2020 年湖北省襄阳市中考数学真题及答案
(满分 120 分,考试时间 120 分钟)
一、选择题:本大题共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的.
1.﹣2 的绝对值是(
)
A.﹣2
B.2
C.﹣
D.
2.如图,AB∥CD,直线 EF 分别交 AB,CD 于点 E,F,EG 平分∠BEF,若∠
EFG
=64°,则∠EGD 的大小是(
)
A.132°
B.128°
C.122°
D.112°
3.下列运算一定正确的是(
)
A.a+a=a2
B.a2•a3=a6
C.(a3)4=a12
D.(ab)2=ab2
4.下列说法正确的是(
)
A.“买中奖率为 的奖券 10 张,中奖”是必然事件
B.“汽车累积行驶 10000km,从未出现故障”是不可能事件
C.襄阳气象局预报说“明天的降水概率为 70%”,意味着襄阳明天一定下雨
D.若两组数据的平均数相同,则方差小的更稳定
5.如图所示的三视图表示的几何体是(
)
A.
B.
C.
D.
6.不等式组
中两个不等式的解集在数轴上表示正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
7.如图,Rt△ABC 中,∠ABC=90°,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是
(
)
A.DB=DE
B.AB=AE
C.∠EDC=∠BAC
D.∠DAC=∠C
8.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100 匹马恰好拉了 100 片瓦,已知 3 匹小马
能拉 1 片瓦,1 匹大马能拉 3 片瓦,求小马,大马各有多少匹.若设小马有 x 匹,大马有 y 匹,则下列
方程组中正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
9.已知四边形 ABCD 是平行四边形,AC,BD 相交于点 O,下列结论错误的是(
)
A.OA=OC,OB=OD
B.当 AB=CD 时,四边形 ABCD 是菱形
C.当∠ABC=90°时,四边形 ABCD 是矩形
D.当 AC=BD 且 AC⊥BD 时,四边形 ABCD 是正方形
10.二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示,下列结论:
①ac<0;②3a+c=0;③4ac﹣b2<0;④当 x>﹣1 时,y 随 x 的增大而减小.
其中正确的有(
)
A.4 个
B.3 个
C.2 个
D.1 个
二、填空题:本大题共 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分.
11.函数 y=
中自变量 x 的取值范围是
.
12.如图,在△ABC 中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C=
°.
13.《易经》是中国传统文化的精髓.如图是易经的一种卦图,图中每一卦由三根
成(线形为 或 ),如正北方向的卦为 ,从图中三根线组成的卦中任取
卦,这一卦中恰有 2 根 和 1 根 的概率为
.
14.汽车刹车后行驶的距离 s(单位:米)关于行驶时间 t(单位:秒)的函数关
式是 s=15t﹣6t2.则汽车从刹车到停止所用时间为
秒.
15.在⊙O 中,若弦 BC 垂直平分半径 OA,则弦 BC 所对的圆周角等于
°.
16.如图,矩形 ABCD 中,E 为边 AB 上一点,将△ADE 沿 DE 折叠,使点 A 的对应
点 F 恰好落在边 BC 上,连接 AF 交 DE 于点 N,连接 BN.若 BF•AD=15,tan
∠BNF= ,则矩形 ABCD 的面积为
.
三、解答题:本大题共 9 个小题,共 72 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.(6 分)先化简,再求值:(2x+3y)2﹣(2x+y)(2x﹣y)﹣2y(3x+5y),其中 x= ,y= ﹣1.
18.(6 分)襄阳东站的建成运营标志着我市正式进入高铁时代,郑万高
路襄阳至万州段的建设也正在推进中.如图,工程队拟沿 AC 方向开山
为加快施工进度,需在小山的另一边点 E 处同时施工.要使 A、C、E
在一条直线上,工程队从 AC 上的一点 B 取∠ABD=140°,BD=560 米,
50°.那么点 E 与点 D 间的距离是多少米?
(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)
线组
一
系
速 铁
修路,
三 点
∠D=
19.(6 分)在襄阳市创建全国文明城市的工作中,市政部门绿化队改进了对某块绿地的灌浇方式.改进后,
现在每天用水量是原来每天用水量的 ,这样 120 吨水可多用 3 天,求现在每天用水量是多少吨?
20.(6 分)3 月 14 日是国际数学日,“数学是打开科学
的钥匙.”为进一步提高学生学习数学的兴趣,某校开
一次数学趣味知识竞赛(竞赛成绩为百分制),并随机
了 50 名学生的竞赛成绩(本次竞赛没有满分),经过
数据得到以下信息:
信息一:50 名学生竞赛成绩频数分布直方图如图所示,
到右依次为第一组到第五组(每组数据含前端点值,
后端点值).
大 门
展 了
抽 取
整 理
从 左
不 含
信息二:第三组的成绩(单位:分)为 74
71
73
74
79
76
77
76
76
73
72
75
根据信息解答下列问题:
(1)补全第二组频数分布直方图(直接在图中补全);
(2)第三组竞赛成绩的众数是
分,抽取的 50 名学生竞赛成绩的中位数是
(3)若该校共有 1500 名学生参赛,请估计该校参赛学生成绩不低于 80 分的约为
分;
人.
