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2020年湖北省襄阳市中考数学真题及答案.doc

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2020 年湖北省襄阳市中考数学真题及答案 (满分 120 分,考试时间 120 分钟) 一、选择题:本大题共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. 1.﹣2 的绝对值是( ) A.﹣2 B.2 C.﹣ D. 2.如图,AB∥CD,直线 EF 分别交 AB,CD 于点 E,F,EG 平分∠BEF,若∠ EFG =64°,则∠EGD 的大小是( ) A.132° B.128° C.122° D.112° 3.下列运算一定正确的是( ) A.a+a=a2 B.a2•a3=a6 C.(a3)4=a12 D.(ab)2=ab2 4.下列说法正确的是( ) A.“买中奖率为 的奖券 10 张,中奖”是必然事件 B.“汽车累积行驶 10000km,从未出现故障”是不可能事件 C.襄阳气象局预报说“明天的降水概率为 70%”,意味着襄阳明天一定下雨 D.若两组数据的平均数相同,则方差小的更稳定 5.如图所示的三视图表示的几何体是( ) A. B. C. D. 6.不等式组 中两个不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 7.如图,Rt△ABC 中,∠ABC=90°,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是 ( ) A.DB=DE B.AB=AE C.∠EDC=∠BAC D.∠DAC=∠C 8.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100 匹马恰好拉了 100 片瓦,已知 3 匹小马 能拉 1 片瓦,1 匹大马能拉 3 片瓦,求小马,大马各有多少匹.若设小马有 x 匹,大马有 y 匹,则下列 方程组中正确的是( )
A. B. C. D. 9.已知四边形 ABCD 是平行四边形,AC,BD 相交于点 O,下列结论错误的是( ) A.OA=OC,OB=OD B.当 AB=CD 时,四边形 ABCD 是菱形 C.当∠ABC=90°时,四边形 ABCD 是矩形 D.当 AC=BD 且 AC⊥BD 时,四边形 ABCD 是正方形 10.二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示,下列结论: ①ac<0;②3a+c=0;③4ac﹣b2<0;④当 x>﹣1 时,y 随 x 的增大而减小. 其中正确的有( ) A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个 二、填空题:本大题共 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分. 11.函数 y= 中自变量 x 的取值范围是 . 12.如图,在△ABC 中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C= °. 13.《易经》是中国传统文化的精髓.如图是易经的一种卦图,图中每一卦由三根 成(线形为 或 ),如正北方向的卦为 ,从图中三根线组成的卦中任取 卦,这一卦中恰有 2 根 和 1 根 的概率为 . 14.汽车刹车后行驶的距离 s(单位:米)关于行驶时间 t(单位:秒)的函数关 式是 s=15t﹣6t2.则汽车从刹车到停止所用时间为 秒. 15.在⊙O 中,若弦 BC 垂直平分半径 OA,则弦 BC 所对的圆周角等于 °. 16.如图,矩形 ABCD 中,E 为边 AB 上一点,将△ADE 沿 DE 折叠,使点 A 的对应 点 F 恰好落在边 BC 上,连接 AF 交 DE 于点 N,连接 BN.若 BF•AD=15,tan ∠BNF= ,则矩形 ABCD 的面积为 . 三、解答题:本大题共 9 个小题,共 72 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(6 分)先化简,再求值:(2x+3y)2﹣(2x+y)(2x﹣y)﹣2y(3x+5y),其中 x= ,y= ﹣1. 18.(6 分)襄阳东站的建成运营标志着我市正式进入高铁时代,郑万高 路襄阳至万州段的建设也正在推进中.如图,工程队拟沿 AC 方向开山 为加快施工进度,需在小山的另一边点 E 处同时施工.要使 A、C、E 在一条直线上,工程队从 AC 上的一点 B 取∠ABD=140°,BD=560 米, 50°.那么点 E 与点 D 间的距离是多少米? (参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19) 线组 一 系 速 铁 修路, 三 点 ∠D=
