2002年浙江普通高中会考语文真题及答案.doc

发布时间：2022-09-29 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.07M 资料格式：doc 举报版权申诉

第1页 / 共7页

第2页 / 共7页

第3页 / 共7页

第4页 / 共7页

第5页 / 共7页

第6页 / 共7页

第7页 / 共7页

1.下列加“△”的字注音全都正确的一项是

6.下列各句中，没有语病的一句是

7.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

8.对下面几处细节描写的作用分析不恰当的一项是

(Ａ)备他盗之出入与非常也（意外的变故） (Ｂ)操虽托名汉相，其实汉贼也（实际上）

(Ｃ)至于颠覆，理固宜然（灭亡） (Ｄ)璧有瑕，请指示王（指给……看）

12.对下列句子中加“△”的虚词解释不正确的一项是

（Ｂ）不者，若属皆且为所虏（为，可译为“为了”）

（Ｃ）不出，火且尽（且，可译为“将要”）

（Ｄ）祥符中，因造玉清宫，伐山取材（因，可译为“因为”）

13.对下列句子中加“△”的词解释不正确的一项是

(Ｃ)否泰如天地，足以荣汝身（荣：意动用法，以……为荣）

(Ｄ)项伯杀人，臣活之（活：使动用法，使……活）

14.下列说法不正确的一项是

15.下列句子与课文原文完全符合的一项是

16.写出这段文字交代观察点的两个语句。（2分）

① ；②

18.根据文意概括梅雨潭得名的原因。（2分）

三、阅读下面的文字，完成20—22题（共10分）

四、阅读下面的文言文，完成23—26题（共10分）

23.解释加点词在文中的意思。（2分）

24.把文中划线的句子译成现代汉语。（4分）

五、作文（40分）

2002 年浙江普通高中会考语文真题及答案考生须知： 1.全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。有五大题，27 小题，满分 100 分，考试时间 120 分钟。 2.本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。 3.请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别写在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上。卷Ⅰ 一、选择题（本题有 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。请从各题中选出一个符合题意的选项，不选、多选、误选均不给分） 1.下列加“△”的字注音全都正确的一项是 (Ａ)回溯．（shù）倩．(qīng)影自惭．（cán）形秽 (Ｂ)菲．（fěi）薄颤．(chàn)动层峦．（luán）叠嶂 (Ｃ)粗犷．（kuàng）怠．(dài)工怡．（yí）然自得 (Ｄ)亵．（xiè）渎惘．(mǎng)然恬．（tiǎn）退隐忍 2.下列各组词语中没有错别字的一项是 (Ａ)渣滓疏疏朗朗 (Ｂ)寥廓名符其实 (Ｃ)惦记弥天大罪 (Ｄ)黯淡忽然开朗缺撼忌讳永诀殒命众口烁金缪种流传励精图治无精打彩 3.对下列各句中加“△”的词语解释不正确的一项是 (Ａ)况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端．．在府门前喋血呢？（无缘无故） (Ｂ)“怎么死的？——还不是穷死的？”他淡然．．的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。（这里指声音很轻） (Ｃ)末了，终于到了弥留．．时候，那几日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶段。（病重将死） (Ｄ)人类的高贵精神的辐射．．，填补了自然界的贫乏，增添了景色，形式的和内容的。（这里指人的精神生活给予环境的影响） 4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①每当这种时候，我总是一面仔细地着每句话的含义，一面默默地抑制着自己的感情。 ②探索人和动物眼睛的仿生学研究工作，称为视觉仿生。 ③这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好人世，不受外界影响。 (Ａ)吟味秘密隔离 (Ｂ)吟咏奥秘隔离

