2020年四川巴中小升初语文真题及答案A卷.doc-资料库

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2020 年四川巴中小升初语文真题及答案 A 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用（34 分） (共 10 题；共 34 分) 1. （2 分）字音和字形完全正确的一组是（）。 A . 蚂蚱(mà zha) 樱桃(yīn táo) 蚌壳(bànɡ ké) B . 拨草(bá cǎo) 谷穗(ɡù suì) 锄头(chú tou) C . 倭瓜(wō ɡuā) 瞎闹(xiā nào) 水瓢(shuǐ piáo) D . 拴着(shuān zhé) 诚认(chénɡ rèn) 随意(súi yì) 2. （2 分）下列几组词语中划线字注音完全正确的一组是（） A . 黎明（lí）狂奔（bēn）势不可挡（sì） B . 似的（sì）狞笑（níng）揪出（jiū） C . 放肆（sì）搀扶（chān）祭奠（diàn） D . 舔着（tiǎn）折回（zé）拥戴（dài） 3. （2 分）根据语言环境和“zhì”的解释，下列的“zhì”放入语境中最恰当的是（）。党的十九届四中全会对完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机 zhì提出了新要求。 A . 置 ①放，搁．摆：～于桌上。②设立。装设：装～电话。③购买：新～了一些家具。 B . 治 ①管理，处理：～国。②整理，治理：～山。③惩办：处～。④医治：～病。 C . 秩 ①有条理、不混乱的情况：～序良好。②十年：七～寿辰。③旧时指俸禄：厚～。 D . 制 ①规定，订立：～定计划。②限定，约束：～止。③制度，法度：民主集中～。 4. （2 分）下列划线字、词或句子解释错误的一项是（） A . 白鹭是一首精巧(精致、巧妙)的诗。 B . 那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 C . 或许有人会感到美中不足(没有不足)，白鹭不会唱歌。

D . “白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?”是说白鹭的本身是一首很优美的歌。 5. （2 分）与“百丈岩风景区的景色多么迷人啊！”意思不一致的句子是（） A . 百丈岩风景区犹如一幅迷人的山水画。 B . 百丈岩风景区的景色没有一个游客不说不迷人。 C . 百丈岩风景区的景色迷人。 D . 百丈岩风景区的景色怎能不吸引游客呢？ 6. （2 分）下面的语句变换后主要意思不变的一组是（） A . 人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。 B . 我不可能不认识张玉。——我怎么可能不认识张玉呢？ C . 闫伟可能知道了这件事情。——闫伟不可能不知道这件事情。 D . 这位客人，只能住山顶的旅店。——山顶的旅店，只能住这位客人。 7. （2 分）下列说法中不正确的一项是（） A . “题临安邸”这个题目，说明这首诗是写在南宋皇都临安的城墙上。 B . 《题临安邸》的作者是宋代林升，这首诗表达了作者对南宋统治者不思收复失地的愤怒，以及对国家命运的担忧。 C . 《己亥杂诗》前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。 D . 《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》这三首诗的相同之处：都表达了忧国忧民的悲愤之情。 8. （4 分）阅读。折竹父欲令诸子合群。乃拣取小竹多枝，如其子指数，坚束而令折之。诸子悉力莫折。父乃去束，人授其一，试之皆折。父曰：“尔能同心合群，如竹之就束，又焉能折？若各自离心，则人人孤立，人之折尔易耳。” （1）解释下划线字的意思。乃拣取小竹多枝________ 诸子悉力莫折________ 试之皆折________ （2）翻译下面的句子。

尔能同心合群，如竹之就束，又焉能折？（3）写出你在这件事上得到的启示。 9. （8 分）把下面的古诗补充完整。滁州西涧 ________，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，________。 10. （8 分）把陈述句改为反问句。 ①人类只有一个地球，我们不能破坏它。 ②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。二、综合性学习（8 分） (共 1 题；共 8 分) 11. （8.0 分）按要求写句子。（1）照样子写句子。 ①北极星是盏指路灯。 ________是________ ②要是你在野外迷了路，可千万别慌张。要是________，________。（2）把下列句子补充完整。 ①春种一粒粟，________。 ②毕竟西湖六月中，________。 ③窗含西岭________，门泊东吴________。三、阅读理解（28 分） (共 2 题；共 28 分) 12. （14.0 分）阅读下文，回答问题。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都

有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。（1）选文中都写了哪些事物？（2）这些庄稼、农作物在园子里过的是什么样的生活？（3）段落是围绕哪句话来写的？清用“________”画出。（4） “愿意……就……”是段落里很有趣的句式，请你接下来续写。我愿意抢个水瓢来下雨就抢个水瓢来下雨，我愿意________就________，我愿意________就________。 13. （14.0 分）阅读下文，回答问题。庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘 20 路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生了一点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。” 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。一曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致谢。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一曲《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己五六岁的儿子，让他把数枚硬币送到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是，盲人居然知道了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的

气氛之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞多了。（1）从文中找出下面词语的反义词，写在后面的横线上。冷淡——________ 陌生——________ 顺利——________ （2）文中画线的句子是一个________句，请改写成用句号结尾的句子________。（3）通过阅读文章，我们知道，这位盲人“演奏家”所表演的曲目一共有________首，最后演奏的是《________》。（4）文中的乞讨者是一个怎样的人？（5）如果你在那辆电车上，你想对这位盲人说些什么？四、记叙文写作（30 分） (共 1 题；共 30 分) 14. （30 分）题目:XX,我想对你说要求:①快毕业了,你一定有许多心里话,想对别人述说,如老师、同学、自己的家人,请选择一个对象,把题目补充完整。 ②写之前想一想:你想对他们说些什么?选择一件或几件具体的事例来写出你心里想说的内容。 ③表达真情实感,书写工整,不少于 500 字。

一、积累与运用（34 分） (共 10 题；共 34 分) 参考答案答案：1-1、答案：2-1、答案：3-1、答案：4-1、答案：5-1、答案：6-1、答案：7-1、答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：9-1、答案：10-1、二、综合性学习（8 分） (共 1 题；共 8 分) 答案：11-1、

答案：11-2、三、阅读理解（28 分） (共 2 题；共 28 分) 答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、答案：13-5、四、记叙文写作（30 分） (共 1 题；共 30 分) 答案：14-1、

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