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2019辽宁丹东中考语文真题及答案.doc

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2019 辽宁丹东中考语文真题及答案 一、选择题 1.选出下列加点字注音完全正确的一项( ) A.诘.责(jié) 矜.持(jīn) 怠.慢(dài) 仙露琼.浆(qóng) B.畸.形(qí) 琐屑.(xiè) 卑劣.(lie) 诲.人不倦(huì) C.悄.然(qiǎo) 停滞.(zhì) 星宿.(xiù) 飞扬跋扈.(hù) D.诙谐.(xié) 游弋.(yì) 愧怍.(zhò) 深恶.痛疾(wù) 2.选出下列句子中没有错别字的一项( ) A.快乐就是这样,它往往在你为着一个明确目的忙得无瑕顾及其他的时候突然来到。 B.她从兜里小心冀冀地掏出一个用手绢包着的蝴蝶发卡,在我头上比量着。 C.唐朝是我国舞蹈发展史上的高峰时期,这一时期舞蹈的最大特点是中西合壁。 D.生活中的困境反而可能激发人向上攀登的斗志,使人呈现出勃勃生机。 3.选出下列加点词语运用不恰当的一项( ) A.他平时话不多,但一谈到探险就滔滔不绝....,像换了个人似的。 B.《经典咏流传》这个栏目办得惟妙惟肖....,赢得了观众的一致好评。 C.中国航天事业取得的成就家喻户晓,但背后默默付出的科研人员却鲜为人知....。 D.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,对中国人的思维方式和行为方式产生了潜. 移默化...的影响。 4.选出对下列病句修改有误的一项( ) A.作为中学生,我们应该提高读书的好习惯。修改:将“提高”改为“增强”。 B.中国人民正在为建设新时代中国特色社会主义现代化强国。修改:在句末加上“努力奋 斗”。 C.开学第一天推出“安全教育第一课”,目的是为了让学生牢固树立“珍爱生命、保护自 我”的意识。修改:将“目的”去掉。 D.我们只有继承和发扬长征精神,就能把新时代的长征之路走得坚定,走得稳健,走得昂 首阔步。修改:将“只有…就……”改为“只有……才……”。 5.选出对下列名著相关内容的表述正确的一项( ) A.《从百草园到三味书屋》中给鲁迅先生讲故事的“长妈妈”与《阿长与(山海经)》中给 鲁迅先生买来《山海经》的“阿长”并非同一个人。
B.《钢铁是怎样炼成的》是以作者奥斯特洛夫斯基的亲身经历为基础,进行艺术创作而写成 的,因此它和高尔基的《童年》一样都是自传体小说。 C.《水浒传》为我们讲述了 108 位梁山好汉的故事,像“智多星”吴用、“豹子头”林冲、 “花和尚”鲁智深、“打虎将”武松、“黑旋风”李逵等,都是个性鲜明、脍炙人口的英雄 形象。 D.《西游记》中,孙悟空忠心耿耿、矢志不渝,在“三打白骨精”和“真假美猴王”这两个 情节里,虽然被师父攆走,最后依然顾全大局,重回西天取经的道路上。 6.选出下列说法有误的一项( ) A.《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。 B.孔子、孟子分别被称为“至圣”亚圣”,他们都是春秋时期儒家学派的代表人物。 C.《峨眉山月歌》作者李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人。 D.白居易的《钱塘湖春行》和文天祥的《过零丁洋》都是律诗,属于近体诗。 7.选出下列句子中标点符号使用正确的一项( ) A.一朵花的色彩,是看得见的、外在的东西,一朵花的花香,是看不见的、内在的东西。 B.教育家陶行知的短诗“春天不是读书天”昭示,春末夏初,是最适宜开展户外活动的季 节。 C.我不同意祖父打洋车夫,我问:“你为什么打他呢?是我自己愿意蹲着。” D.阅读是运用语言文字获取信息认识世界发展思维,获得审美体验的重受途径。 8.选出下列句子顺序排列正确的一项( ) ①这种船在我国的唐代就出現了,由于装有大轮子,因此取名为轮船 ②轮船出现之初是有轮子的 ③不过轮船的名字却一直沿用至今,“游轮”“巨轮”这样的名词也被频繁使用 ④后来造船技术进一步改进,水下的螺旋桨代替了露在水面上的轮子 ⑤这种船在欧美也曾广泛地使用 A.②①⑤④③ B.④①③⑤② C.①⑤③②④ D.②④①③⑤ 9.选出下列句子内容表述有误的一项( ) A.今年是农历己亥年,据此推算,清代诗人龚自珍创作《己亥杂诗》距今已有 180 年了。 B.古人称自己的亲友时,常用“家”“舍”等谦辞。“舍”用以谦称自己的卑幼亲属,如 舍弟、舍妹、舍侄等。 C.“一年之计在于春”,春季的节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、芒种。