(Ｃ)吟味奥秘隔绝 (Ｄ)吟咏秘密隔绝 5.下列各句中加“△”的成语使用不正确的一项是 (Ａ)计算机是一种工具，拥有它并不意味着一切工作都可以事半功倍．．．．。 (Ｂ)虽然没有名角亲自传授指点，但他常年在戏园子里做事，耳濡目染．．．．，各种戏路子都熟悉了。 (Ｃ)面对ＷＴＯ，中国教育亟待战略性调整。加大政府教育资金投入、扩大教育市场、优化教育资源配置迫在眉睫．．．．。 (Ｄ)他一向谨小慎微，说话言简意赅．．．．，以免言多必失，祸从口出。 6.下列各句中，没有语病的一句是 (Ａ)中国外经贸部部长石广生 11 月 11 日签署了中国加入世界贸易组织。 (Ｂ)九运会在新建的广东奥林匹克体育场召开了精彩的开幕式表演。 (Ｃ)为了避免今后再出现类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。 (Ｄ)一个球队，能否充分发挥每个队员的积极性，指挥是否正确，是克敌制胜的关键。 7.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是经验告诉我们，。海洋的情形也不例外。这是因为植物能依靠太阳光能来合成有机物，动物只能以植物生产的现成有机物作为燃料，来开动自己这部生命机器。（A）哪里森林成阴，哪里就百鸟齐鸣；哪里牧草丛生，哪里便牛羊成群（B）哪里百鸟齐鸣，哪里就森林成阴；哪里牛羊成群，哪里便牧草丛生（C）哪里百鸟齐鸣，哪里就森林成阴；哪里牧草丛生，哪里便牛羊成群（D）哪里森林成阴，哪里就百鸟齐鸣；哪里牛羊成群，哪里便牧草丛生 8.对下面几处细节描写的作用分析不恰当的一项是（A）她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。（表现了祥林嫂经过挣扎，一切希望都破灭后内心的极度悲哀与痛苦）（B）忽然见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸上，现出些羞愧的颜色；但终于硬着头皮，走到左边的一坐坟前，放下了篮子。（表现了夏四奶奶既想祭奠儿子又怕被人发现的矛盾心理，说明她对儿子革命行为的不理解）（C）女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。（表现了水生嫂想极力掩饰自己内心的软弱）（D）这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手……（表现了王熙凤善于察言观色、机变逢迎的性格）

阅读下列节选的文字，按要求完成 9—10 题现在工厂中使用的机器人与下一代机器人相比就显得十分低级、原始了。下一代的高智能机器人将能感知周围环境中的事物，进行复杂的思维和推理，改进自己的行为。目前的机器人，因缺乏先进的传感器和人工智能系统而有很大的局限性。但随着科学家对智能机器人研究的深入，这种局限性会逐渐消失。日本索尼公司推出的一种名叫 AIBO 的机器宠物狗就已显露出下一代高智能机器人的某些特性，它能汪汪地叫以吸引人的注意，能用红外线传感器看，用立体声接收机听，会玩球和表演杂耍，也具有模拟情绪反应，还能学会一些新技能。科学家认为，下一代高智能机器人能完成工厂里的一些复杂工作，还能行走、做家务等。 9.这两段文字的说明中心是 (Ａ)目前的机器人在智能方面的缺陷。 (Ｂ)日本 AIBO 机器宠物狗的智能反应。 (Ｃ)下一代高智能机器人的功能特点。 (Ｄ)下一代机器人的市场发展前景。 10.这两段文字所运用的主要说明方法是 (Ａ)分类说明引用说明 (Ｂ)比较说明举例说明 (Ｃ)比较说明引用说明 (Ｄ)分类说明举例说明 11.对下列句子中加“△”的词解释不正确的一项是 (Ａ)备他盗之出入与非常．．也（意外的变故） (Ｂ)操虽托名汉相，其实．．汉贼也（实际上） (Ｃ)至于颠覆．．，理固宜然（灭亡） (Ｄ)璧有瑕，请指示．．王（指给……看） 12.对下列句子中加“△”的虚词解释不正确的一项是 (Ａ)均之．二策，宁许以负秦曲（之，可译为“这”）（Ｂ）不者，若属皆且为．所虏（为，可译为“为了”）（Ｃ）不出，火且．尽（且，可译为“将要”）（Ｄ）祥符中，因．造玉清宫，伐山取材（因，可译为“因为”） 13.对下列句子中加“△”的词解释不正确的一项是 (Ａ)唐浮图慧褒始舍．于其址，而卒葬之（舍：名词活用为动词，筑舍，盖房） (Ｂ)每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇．之（奇：意动用法，认为……奇异） (Ｃ)否泰如天地，足以荣．汝身（荣：意动用法，以……为荣） (Ｄ)项伯杀人，臣活．之（活：使动用法，使……活） 14.下列说法不正确的一项是 (Ａ)《涉江》的作者屈原是战国末期楚国人，是我国历史上伟大的爱国主义诗人。其代表作有《九章》、《九歌》、《天问》、《离骚》等。 (Ｂ)《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首叙事诗，它与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。

