2022-2023 学年湖南省常德市汉寿县四年级下学期期末语文
真题及答案
基础与巩固
1. 填空。
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练(
)盛数十(
)火以照书,
以夜继日焉。请把(
)里的内容补齐,为“恭”字注音:_______,解释“恭勤”:_______。
【答案】
①. 囊
②. 萤
③. gōng
④. 谨慎勤劳
【解析】
【详解】本题考查课内文言文的识记和字音、词义。
“恭”读 gōng;胤恭勤不倦:车胤谨慎勤劳而不知疲倦。恭勤:谨慎勤劳。注意“囊”字
的正确书写。
2. 根据拼音写汉字。
jié nàn
jǐng jiè
dù juān
guī jǔ
(
) (
) (
) (
liǎn jiá
zǐ sè
kuáng fèi
wéi chí
(
) (
) (
) (
)
)
【答案】 ①. 劫难
②. 警戒
③. 杜鹃
④. 规矩
⑤. 脸颊
⑥. 紫色
⑦. 狂吠
⑧. 维持
【解析】
【详解】本题考查了词语的拼写能力。
首先仔细拼读音节,读准字音;然后想清楚对应的词语是什么,准确书写出来,写完后再次
检查拼写是否有误,字体要端正,结构、笔画要规范。
注意“警、鹃、颊、吠”字的正确书写。
3. 形近字组词。
晌(
响(
)账(
)帐(
)藤(
)腾(
)搞(
)稿(
)毫(
)豪(
)
)
【答案】
①. 晌午
②. 要账
③. 花藤
④. 搞笑
⑤. 毫毛
⑥. 响亮
⑦. 蚊帐
⑧.
腾飞
⑨. 稿纸
⑩. 豪放
【解析】
【详解】本题考查形近字的辨析和组词。
晌:半晌 后晌 晌觉 头晌 前晌
账:混账 账本 账号 结账 清账
藤:藤蔓 藤萝 葛藤 藤椅 藤条
搞:搞鬼 搞活 搞乱 搞卫生 搞好 搞定
毫:毫不 丝毫 分毫 毫不犹豫
毫不介意
响:影响 响声 音响 喧响 一声不响 不同凡响
帐:帐篷 营帐 帐子 青纱帐 升帐
腾:奔腾 沸腾 冲腾 喧腾 腾云驾雾
稿:稿纸 投稿 稿费 手稿 脱稿 底稿
豪:自豪 豪迈 土豪 豪华 豪情 豪杰
4. 下列多音字读音全对的一组是(
)
A. 晕车(yūn) 月晕 (yùn) 晕倒(yūn) 光晕(yūn)
B. 强迫(qiǎng)坚强(qiáng)勉强(qiǎng) 倔强(jiàng)
C. 恶心(ě)
可恶(è)
凶恶(è)
厌恶(wù)
D. 扎针(zhā) 挣扎(zhá) 扎辫子(zhā) 扎营(zā)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查多字音的辨析。
A.光晕(yūn)——yùn;
C.可恶(è)——wù;
D.扎辫子(zhā)——zā,扎营(zā)——zhā;
故选 B。
5. 下列词语书写全正确的一组是(
)
A. 装饰 折除 声明 交叉
B. 辟面 不仅 清静 疏菜
C. 即将 勇猛 迟钝 教练
D. 毒手 卢花 澎大 病灶
【答案】C
【解析】
【详解】考查汉字书写。
A.折除——拆除;
B.辟面——劈面,疏菜——蔬菜;
D.卢花——芦花,澎大——膨大。
故选 C。
6. 下列说法正确的一项是(
)
A. 《海的女儿》中最小的公主是海王的第七个公主。
B. “诺曼底号”遇难时,船上有六十个人。
C. 《芦花鞋》一文中青铜最后一天卖鞋,九个城里人 在一起买走了十双鞋。
D. 《小英雄雨来》一文中的雨来当时是十岁,跟我们差不多大。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查多童话 故事及课文内容的掌握。
A.错误。《海的女儿》的主人公是海王六个女儿中个年纪最小的那位人鱼公主,是第六个公
主。
B.错误。“诺曼底号”遇难时,船上实际上一共有 61 人。
C.正确。从《芦花鞋》中的句子“一共九个人,都拿了芦花鞋,其中一个人拿了两双,十
双鞋都在他们手中了”可知本句正确。
D.错误。《小英雄雨来》一文中的雨来当时是 12 岁,主要写了抗日战役时期,一个名叫雨
来的孩子为了为了保护交通员李大叔,忍受鬼子毒打,最后成功逃脱的故事。
故选 C。
7. 选出下列各项中与其他三项不同的一项(
)
A. 孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。
B. 他黑生生的脸上显出一丝得意的神色。
C. 他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
D. 他用尽了全身的力气,更加顽强地向前爬。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查描写手法。
A.本句使用了“跑跳、看”,是动作描写;
B.本句使用了“得意的神色”,是神态描写;
C.本句使用了“搬、吃”,是动作描写;
D.本句使用了“爬”,是动作描写。
故选 B。
8. 下面讲的是读书的方法的是(
)
A. 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
B. 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书。
C. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
D. 少年不知勤学早,老来方知读书迟。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查谚语和俗语的理解。
A.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟:学习不怕基础差,只要肯迈出学习的第一步,什么时
候都不算晚。本句是劝勉我们勤奋学习的;
B.读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书:读书学习一定要遵循循序渐进的原则,一本
书读熟以后,再读另外一本书。本句讲的是读书的方法;
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺
风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,勤奋和刻苦是两个必不
可少的,也是最佳的条件,表明了勤奋是学习的主要点。本句是劝勉我们勤奋学习的;
D.少年不知勤学早,老来方知读书迟:年少的时候不知道勤奋刻苦地学习,到老了才知道
读书就睌了。本句是劝勉我们勤奋学习的。
故选 B。
9. 经典再现。
(1)与朋友别,有人严肃沉郁:“洛阳亲友如相问,____________。”有人豪爽奔放:“桃花
潭水深千尺,____________________。”
(2)一切景语皆情语,王冕眼中的梅不需要鲜艳的颜色:“ ___________,_________。”王
安石笔下的梅不畏寒冷:“_______________,
凌寒独自开。”
(3)诗词中童趣无穷:“______________,飞入菜花无处寻。”“____________,溪头卧剥莲
蓬。”“_____________,忙趁东风放纸鸢。”
【答案】 ①. 一片冰心在玉壶
②. 不及汪伦送我情
③. 不要人夸好颜色
④.
只留清气满乾坤
⑤. 墙角数枝梅
⑥. 儿童急走追黄蝶
⑦. 最喜小儿亡赖
⑧. 儿童散学归来早
【解析】
【详解】本题考查名篇名作的识记。
(1)注意“壶、伦”字的正确书写。
(2)《墨梅》是元代诗人王冕创作的一首七言绝句,全诗为:我家洗砚池头树,朵朵花开淡
墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。意思为:我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的
梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之
间。所以“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”点明王冕眼中的梅不需要鲜艳的颜色。
书写时注意“乾坤、墙”的正确写法。
(3)注意“蝶、赖”字的正确书写。
10. 阅读与理解。
母亲啊!
的风雨来了,
鸟儿躲到它的
;
的风雨来了,
只躲到你的怀里。
(1)请把诗中横线处的内容补齐。
(2)本诗选自诗人_______的诗集《_____》,它歌颂的对象是_________。
(3)诗中第一处“风雨”指的是_________;第二处“风雨”指的是__________。
(4)作者的诗主要表达三个主题:A.赞美母爱 B.颂扬童贞 C.歌颂自然。那么上面诗①
的主题应该是______,下面诗②的主题应该是______。(填序号)
【答案】(1)天上 巢里 心中 我
(2)
①. 冰心
②. 繁星
③. 母亲
(3)
①. 大自然的风雨
②. 人生的遭遇或磨难
(4)
①. A
②. B
【解析】
【小问 1 详解】
本题考查对诗歌内容的识记。
这首诗出自冰心的《繁星(一五九)》,原诗句:母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢
里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
【小问 2 详解】
本题考查作家作品。
本诗的作者是冰心,原名谢婉莹(小说家、诗人、散文家、儿童文学家),中国现代文学史
上第一位著名女作家。她的作品有《繁星》《春水》《超人》《寄小读者》等。本首诗选自她
的诗集《繁星》。这首诗是《繁星》中收录的第 159 首。《繁星》是冰心的第一部诗集,由
164 首小诗组成。《繁星》大致包括了三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对
大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。本首诗是歌颂母爱的,所以歌颂的对象是
母亲。
【小问 3 详解】
本题考查对诗句内容的理解和分析能力。
“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里”这句中的“风雨”指的就是自然界中风和雨;“心
中的风雨来了”联系前文,作者把自己比喻成鸟,把母亲的怀抱比喻巢,“风雨”是指在现