D.在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”,辈分不同、年齡相差较大的朋友叫“忘年交”, 以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”。 10.选出对诗歌赏析不正确的一项( ) 蝉 虞世南① 垂緌②饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉③秋风。 (注)①虞世南:唐初名臣,为人沉静寡欲,志性刚烈,正直不阿,深得唐太宗器重。②緌: 古人帽带下垂部分。③藉:同“借”。 A.这首诗入笔高远,格调清雅,采用了托物言志的手法,表面上咏的是蝉,实则寄托的是 自己高远的志向和不俗的品格。 B.第一句写出了蝉的外形与食性特点,蝉的头部的触须形状像垂下的帽带,“饮清露”的 “清”写出了蝉品性高洁。 C.第二句中“流响”写出了蝉鸣叫声之清逸响远,“疏桐”指枝干高挺的梧桐,声响从疏 桐中传出,悦耳动听。 D.最后两句是全诗的点睛之笔,在前两句的基础上引发议论,蝉声远传,往往是秋风所致。 二、句子默写 11.古诗文填空 (1)_____,白露未晞。《《诗经•蒹葭》) (2)问君何能尔?_____。(《饮酒》) (3)_____,蜡炬成灰泪始干。《无题》) (4)不应有恨,_____。《水调歌头(明月几时有)》 (5)_____,弓如霹雳弦惊。(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》) (6)居庙堂之高则忧其民,_____。(《岳阳楼记》) (7)《白雪歌送武判官归京》中,作者以“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”写出了边塞 将士的苦寒生活。《木兰诗》中与之有异曲同工之妙的诗句是:_____,_____。 (8)古人常寄情山水,或抒发羁旅思乡之情,或寄托恢宏高远之志,或表达归隐闲适之意。 请写出古诗词中同时带有“山”和“水”的连续两句:_____,_____。
三、对比阅读 阅读下面语段,回答下列各题。 (甲)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂. 乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改,困于心衡.于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出 则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (节选自《生于忧患,死于安乐》) (乙)吕师在陈,楚大夫皆惧,曰:“阖闾善用其民,败我于柏举①。今闻其嗣.又甚焉, 将若之何?”子西曰:“二三子②恤③不相睦,无患吴矣。昔阖闾食不二味,居不重席,舟车 不饰。在国,天有灾疠,亲巡孤寡而共其乏困。在军,熟食者分而后敢食其所尝者卒乘与焉。 勤恤其民,而与之劳逸,是以民不罢劳,死知不旷④,所以..败我也。今闻夫差⑤,珍异是聚, 观乐是务。视民如仇,而用之日新。夫先自败也已。安能败我?” (注)①柏举:地名。②二三子:你们。③恤:忧虑。④旷:抛弃。⑤夫差;吴王阖闾的儿 (节选自《春秋左传》,原文有改动) 子。 12.解释下列加点词语在文中的意思。 ①行拂.乱其所为 ②衡.于虑 ③今闻其嗣.又甚焉 ④所以..败我也 13.请将选文中面线的语句翻译成现代汉语。 ①然后知生于忧患而死于安乐也。 ②阖闾善用其民,败我于柏举。 14.选出断句正确的一项 A.熟食者分/而后敢食其所尝者/卒乘与焉 B.熟食者分/而后敢食/其所尝者卒/乘与焉 C.熟食者分/而后敢食/其所尝者/卒乘与焉 D.熟食者分而后/敢食其所尝者/卒乘与焉 15.根据选文内容回答下列问题。 ①请结合所学知识,举出一个因“入则无法家拂士,出则无敌国外患”而导致国家衰亡的例