21.(7 分)如图,反比例函数 y1= (x>0)和一次函数 y2=kx+b 的图象都经
过 点
A(1,4)和点 B(n,2).
(1)m=
,n=
;
(2)求一次函数的解析式,并直接写出 y1<y2 时 x 的取值范围;
(3)若点 P 是反比例函数 y1= (x>0)的图象上一点,过点 P 作 PM⊥x
垂足为 M,则△POM 的面积为
.
22.(8 分)如图,AB 是⊙O 的直径,E,C 是⊙O 上两点,且 = ,连接
AC.过点 C 作 CD⊥AE 交 AE 的延长线于点 D.
(1)判定直线 CD 与⊙O 的位置关系,并说明理由;
(2)若 AB=4,CD= ,求图中阴影部分的面积.
23.(10 分)受新冠肺炎疫情影响,一水果种植专业户有大量成熟
果无法出售.“一方有难,八方支援”某水果经销商主动从该种
专业户购进甲,乙两种水果进行销售.专业户为了感谢经销商的
助,对甲种水果的出售价格根据购买量给予优惠,对乙种水果按
元/千克的价格出售.设经销商购进甲种水果 x 千克,付款 y 元,
x 之间的函数关系如图所示.
(1)直接写出当 0≤x≤50 和 x>50 时,y 与 x 之间的函数关系
轴 ,
AE ,
水
植
援
25
y 与
式;
(2)若经销商计划一次性购进甲,乙两种水果共 100 千克,且甲种水果不少于 40 千克,但又不超过 60
千克.如何分配甲,乙两种水果的购进量,才能使经销商付款总金额 w(元)最少?
(3)若甲,乙两种水果的销售价格分别为 40 元/千克和 36 元/千克.经销商按(2)中甲,乙两种水果
购进量的分配比例购进两种水果共 a 千克,且销售完 a 千克水果获得的利润不少于 1650 元,求 a 的最小
值.
24.(11 分)在△ABC 中,∠BAC═90°,AB=AC,点 D 在边 BC 上,DE⊥DA 且 DE=DA,AE 交边 BC 于点 F,
连接 CE.
(1)特例发现:如图 1,当 AD=AF 时,
①求证:BD=CF;
②推断:∠ACE=
°;
(2)探究证明:如图 2,当 AD≠AF 时,请探究∠ACE 的度数是否为定值,并说明理由;
(3)拓展运用:如图 3,在(2)的条件下,当 = 时,过点 D 作 AE 的垂线,交 AE 于点 P,交 AC 于
点 K,若 CK= ,求 DF 的长.
25.(12 分)如图,直线 y=﹣ x+2 交 y 轴于点 A,交 x 轴于点 C,抛物线 y=﹣ x2+bx+c 经过点 A,点 C,
且交 x 轴于另一点 B.
(1)直接写出点 A,点 B,点 C 的坐标及拋物线的解析式;
(2)在直线 AC 上方的抛物线上有一点 M,求四边形 ABCM 面积的最大值及此时点 M 的坐标;
(3)将线段 OA 绕 x 轴上的动点 P(m,0)顺时针旋转 90°得到线段 O′A′,若线段 O′A′与抛物线只
有一个公共点,请结合函数图象,求 m 的取值范围.
答案与解析
一、选择题:本大题共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的.
1.﹣2 的绝对值是(
)
A.﹣2
B.2
C.﹣
D.
【知识考点】绝对值.
【思路分析】根据绝对值的定义,可直接得出﹣2 的绝对值.
【解题过程】解:|﹣2|=2.
故选:B.
【总结归纳】本题考查了绝对值的定义,关键是利用了绝对值的性质.
2.如图,AB∥CD,直线 EF 分别交 AB,CD 于点 E,F,EG 平分∠BEF,若∠EFG=64°,则∠EGD 的大小是(
)
A.132°
B.128°
C.122°
D.112°
【知识考点】平行线的性质.
【思路分析】根据平行线的性质得到∠BEF=180°﹣∠EFG=116°,根据角平分线的定义得到∠BEG=
∠BEF=58°,由平行线的性质即可得到结论.
【解题过程】解:∵AB∥CD,∠EFG=64°,
∴∠BEF=180°﹣∠EFG=116°,
∵EG 平分∠BEF 交 CD 于点 G,
∴∠BEG= ∠BEF=58°,
∵AB∥CD,
∴∠EGD=180°﹣∠BEG=122°.
故选:C.
【总结归纳】此题考查了平行线的性质与角平分线的定义.解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互
补与两直线平行,内错角相等的知识点.
3.下列运算一定正确的是(
)
A.a+a=a2
B.a2•a3=a6
C.(a3)4=a12
D.(ab)2=ab2
【知识考点】合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
【思路分析】分别根据合并同类项法则,同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则以及积的乘方运算法
则逐一判断即可.
【解题过程】解:A.a+a=2a,故本选项不合题意;
B.a2•a3=a5,故本选项不合题意;
C.(a3)4=a12,故本选项符合题意;
D.(ab)2=a2b2,故本选项不合题意.