(Ｃ)《林教头风雪山神庙》选自《水浒》；《水浒》是施耐庵在长期流传的宋元话本基础上加工创作而成的。 (Ｄ)《装在套子里的人》的作者契诃夫是法国 19 世纪末期批判现实主义作家，他的小说擅长运用幽默讽刺的手法来揭露社会病态。 15.下列句子与课文原文完全符合的一项是 (Ａ)然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。 (Ｂ) 恰同学少年，书生意气；风华正茂，挥斥方遒。 (Ｃ) 故不积跬步，不能至千里；不积小流，无以成江海。 (Ｄ)六国破灭，非兵不善，战不利，弊在赂秦。二、阅读下面的文字，完成 16—19 题（共 10 分）卷Ⅱ 梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。 16.写出这段文字交代观察点的两个语句。（2 分） ① ；② 。 17.说说下列句子中加“△”动词的表达效果。（任选两个．．．．）（4 分）这个亭踞． ①在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮． ②在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥． ③着；人如在井底了。 ① ；② 。 18.根据文意概括梅雨潭得名的原因。（2 分） 19.这段文字表达了作者怎样的情感？（2 分）三、阅读下面的文字，完成 20—22 题（共 10 分）。。民族传统文化，虽然有它统一的一面，但同时又有分明的层次区分。古代学者文人文化观念上的“雅” 与“俗”，就是对这种不同层次的看法。“五四”时期，学者们把古代文学分为“贵族的”和“平民的”，也

是这种层次上的区分。根据我个人近年来的考察，中国传统文化，有三个大层次，即上、中、下。上层是指过去的正统文化，即士大夫阶层的文化；中层是指城市市民等的文化，如戏曲小说等通俗文学；下层是指农民及手艺人等的文化，在文艺上，主要就是以口头传播为主的歌谣、故事等。现在为了述说的方便，暂且把它只分为两个层次，即上层与中、下层。当前学者们谈论到传统文化，多侧重于上层文化，特别是其中的“经典文化”，例如对《诗经》《孙子兵法》《史记》等的研究，都是这种倾向的表现。经典文化，自然是我国可贵的传统文化的一部分，但它主要偏于上层文化的范围。而中、下层文化，领域非常广阔，大多是未开辟的学术境地，同时它在传统文化中具有特殊的地位，是整个传统文化的基础部分，有的还是深层部分，使我们不得不予以重视。如果把它放在考察的视野之外，那不但将使所得的结果残缺不全，甚至于是否能真正探得真谛，也是值得怀疑的。因此，我们并不要求所有传统文化的研究者个个都精通传统文化的上、中、下层，只要求他们都能认识这种层次的区分和联系，不把自己的研究对象完全孤立化。我相信这样做，对于研究工作将会是很有益的。 20.第二段中画线的“这种倾向”是指（3 分） 21.第二段中,作者认为对中、下层文化“不得不予以重视”的原因有两个：一是；二是。（4 分） 22.用一句话概括这三段文字的主要观点。（3 分）四、阅读下面的文言文，完成 23—26 题（共 10 分）邹君海滨，以所辑黄花冈烈士事略丐．序于予。时予方以讨贼督师桂林。环顾国内，贼氛方炽，杌陧之象，视清季有加，而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者，其不获实行也如故。则予此行所负之责任，尤倍重于三十年前。倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗，助予完成此重大之责任，实现吾人理想之真正中华民国，则此一部开国血史，可传世而不朽。否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚．后死者之羞也！予为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。 23.解释加点词在文中的意思。（2 分） ①丐： ②诚： 24.把文中划线的句子译成现代汉语。（4 分） ①时予方以讨贼督师桂林。： ②则予此行所负之责任，尤倍重于三十年前。：。。 25.文中“此一部开国血史”是指。（2 分） 26.孙中山先生写这篇序有两个目的：一是；二是。（2 分）五、作文（40 分） 27.阅读下面两则故事，根据要求写一篇文章。