19.(6 分)在襄阳市创建全国文明城市的工作中,市政部门绿化队改进了对某块绿地的灌浇方式.改进后, 现在每天用水量是原来每天用水量的 ,这样 120 吨水可多用 3 天,求现在每天用水量是多少吨? 20.(6 分)3 月 14 日是国际数学日,“数学是打开科学 的钥匙.”为进一步提高学生学习数学的兴趣,某校开 一次数学趣味知识竞赛(竞赛成绩为百分制),并随机 了 50 名学生的竞赛成绩(本次竞赛没有满分),经过 数据得到以下信息: 信息一:50 名学生竞赛成绩频数分布直方图如图所示, 到右依次为第一组到第五组(每组数据含前端点值, 后端点值). 大 门 展 了 抽 取 整 理 从 左 不 含 信息二:第三组的成绩(单位:分)为 74 71 73 74 79 76 77 76 76 73 72 75 根据信息解答下列问题: (1)补全第二组频数分布直方图(直接在图中补全); (2)第三组竞赛成绩的众数是 分,抽取的 50 名学生竞赛成绩的中位数是 (3)若该校共有 1500 名学生参赛,请估计该校参赛学生成绩不低于 80 分的约为 分; 人. 21.(7 分)如图,反比例函数 y1= (x>0)和一次函数 y2=kx+b 的图象都经 过 点 A(1,4)和点 B(n,2). (1)m= ,n= ; (2)求一次函数的解析式,并直接写出 y1<y2 时 x 的取值范围; (3)若点 P 是反比例函数 y1= (x>0)的图象上一点,过点 P 作 PM⊥x 垂足为 M,则△POM 的面积为 . 22.(8 分)如图,AB 是⊙O 的直径,E,C 是⊙O 上两点,且 = ,连接 AC.过点 C 作 CD⊥AE 交 AE 的延长线于点 D. (1)判定直线 CD 与⊙O 的位置关系,并说明理由; (2)若 AB=4,CD= ,求图中阴影部分的面积. 23.(10 分)受新冠肺炎疫情影响,一水果种植专业户有大量成熟 果无法出售.“一方有难,八方支援”某水果经销商主动从该种 专业户购进甲,乙两种水果进行销售.专业户为了感谢经销商的 助,对甲种水果的出售价格根据购买量给予优惠,对乙种水果按 元/千克的价格出售.设经销商购进甲种水果 x 千克,付款 y 元, x 之间的函数关系如图所示. (1)直接写出当 0≤x≤50 和 x>50 时,y 与 x 之间的函数关系 轴 , AE , 水 植 援 25 y 与 式; (2)若经销商计划一次性购进甲,乙两种水果共 100 千克,且甲种水果不少于 40 千克,但又不超过 60 千克.如何分配甲,乙两种水果的购进量,才能使经销商付款总金额 w(元)最少?
(3)若甲,乙两种水果的销售价格分别为 40 元/千克和 36 元/千克.经销商按(2)中甲,乙两种水果 购进量的分配比例购进两种水果共 a 千克,且销售完 a 千克水果获得的利润不少于 1650 元,求 a 的最小 值. 24.(11 分)在△ABC 中,∠BAC═90°,AB=AC,点 D 在边 BC 上,DE⊥DA 且 DE=DA,AE 交边 BC 于点 F, 连接 CE. (1)特例发现:如图 1,当 AD=AF 时, ①求证:BD=CF; ②推断:∠ACE= °; (2)探究证明:如图 2,当 AD≠AF 时,请探究∠ACE 的度数是否为定值,并说明理由; (3)拓展运用:如图 3,在(2)的条件下,当 = 时,过点 D 作 AE 的垂线,交 AE 于点 P,交 AC 于 点 K,若 CK= ,求 DF 的长. 25.(12 分)如图,直线 y=﹣ x+2 交 y 轴于点 A,交 x 轴于点 C,抛物线 y=﹣ x2+bx+c 经过点 A,点 C, 且交 x 轴于另一点 B. (1)直接写出点 A,点 B,点 C 的坐标及拋物线的解析式; (2)在直线 AC 上方的抛物线上有一点 M,求四边形 ABCM 面积的最大值及此时点 M 的坐标; (3)将线段 OA 绕 x 轴上的动点 P(m,0)顺时针旋转 90°得到线段 O′A′,若线段 O′A′与抛物线只 有一个公共点,请结合函数图象,求 m 的取值范围. 答案与解析
一、选择题:本大题共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. 1.﹣2 的绝对值是( ) A.﹣2 B.2 C.﹣ D. 【知识考点】绝对值. 【思路分析】根据绝对值的定义,可直接得出﹣2 的绝对值. 【解题过程】解:|﹣2|=2. 故选:B. 【总结归纳】本题考查了绝对值的定义,关键是利用了绝对值的性质. 2.如图,AB∥CD,直线 EF 分别交 AB,CD 于点 E,F,EG 平分∠BEF,若∠EFG=64°,则∠EGD 的大小是( ) A.132° B.128° C.122° D.112° 【知识考点】平行线的性质. 【思路分析】根据平行线的性质得到∠BEF=180°﹣∠EFG=116°,根据角平分线的定义得到∠BEG= ∠BEF=58°,由平行线的性质即可得到结论. 【解题过程】解:∵AB∥CD,∠EFG=64°, ∴∠BEF=180°﹣∠EFG=116°, ∵EG 平分∠BEF 交 CD 于点 G, ∴∠BEG= ∠BEF=58°, ∵AB∥CD, ∴∠EGD=180°﹣∠BEG=122°. 故选:C. 【总结归纳】此题考查了平行线的性质与角平分线的定义.解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互 补与两直线平行,内错角相等的知识点. 3.下列运算一定正确的是( ) A.a+a=a2 B.a2•a3=a6 C.(a3)4=a12 D.(ab)2=ab2 【知识考点】合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 【思路分析】分别根据合并同类项法则,同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则以及积的乘方运算法 则逐一判断即可. 【解题过程】解:A.a+a=2a,故本选项不合题意; B.a2•a3=a5,故本选项不合题意; C.(a3)4=a12,故本选项符合题意;