故选:C.
【总结归纳】本题主要考查了合并同类项,同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法
则是解答本题的关键.
4.下列说法正确的是(
)
A.“买中奖率为 的奖券 10 张,中奖”是必然事件
B.“汽车累积行驶 10000km,从未出现故障”是不可能事件
C.襄阳气象局预报说“明天的降水概率为 70%”,意味着襄阳明天一定下雨
D.若两组数据的平均数相同,则方差小的更稳定
【知识考点】算术平均数;方差;随机事件;概率的意义;概率公式.
【思路分析】根据随机事件的概念、概率的意义和方差的意义分别对每一项进行分析,即可得出答案.
【解题过程】解:A、“买中奖率为 的奖券 10 张,中奖”是随机事件,故本选项错误;
B、汽车累积行驶 10000km,从未出现故障”是随机事件,故本选项错误;
C、襄阳气象局预报说“明天的降水概率为 70%”,意味着明天可能下雨,故本选项错误;
D、若两组数据的平均数相同,则方差小的更稳定,故本选项正确;
故选:D.
【总结归纳】此题考查了随机事件、概率的意义和方差的意义,正确理解概率的意义是解题的关键.
5.如图所示的三视图表示的几何体是(
)
A.
B.
C.
D.
【知识考点】由三视图判断几何体.
【思路分析】由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状.
【解题过程】解:根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体,根据俯视图是圆可判断出这个几何体应该
是圆柱.
故选:A.
【总结归纳】考查了由三视图判断几何体,主视图和左视图的大致轮廓为长方形的几何体为柱体.
6.不等式组
中两个不等式的解集在数轴上表示正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
【知识考点】在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.
【思路分析】根据不等式组
可以得到该不等式组的解集,从而可以在数轴上表示出来,
本题得以解决.
【解题过程】解:由不等式组
得﹣2≤x<1,
该不等式组的解集在数轴表示如下:
故选:A.
【总结归纳】本题考查解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集,解答本题的关键是明确解
一元一次不等式组的方法.
7.如图,Rt△ABC 中,∠ABC=90°,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是(
)
A.DB=DE
B.AB=AE
C.∠EDC=∠BAC
D.∠DAC=∠C
【知识考点】作图—基本作图.
【思路分析】证明△ADE≌△ADB 即可判断 A,B 正确,再根据同角的补角相等,证明∠EDC=∠BAC 即可.
【解题过程】解:由作图可知,∠DAE=∠DAB,∠DEA=∠B=90°,
∵AD=AD,
∴△ADE≌△ADB(AAS),
∴DB=DE,AB=AE,
∵∠AED+∠B=180°
∴∠BAC+∠BDE=180°,
∵∠EDC+∠BDE=180°,
∴∠EDC=∠BAC,
故 A,B,C 正确,
故选:D.
【总结归纳】本题考查作图﹣基本作图,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本
知识,属于中考常考题型.
8.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100 匹马恰好拉了 100 片瓦,已知 3 匹小马
能拉 1 片瓦,1 匹大马能拉 3 片瓦,求小马,大马各有多少匹.若设小马有 x 匹,大马有 y 匹,则下列
方程组中正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
【知识考点】数学常识;由实际问题抽象出二元一次方程组.
【思路分析】根据“3 匹小马能拉 1 片瓦,1 匹大马能拉 3 片瓦”,即可得出关于 x,y 的二元一次方程组,
此题得解.
【解题过程】解:根据题意可得:
,
故选:C.
【总结归纳】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组
是解题的关键.
9.已知四边形 ABCD 是平行四边形,AC,BD 相交于点 O,下列结论错误的是(
)
A.OA=OC,OB=OD
B.当 AB=CD 时,四边形 ABCD 是菱形
C.当∠ABC=90°时,四边形 ABCD 是矩形
D.当 AC=BD 且 AC⊥BD 时,四边形 ABCD 是正方形
【知识考点】平行四边形的判定与性质;菱形的性质;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定.
【思路分析】根据正方形的判定,矩形的判定、菱形的判定方法分别判断后即可确定正确的选项.
【解题过程】解:A、根据平行四边形的性质得到 OA=OC,OB=OD,该结论正确;
B、当 AB=CD 时,四边形 ABCD 还是平行四边形,该选项错误;
C、根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可以判断该选项正确;
D、当 AC=BD 且 AC⊥BD 时,根据对角线相等可判断四边形 ABCD 是矩形,根据对角线互相垂直可判断四
边形 ABCD 是菱形,故四边形 ABCD 是正方形,该结论正确;
故选:B.
【总结归纳】本题考查了正方形的判定,矩形的判定、平行四边形的性质及菱形的判定方法,牢记判定
方法是解答本题的关键.
10.二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示,下列结论:
①ac<0;②3a+c=0;③4ac﹣b2<0;④当 x>﹣1 时,y 随 x 的增大而减小.
其中正确的有(
)
A.4 个
B.3 个
C.2 个
D.1 个
【知识考点】二次函数图象与系数的关系.
【思路分析】二次函数图象与系数的关系以及二次函数的性质,逐一分析判断即可.