子。 ②乙文中夫差“自败”的原因是什么?请用原文回答。 四、现代文阅读 阅读下面材料,回答下列各题。 (材料一) 《说文解字》的作者许慎认为;远古时候,伏羲氏治理天下,仰观天象,俯察地理,观 察鸟兽的形象和大地的脉理,近的取法自身,远的取法他物,在此基础上,创造了占卜的符 号,用来表达特定意义。到了神农氏时代,使用结绳记事的办法,管理事务。随着行业和杂 事日益繁多,虚饰作伪的事情经常发生。黄帝的史官仓颉看到鸟兽的足迹,领悟到可根据纹 理而分辨出鸟兽的不同,因而开始创造文字。当然,汉字不是由一个人创造的,有可能是仓 颉在这一过程中起了重要作用。 (材料二) “金石书画”与中国古典诗词一样,都是中华民族的艺术瑰宝,有着悠久的历史与丰富 的内涵,金石,指古代镌刻着文字纪事的钟鼎碑碣等金属和石制器物,汉字在其中不仅起到 记事作用,也记录了文化、审美演变的过程。而书法艺术的造型基础就是汉字的点线搭配、 字形变化,起于点画用笔,系于单字结构,成于整幅章法,美于神态气韵。金文的古朴大方、 小篆的形象直观、隶书的整齐优美、草书的龙飞凤舞……汉字的特点使书法艺术形成了独特 的艺术规律和美学价值。 (材料三) 我国是一个多民族国家,有很多种文字,世界上的文字种类就更多了。不同的文字是不 同民族的文化载体,是不同民族的智慧结晶,反映了不同民族的文化特点。从世界文字的发 展来看,目前可知最早的文字有古埃及的象形文字、西亚苏美尔人的楔形文字以及中国的古 汉字。几千年过去了,今天,埃及人和西亚人已看不懂他们祖先曾使用过的文字了,只有汉 字,不但表音达意,而且还发展成一门独立的艺术形式,历经千年岁月,至今仍被使用着。 汉字是世界上最优秀、最具活力的文字,被视为中国的“第五大发”。 (原文有改动) 16.选出对以上三则材料的内容理解正确的一项 A.伏羲氏观察鸟兽的形象和大地的脉理之后,就创造了占卜的符号,用来表达特定的意义。 B.汉字在“金石书画”艺术中起到记事作用,记录了文化、审美演变的过程。
C.汉字演化到今天,先后出现了金文、小篆、隶书、草书四种不同的书写形式。 D.从世界文字的发展来看,目前可知最早的文字有古埃及的象形文字和中国的古汉字。 17.选出对以上三则材料的内容分析有误的一项 A.从伏羲氏创造占卜的符号,到神农氏结绳记事,再到黄帝时仓颉开始创造文字,汉字的 产生是一个漫长的过程。 B.汉字形式多样,有的古朴大方,有的形象直观,有的整齐优美,有的龙飞凤舞……这些 特点使书法艺术形成了独特的艺术规律和美学价值,也使汉字历经千年而不衰。 C.汉字是世界上最优秀、最具活力的文字,至今仍被使用着,而其他的古老文字已经消失 了。 D.从汉字的创造到成为一门独立的艺术形式,这一发展变化过程显示了中华民族杰出的智 慧。 阅读下面语段,回答下列各题。 伞 ①大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它们 洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。它们似乎知道自己的美丽,不像 冬天的雪往往在夜里下,它们喜欢白天时从天庭下来,安抚着人们渴慕的眼神。 ②我是喜欢看春雪的,这种雪下的时间不会长,也就两三个小时。站在窗前,等于是看 老天上演的一部寬银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍 茫而温暖,令人回味。 ③去年四月中旬的一个下午,我在工作室写作长篇《额尔古纳河右岸》。正写得如醉如 痴,电话响了,是妈妈打来的。她说:“我就在你楼下,下雪了我来给你送伞,今天早点回 家吃饭吧。” ④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我 A_____地对妈妈说:“雪有什么可 怕的?我用不着伞,你回去吧。”妈妈 B_____地说:“我看雪中还夹着雨,怕把你浇湿, 你就下来吧!”我终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说:“你也是,来之前怎么不打个电话, 问问我需不需要伞?我不要伞,你回去吧!” ⑤我挂断了电话,听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误! 我跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地往回走。她的腋下 夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。我想喊住她,但羞愧使我张不开嘴,只是默默地看着她