D.(ab)2=a2b2,故本选项不合题意. 故选:C. 【总结归纳】本题主要考查了合并同类项,同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法 则是解答本题的关键. 4.下列说法正确的是( ) A.“买中奖率为 的奖券 10 张,中奖”是必然事件 B.“汽车累积行驶 10000km,从未出现故障”是不可能事件 C.襄阳气象局预报说“明天的降水概率为 70%”,意味着襄阳明天一定下雨 D.若两组数据的平均数相同,则方差小的更稳定 【知识考点】算术平均数;方差;随机事件;概率的意义;概率公式. 【思路分析】根据随机事件的概念、概率的意义和方差的意义分别对每一项进行分析,即可得出答案. 【解题过程】解:A、“买中奖率为 的奖券 10 张,中奖”是随机事件,故本选项错误; B、汽车累积行驶 10000km,从未出现故障”是随机事件,故本选项错误; C、襄阳气象局预报说“明天的降水概率为 70%”,意味着明天可能下雨,故本选项错误; D、若两组数据的平均数相同,则方差小的更稳定,故本选项正确; 故选:D. 【总结归纳】此题考查了随机事件、概率的意义和方差的意义,正确理解概率的意义是解题的关键. 5.如图所示的三视图表示的几何体是( ) A. B. C. D. 【知识考点】由三视图判断几何体. 【思路分析】由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状. 【解题过程】解:根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体,根据俯视图是圆可判断出这个几何体应该 是圆柱. 故选:A. 【总结归纳】考查了由三视图判断几何体,主视图和左视图的大致轮廓为长方形的几何体为柱体. 6.不等式组 中两个不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【知识考点】在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.
【思路分析】根据不等式组 可以得到该不等式组的解集,从而可以在数轴上表示出来, 本题得以解决. 【解题过程】解:由不等式组 得﹣2≤x<1, 该不等式组的解集在数轴表示如下: 故选:A. 【总结归纳】本题考查解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集,解答本题的关键是明确解 一元一次不等式组的方法. 7.如图,Rt△ABC 中,∠ABC=90°,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是( ) A.DB=DE B.AB=AE C.∠EDC=∠BAC D.∠DAC=∠C 【知识考点】作图—基本作图. 【思路分析】证明△ADE≌△ADB 即可判断 A,B 正确,再根据同角的补角相等,证明∠EDC=∠BAC 即可. 【解题过程】解:由作图可知,∠DAE=∠DAB,∠DEA=∠B=90°, ∵AD=AD, ∴△ADE≌△ADB(AAS), ∴DB=DE,AB=AE, ∵∠AED+∠B=180° ∴∠BAC+∠BDE=180°, ∵∠EDC+∠BDE=180°, ∴∠EDC=∠BAC, 故 A,B,C 正确, 故选:D. 【总结归纳】本题考查作图﹣基本作图,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本 知识,属于中考常考题型. 8.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100 匹马恰好拉了 100 片瓦,已知 3 匹小马 能拉 1 片瓦,1 匹大马能拉 3 片瓦,求小马,大马各有多少匹.若设小马有 x 匹,大马有 y 匹,则下列 方程组中正确的是( )
A. B. C. D. 【知识考点】数学常识;由实际问题抽象出二元一次方程组. 【思路分析】根据“3 匹小马能拉 1 片瓦,1 匹大马能拉 3 片瓦”,即可得出关于 x,y 的二元一次方程组, 此题得解. 【解题过程】解:根据题意可得: , 故选:C. 【总结归纳】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组 是解题的关键. 9.已知四边形 ABCD 是平行四边形,AC,BD 相交于点 O,下列结论错误的是( ) A.OA=OC,OB=OD B.当 AB=CD 时,四边形 ABCD 是菱形 C.当∠ABC=90°时,四边形 ABCD 是矩形 D.当 AC=BD 且 AC⊥BD 时,四边形 ABCD 是正方形 【知识考点】平行四边形的判定与性质;菱形的性质;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定. 【思路分析】根据正方形的判定,矩形的判定、菱形的判定方法分别判断后即可确定正确的选项. 【解题过程】解:A、根据平行四边形的性质得到 OA=OC,OB=OD,该结论正确; B、当 AB=CD 时,四边形 ABCD 还是平行四边形,该选项错误; C、根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可以判断该选项正确; D、当 AC=BD 且 AC⊥BD 时,根据对角线相等可判断四边形 ABCD 是矩形,根据对角线互相垂直可判断四 边形 ABCD 是菱形,故四边形 ABCD 是正方形,该结论正确; 故选:B. 【总结归纳】本题考查了正方形的判定,矩形的判定、平行四边形的性质及菱形的判定方法,牢记判定 方法是解答本题的关键. 10.二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示,下列结论: ①ac<0;②3a+c=0;③4ac﹣b2<0;④当 x>﹣1 时,y 随 x 的增大而减小. 其中正确的有( ) A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个 【知识考点】二次函数图象与系数的关系. 【思路分析】二次函数图象与系数的关系以及二次函数的性质,逐一分析判断即可.
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