱼受到海水的压强大,受到海水的浮力不变;故 A 错误;
B、飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小,故 B 正确;
C、试管中水的长度不变,在倾斜的过程中,高度逐渐变小,根据公式 P=ρgh 可以判
断出水对管底压强逐渐变小.故 D 正确;
D、用吸盘挂钩挂衣服,是利用了大气压.故 D 正确.
故选 BCD.
点评:此题考查的知识点比较全面,有流体压强和流速的关系、浮力大小的影响因素、大气
压的应用以及液体压强的大小变化等,对学生的综合能力要求较高,但是难度不大.
12.(3 分)如图所示的电路中,R 为滑动变阻器,R0 为定值电阻,电源电压为 8V 恒定不变.(不
计温度对电阻的影响),在滑片 P 滑动过程中,电压表与电流表的示数变化如图乙所示,则
根据图象信息可知(
)
A.R0 阻值是 5Ω
C.电路的最小总功率是 0.8W
B.电路的最大总功率是 12.8W
D.滑动变阻器的最大阻值是 35Ω
考点:欧姆定律的应用;电功率的计算.
专题:欧姆定律;电能和电功率.
分析:由电路图可知,R0 和 R 串联,电压表测 R 两端的电压,电流表测电路中的电流;当滑
动变阻器接入电路的电阻最小时,即电路中的电流最大时,电路为 R0 的简单电路,根
据乙图读出此时的电流,根据欧姆定律求出 R0 的阻值,根据 P=UI 求出电路的最大功
率;
当滑动变阻器接入电路的电阻最大时,电路中的电流最小,根据图象读出此时电路中
的电流,根据欧姆定律求出电路的总电阻,利用串联电路的电阻特点求出 R 的最大值,
再根据 P=UI 求出电路的最小功率.
解答:解:当滑动变阻器接入电路的电阻最小时,电路为 R0 的简单电路,
由乙图可知:I 最大=1.6A,
由欧姆定律得:R0=
=
=5Ω,故 A 正确;
电路的最大功率 P 最大=UI 最大=8V×1.6A=12.8W,故 B 正确;
当滑动变阻器接入电路的电阻最大时,电路中的电流最小,
由乙图可知:I 最小=0.2A,
电路的总电阻为 R 总=
=
=40Ω,
滑动变阻器的最大阻值为 R=R 总﹣R0 =40Ω﹣5Ω=35Ω,故 D 正确;
电路的最小功率为 P 最小=UI 最小=8V×0.2A=1.6W,故 C 错误.
故选 ABD.
点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率的计算,关键是电路最大和最小电流
的判断.
二、填空题(每空 1 分,共 25 分)
13.(2 分)音乐会上,演员正在吹奏笛子,笛子发声是因为空气柱在 振动 ,吹奏过程
中,演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的 音调 .
考点:声音的产生;频率及音调的关系.
专题:声现象.
分析:(1)声音是由于物体振动产生的.笛子发声,是由于笛子中的空气柱振动而产生的
声音;
(2)声音的音调是由发声体振动的频率决定的.
解答:解:声音是物体振动产生的,笛子发声是因为空气柱在振动;吹奏过程中,演员不断
调整手指在笛子上的按压位置是通过改变振动的空气中的长度来改变振动的频率,所
以音调会发生变化.
故答案为:振动;音调.
点评:此题考查的是声音的产生、解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答,是一道
声学的基础题.
14.(2 分)小明在家里通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯,他看到的其实是
吊灯的 虚 (填“实”或“虚”)像,如果吊灯到地面的距离是 3m,则像到吊灯的距离为
6
m.
考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.
专题:光的传播和反射、平面镜成像.
分析:光亮的瓷砖相当于平面镜,依据平面镜成像的特点可知,成的像是虚像,像与物到镜
面的距离相等
解答:解:光亮的瓷砖相当于平面镜,它能成天花板上的吊灯的像,像是由于光的反射形成
的,即反射光线的反向延长线会聚而成,所以是虚像;
像与物到镜面距离相等,吊灯离瓷砖 6m,吊灯的像离地面上的瓷砖也应是 6m;则像
到地面的距离为 6m;
故答案为:虚;6
点评:熟练掌握并灵活运用平面镜成像的特点:像与物大小相同;像与物到镜面距离相等;
像与物对应点连线与镜面垂直;虚像.
15.(3 分)街道上的路灯同时发光同时熄灭,据此 不能 (填“能”或“不能”)判断其
连接方式.如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他路灯依然发光,由此可以断定路灯的
连接方式为 并 联(填“串”或“并”);每个用电器和控制它的开关的连接方式为 串 联
(填“串”或“并”).
考点:串联电路和并联电路的辨别.
专题:电流和电路.
分析:串联电路中各用电器之间相互影响,并联电路中各用电器之间互不影响,串联电路需
要一个开关就能控制整个电路,并联电路干路开关控制整个电路,支路开关控制各自
的支路.电路中,开关一般都要与被控制的用电器串联.
解答:解:(1)街上的路灯同时发光同时熄灭,不能判断是串联还是并联,因为如果并联电
路中的总开关也可以控制整个电路;
(2)如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其它路灯依然发光,由此可以断定路灯
的连接方式是并联,因为并联电路有多条路径,各用电器之间互不影响;
(3)每个用电器和控制它的开关的连接方式为串联,这样才能实现对用电器的有效
控制.
故答案:不能;并;串.
点评:本题考查了学生判断串、并联电路的能力,识别串并联电路关键是看各用电器之间是