渐行渐远。也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉,从地上的积雪看得出, 它来了有一两个小时了,确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪, 做母亲的,怕的就是这样的泪会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱! ⑥从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐 遁了踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。山下没有行人,偶尔几只鸟儿飞过。这个 现实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨,抒写世态人 情。我想它今天捕捉到的最心酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。 ⑦雪停了。黄昏了。我锁上门,下楼,回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家,我也一 样。朝妈妈家走去的时候,我觉得心慌气短。妈妈分明哭过,她的眼睛红肿着。我向她道歉, 说我错了,请她不要伤心了。她背过身去,又抹眼泪了。 ⑧我知道自己深深伤害了她。多年来,母亲最惦念的一直是我这个女儿。在外读书时, 每次拿起电话,里面都是她的询问叮咛;后来独立在社会闯荡,难免遇到磕磕绊絆,她总能 给我慰藉;结婚后,不谙柴米之道的我仍要她操心。父亲去世后,母亲大病一场,衰老了许 多。近两年母亲似乎很少笑了,对我也愈加依赖。而四十多岁的我,在她面前,却依然是个 任性的孩子。 ⑨母亲看我真的是一副悔过的表情,便在晚餐桌上,半嗔半怒地数落了我一句:“以后 你再写东西时,我可不去惹你!” ⑩母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。 (原文有改动) 18.请将下面的词语正确、工整地抄写在方格中。 消逝 偶尔 19.根据下面的提示,概括文章的主要情节。 ①_____→“我”拒绝母亲送来的伞→②_____→母亲原谅了“我” 20.选文第⑥段画线的句子运用什么描写方法?有什么作用? 21.按要求回答下面问题。 (1)在选文第④段 A、B 两处分别填上两个字的词语,表现人物的动作或神态。
(2)第⑨段中“半嗔半怒地数落了我一句:以后你再写东西时,我可不去惹你!”一句反映了 母亲怎样的心理? 22.选文中的“我”是怎样的一个人?请结合文章内容简要分析。(谈出两点即可) 23.在选文中,“伞”不仅是遮蔽雨雪的工具,还承载着美好的情感。在你的成长历程中, 一定有其他事物也曾给你带来过类似的体验,请写下来,不超过 45 字。 阅读下面语段,回答下列各题。 年画 ①年画,就是过年时张贴的画。作为中国画中独特的一种类型,年画是老百姓在辞旧迎 新的欢乐时刻用来营造节日气氛的一种绘画。它除了能带给人们视觉上的美感外,还寄托着 人们对新的一年的祝福,是表达朴实生活理想的一种民俗艺术形式。 ②年画起源于门神画。我国百姓礼敬门神之风,在春秋以前就已经形成。秦汉之际,出 现了最早的门神形象,即神荼、郁垒。唐宋以来,门神画逐步衍化成了木版年画,其表现题 材也越来越丰富。关羽、赵云、秦琼、尉迟恭等武将和钟馗、天师等神仙开始在年画中出现。 明中叶以后,全国出现了很多年画产地,苏州桃花坞和天津杨柳青成为年画的南北中心产地。 清末,上海、天津等地兴起了月份牌年画,广受民众喜爱。 ③按照题材的不同,年画大致可以分为门神年画、生活年画、戏曲年画等几大类。 ④一是门神年画。现在广为流传的门神形象是初唐名将秦琼和尉迟恭。他们成为门神, 还有一段有趣的传说。相传唐太宗因梦到龙王索命,夜夜受到惊扰,于是命秦琼、尉迟恭守 卫在寝宫门口。日子久了,两位将军体力不支。太宗便命人画了他俩的画像,贴于门上。后 世便以此镇邪,沿袭至今。 ⑤二是生活年画。生活年画中最有特点和最受欢迎的是以娃娃为内容的年画。年画中的 娃娃都是聪慧、可爱、眉清目秀的样子,他们手里常拿着荷花、金鱼、宝灯、水瓶等物件, 带有美好的寓意。娃娃年画表达了老百姓对美满家庭、幸福生活的憧憬。 ⑥三是戏曲年画。戏曲年画是随着戏曲的兴起而发展起来的一种年画。它将年画与京剧、 黄梅戏、越剧等戏曲完美地结合起来,形式新颖、内容丰富,画中有戏、百看不厌。 ⑦年画的主要流派有两种,一是苏州桃花坞年画。它起源于明代,盛行于清代雍正、乾 隆年间。二是天津杨柳青年画。它产生于明代,与桃花坞年画并称为“南桃北柳”。 ⑧年画丰富了老百姓的生活,更给人们的心灵带来慰藉和希望。虽然它的内容和表现形 式在不断改变,但寄托在其中的美好祈盼和心愿一直都在,这是年画的精神,也是年画的情
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