2016 年山东青岛大学德语综合考研真题 Teil I. Interkulturelle Kommunikation (50 Punkte): 1. Was verstehen Sie unter dem Begriff Kommunikation? Nennen Sie bitte ein Kommunikationsmodell! ( 10 Punkte) 2. Erklären Sie den Satz „ InterkulturelleBegegnungisteingroßesPotenzialfür Missverständnisse“ anhand des folgenden Beispieles. ( 15 Punkte) In einer indischen Kantine fragten die indischen Angestellten wie alle anderen Angestellten beim Austeilen des Essens die Gäste, ob sie Soße zu ihrem Essen haben wollten. Die indischen Angestellten hatten in der Regel einen starken Akzent und sprachen die Frage mit indischer Intonation aus. Das bedeutete, dass sie die Stimme am Ende des Satzes nicht anhoben, wie die Briten dies bei einer Frage tun, sondern die Stimme senkten. Dies wurde von den britischen Gästen als unhöflich empfunden . 3. Was bedeutet die Begriffe „Ambiguitätstoleranz“ und „Rollendistanz“ ? ( 10 Punkte) 4. Was sind Kulturstandards? Wodurch unterscheiden sie sich von Kulturldimensionen? ( 15 Punkte) Teil II: Die deutschsprachige Literaturgeschichte (50 Punkte) Lesen Sie den Text und beantworten Sie die Fragen darunter. Arthur Schopenhauer (1788 – 1860) Die Stachelschweine Eine Gesellschaft Stachelschweine drängte sich an einem kalten Wintertage recht nah zusammen, um sich durch die gegenseitige Wärme vor dem Erfrieren zu schützen. Jedoch bald empfanden sie die gegenseitigen Stacheln, welches sie dann wieder von einander entfernte. Wann nun das Bedürfnis der Erwärmung sie wieder näher zusammenbrachte, wiederholte sich jenes zweite Übel, so dass sie zwischen beiden Leiden hin und her geworfen wurden, bis sie eine mäßige Entfernung voneinander herausgefunden hatten, in der sie es am besten aushalten konnten. So treibt das Bedürfnis der Gesellschaft, aus der Leere und Monotonie des eigenen Innern entsprungen, die Menschen zueinander; aber ihre vielen widerwärtigen Eigenschaften und unerträglichen Fehler stoßen sie wieder voneinander ab. Die mittlere Entfernung, die sie endlich herausfinden, und bei welcher ein Beisammensein bestehen kann, ist die Höflichkeit und feine Sitte. Dem, der sich nicht in dieser Entfernung hält, ruft man in England zu: keep your distance! - Vermöge derselben wird zwar das Bedürfnis gegenseitiger Erwärmung nur unvollkommen befriedigt, dafür aber der Stich der Stacheln nicht empfunden. 

Wer jedoch viel eigene, innere Wärme hat, bleibt lieber aus der Gesellschaft weg, um keine Beschwerde zu geben, noch zu empfangen. Bitte beantworten Sie die folgenden Fragen: 1. Aus welchen inhaltlichen Teilen besteht der Text und welche Funktion haben die Teile? (5 Punkte) 2. Fassen Sie den Inhalt der Teile zusammen (Inhaltsangabe). (20 Punkte) 3. Was ist das Thema (die Hauptfrage) des Textes? (10 Punkte) 4. Interpretation: Erklären Sie Ihr (persönliches) Verständnis textbegründet. (15 Punkte) Teil III. Sprachwissenschaft (50 Punkte) 1. Versuchen Sie bitte, die folgenden Begriffe zu definieren. (6 Punkte) a) Morpheme b) Flexion c) denotative Bedeutung 2. Nach SAUSSURE ist das Verhältnis zwischen Ausdruck und Ihnhalt des Zeichens ist arbiträrund konventionalisiert. Versuchen Sie bitte, mit Hilfe von Beispielen die Meinung von SAUSSUER kurz zu erläutern.(7 Punkte) 3. Ermitteln Sie mit Hilfe der Weglassprobe die Morphemstrukturen der folgenden komplexen Wörter und stellen Sie deren Hierarchie durch Unterstreichen dar. (6 Punkte) a) undurchschaubare b) Verunsicherung 4. Versuchen Sie bitte, die Determinativkomposita mit Hilfe von Beispielen darzustellen. (6 Punkte) 5. Die Verschiebeprobe dient u.a. der Ermittlung von Satzgliedern. Inwiefern genügt sie für die beiden folgenden Sätze nicht? (7 Punkte) a) Das Haus sollte lieber renoviert werden. b) Vor einer Stunde hat er den Rasen gemäht. 6. Zeigen Sie mit Hilfe der Selektionsregeln, dass folgende Sätze sinnlos sind. (6 Punkte). a) Die Die Eskimos wohnen aus Gewohnheit.. b) Das Abendessen heiratet den Sturm. 7. Um welche der 11 Ergänzungen handelt es sich nach ENGELs DeutscherGrammatikbei den unterstrichenen Satzgliedern? (6 Punkte) a) Herr Specht lebtt in München. b) Er ist Student. c) Hier bedarf es der Tat. d) Er streicht die Wand gelb. e) Er hat das Becken um 6 cm vertieft. 

f) Wir treffen uns mit euch am Haupteingang. 8. Bestimmen Sie, ob Homonymie oder Polysemie vorliegt, und erläutern Sie die verschiedenen Bedeutungen. (6 Punkte) a) Er setzt sich auf eine Bank. – Peter hat viel Geld auf der Bank.. b) bergauf im 2. Gang – ein Gehörgang – ein wigender Gang