●奶奶患了老年痴呆症，生活无法自理，到最后已不认识所有的人了。孙子劝爷爷找个保姆，爷爷却说： “别人照顾我不放心，再说了，少年夫妻老来伴嘛。”“可是奶奶已不认识你了！”爷爷沉默半晌道：“但我认识她呀！” ●浴室里，一位老人被自己的孙子搀扶着坐下。孙子低声说：“爷爷，我先脱衣，等一下我帮你。”老人顺从地点点头，安静地坐着。这时，旁边有人说：“老人衣服多，动作慢，你快，先帮他。”孙子说：“让爷爷等我，岂不把爷爷冻了？”一时间，浴室里安静得出奇。读了上面这两则有关亲情的故事，你想到了些什么呢？请以“亲情”为话题写一篇文章，可以记叙经历、编写故事，也可以发表议论、抒发感情。【注意】①题目自拟。②除诗歌、剧本外文体不限。③不少于 600 字。语文参考答案和评分标准一、参考答案：题号参考答案题号参考答案 1 B 9 C 2 C 3 B 10 11 B B C B 4 5 D 6 C 7 A 8 C 12 13 14 15 C D A 评分细则：每小题 2 分，共 30 分。二、参考答案： 16.①走到山边 ②坐在亭边 17.示例：“踞”，化静为动，写出了梅雨亭独特的位置和形态特点。“浮”,写出了梅雨亭凌空突起的形态特点。“拥”，表现了山与亭之间的和谐关系，富有情韵。 18.瀑布冲击在岩壁众多的棱角上，飞溅的水花既像白梅，又像微雨。 19.热爱和赞美大自然。评分细则：16-19 小题共 10 分。16 题 2 分，每点 1 分。17 题 4 分，一个动词 2 分，只要言之成理即可给分。 18、19 题各 2 分，意思答对即可给分。三、参考答案： 20.学者们谈论到传统文化，多侧重于上层文化，特别是其中的“经典文化”。 21.①领域广阔，大多是未开辟的学术境地 ②它在传统文化中具有特殊的地位，是整个传统文化的基础部

分，有的还是深层部分。 22.对传统文化，既要研究它的上层文化，也要研究它的中、下层文化（或：要求研究者都能认识传统文化层次的区分和联系，不把自己的研究对象完全孤立化。）评分细则：20-22 小题共 10 分。20 题 3 分。21 题 4 分，每点 2 分，其中第②点只答“它在传统文化中具有特殊的地位”或“是整个传统文化的基础部分，有的还是深层部分”均可给分。22 题 3 分，意思答对即可给分。四、参考答案： 23.①索求 ②确实 24.①那时候，我正为了准备北上讨伐敌人，在桂林统率军队。 ②那么我这次行动肩负的责任，更比三十年前倍加重大。 25.《黄花冈七十二烈士事略》 26.①痛逝者 ②勖国人

分享到：

赞收藏

资料库

2002年浙江普通高中会考语文真题及答案.doc

相关推荐

高中会考

热门标签

最新资料