实生活中碰到的挫折、苦难、烦心事等所引发的内心的波澜。
【小问 4 详解】
本题考查对诗歌主题思想的理解。
仔细阅读诗句可知,作者用自然界的母爱,跟人类世界的母爱进行了一种类比。在自然界中,
台上的风雨来了,鸟儿就躲到它的巢里,也就是说鸟儿躲到自己母亲的庇护之下。心中的风
雨指人类内心的一些情绪、烦恼、人生中的困难、挫折、打击、痛苦等等。这些烦恼来临时,
人们最好找自己的母亲倾诉。一个是自然界生物的母爱,一个是人类社会间的母爱,所以这
首诗的主题是从两个方面歌颂了母爱,故选 A;诗句“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,
是回忆时含泪的微笑。”只有童年才是最真的真的就像在梦里一样,真的就像梦想一样,回
忆童年让人感动的流泪非常欣慰。所以这首诗的主题是歌颂赞扬童贞的,故选 B。
11. 阅读。
①地球是围绕太阳旋转的九大行星之一,它是一个离太阳不太远也不太近的第三个行
星。它的周围有一圈大气,这圈大气组成它的最外一层,就是气圈。在这层下面,就是有些
地方是由岩石造成的大陆,大致占地球总面积的十分之三,也就是石圈的表面。其余的十分
之七都是海洋,称为水圈。水圈的底下,也都是石圈。不过,在大海底下的这一部分石圈的
岩石,它的性质和大陆上露出的岩石的性质一般是不同的。大海底下的岩石重一些、黑一些,
大陆上的岩石比较轻一些,一般颜色也淡一些。
②人们早已知道,越往地球深处,温度越加增高,大约每往下降 33 米,温度就升高 1°
C(应该指出,地球表面的热量主要是靠太阳送来的热)。就是说,地下的大量热量,正闲得
发闷,焦急地盼望着人类及早利用它,让它也沾到一份为人类服务的光荣。——节选自李四
光《看看我们的地球》
(1)给下列划线汉字注音。
围绕(
)
一圈(
)
沾到(
)
(2)组成地球的三个部分分别叫(
)圈、(
)圈、(
)圈。
(3)海底的岩石与大陆上的岩石“一般是不同的”,请把说明它们“不同”的句子用“
”
画出来,并说说“一般”一词
(能\不能)从句中去掉,因为
。
(4)画“﹏﹏﹏”的部分作者主要运用了_________的说明方法,说明了越往地球深处,温
度越加“_____”。在生活中有许多利用地下热量的例子,比如有___________。文段最后一
句话运用了________的修辞手法。
(5)读了文段,你还能提相关的问题来吗?
问:__________________
【答案】(1)
①. rào
②. quān
③. zhān
(2)
①. 气
②. 石
③. 水
(3)大海底下的岩石重一些、黑一些,大陆上的岩石比较轻一些,一般颜色也淡一些。
不能 去掉以后就不准确了
(4)
①. 列数字
②. 增高
③. 温泉
④. 拟人
(5)地球的深处是什么样子的?
【解析】
【小问 1 详解】
本题考查字音的辨析。
围绕 rào:围着转,围成圈儿。一圈 quān:指运动一圈。沾到 zhān:因接触而附着上。
圈:[ quān ]1.环形,环形的东西。2.周,周遭。[ juàn ]1.养家畜的棚栏。
【小问 2 详解】
本题考查提取关键信息。
第①段,读句子“它的周围有一圈大气,这圈大气组成它的最外一层,就是气圈。”“其余的
十分之七都是海洋,称为水圈。”“水圈的底下,也都是石圈。”可知,组成地球的三个部分
分别为:气圈、水圈、石圈。
【小问 3 详解】
本题考查内容的理解和词语的含义。
第①段,读句子“不过,在大海底下的这一部分石圈的岩石,它的性质和大陆上露出的岩石
的性质一般是不同的。大海底下的岩石重一些、黑一些,大陆上的岩石比较轻一些,一般颜
色也淡一些。”可知,前一句说的是大海底部的岩石和大陆上露出的岩石不同,后一句则是
具体的不同之处。这句话中的“一般”一词不能去掉,一般的意思是总体上,去掉之后就变
成了大海底部的所有岩石都比大陆上的颜色也淡一些,不符合实际,不准确。
【小问 4 详解】
本题考查说明方法及作用和修辞手法。
画线句用“33 米、1°C”具体的数字,故为列数字的说明方法。第②段,读句子“人们早
已知道,越往地球深处,温度越加增高”可知,温度越加“增高”。在生活中有许多利用地
下热量的例子,比如有农作物温室等。文段最后一句话“就是说,地下的大量热量,正闲得
发闷,焦急地盼望着人类及早利用它,让它也沾到一份为人类服务的光荣。”把“地下的大
量热量”当作人来写,用的是拟人的修辞手法。
【小问 5 详解】
本题考查综合实践能力。
答案不唯一,与文段内容相关即可。如:
地球的石圈内部还有别的东西存在吗?
12. 习作。
洗衣、做饭、跳绳、骑自行车……你学会了做哪件事?有没有成就感?请把它写下来和大家
一起分享。要求:1.把你一步一步学会做这件事的过程写清楚;2.写出学习过程中遇到的
困难,以及你是怎么克服的;3.可以重点写一写你最难忘的部分,和心情变化;4.字不求
多,300 字以上即可,最多不超过格子。
【答案】例文:
我学会了洗衣服
这是一个特殊的假期,由于疫情,我们在家里上网课。老师经常教育我们:上网课之
余,要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不,今天妈妈教会了我怎样洗衣服。