2010年贵州铜仁中考语文真题及答案.doc

发布时间：2022-08-28 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.06M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2010 年贵州铜仁中考语文真题及答案注意事项： 1．答题前，考生务必用直径 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。 2．答题时，卷Ⅰ必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷Ⅱ必须用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。 3．本试题卷共 6 页，满分 150 分，考试时间 150 分钟。 4．考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。题号得分得分评卷人一二三总分第Ⅰ卷（每小题 3 分；共 24 分）一、（18 分）咆．哮 1．下列词语中加点字的读音完全相同．．．．的一项是 A．细胞．撩．拨衰．败苍．穹旗袍．眼花缭．乱鬓毛衰．满目疮．痍 B．嘹．亮 C．哀．愁 D．悲怆． 2．下列词语中没有错别字潦．草衷．心仓．猝．．．．．的一项是如法炮．制 A．翻来复去俯仰生姿若无其事莫名其妙 B．囊莹映雪油光可鉴顾名思义粗制滥造 C．相形见绌嫉恶如仇拖泥带水哑口无言猝不及防肃然起敬同仇敌忾 D．高深莫恻 3．下列句子中，加点的成语使用有误．．．．的一项是 A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡．．．．。 B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙．．．．地将这道题做了一遍。 C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观．．．．是不能得到知识的。 D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书．．．．。 4．下列句子中，没有语病．．．．的一项是 A．通过举办 2010 年上海世博会，将使我国的国际地位进一步得到提高。 B．中国科学院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型 H1N1 流感疫苗。 C．春节晚会上小沈阳的精彩表演，获得了广大观众的赞颂。 D．随着望远镜制造技术的不断提高，新的仪器的不断发明，我们将会看到更远的世界。 5．结合语境，填入横线处最恰当．．．的一项是某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原

因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会暗淡无光，。再好的微笑服务也会丧失魅力。 A．再好的投入和开发也会无济于事 B．再浓厚的游览兴趣也会逐渐消失 C．再迷人的青山绿水也会索然无味 D．再多的人文景观也会失去风采 6．下列表达有误．．的一项是 A．朱自清，现代著名散文家，初中阶段我们学过他的《春》《背影》；余秋雨，当代著名散文家，我们学过他的《信客》。 B．《狂人日记》是鲁迅的第一篇小说，收集在鲁迅的小说集《呐喊》里。课文《故乡》选自散文集《朝花夕拾》。 C．莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就是他的作品。 D．《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生脍炙人口的童话作品。得分评卷人二、（6 分）阅读《鱼我所欲也》，按要求答题。 ①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（选自人教版义务教育课程标准实验教科书•语文）奉：俸禄 7．下列句中加点字的解释有误的一项是 A．今为妻妾之奉．为之 B．乡．为身死而不受 C．万钟于我何加．焉 D．是亦不可以已．乎 8．下面对文段①的理解不正确．．．的一项是 A．文段开头以鱼和熊掌比喻生和义，以“舍鱼而取熊掌”比喻“舍生取义”，引出中心论点，乡：通“向”，从前加：益处，好处已：停止，放弃自然贴切。 B．孟子认为，义重于生，当义和生不能同时兼得时，应该舍生取义。 C．南宋民族英雄文天祥说的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”与文段的主旨在本质上是一致的，他抗元兵败被俘，宁死不屈，也正是这种精神的写照。

D．在孟子看来，不仅贤人，就是每一个普通人，都有舍生取义之心，在生死考验的关键时刻，都会做出合乎义的选择。注意事项：请用黑色签字笔在答题卡上各题区域内作答，在试题卷上作答无效。第Ⅱ卷（共 126 分）一二三四题号得分一、（30 分）得分评卷人 9．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）万钟则不辩礼义而受之。（2 所识穷乏者得我与？ (4 分) （4 分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8 分）（1）石狮子见了我笑出了泪啊。。（郑愁予《雨说》）（2）云横秦岭家何在？。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）夏蚊成雷，（沈复《童趣》），心之所向，，果然鹤也。（4）在苍茫的大海上，。，，。（高尔基《海燕》） 11．阅读范仲淹的《渔家傲秋思》，按要求答题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）一个“ ”字，概括了塞外景色的总体特征；“ ，（选自人教版义务教育课程标准实验教科书•语文）（2）请对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”作一简要赏析。（4 分） ”概括描写了边地荒凉冷落的景色。（2 分） 12．为下面这则简讯拟一个恰当的标题。（不超过 20 字）（4 分） 8 月 4 日，中国人力资源和社会保障部副部长胡晓义在 4 日举行的新闻发布会上透露，中国农民 60 岁以后将享受到国家普惠式的养老金。胡晓义说，过去的老农保主要都是农民自己缴费，实际上是自我储蓄的模式。而新农保一个最大的区别就是个人缴费、集体补助和政府补贴相结合，是三个筹资渠道。特别是中央财政对地方进行补助，这个补助又是直接补贴到农民的头上。他表示，这是继取消农业税、农业直补、新型农村合作医疗等一系列惠农政策之后的又一项重大的惠农政策。

13．（1）“上海世博会”于 2010 年 5 月 1 日在中国上海隆重开幕。为了让同学们了解上海世博会，学校学生会准备举办“走进世博会”校园宣传周活动，作为筹备小组的成员请你拟出活动内容。（2 分）活动主要内容：活动一：“我与世博会”主题演讲赛活动二：活动三：（2）请你为“上海世博会”写一条宣传语（2 分）宣传语：得分评卷人二、（36 分）（一）阅读《夜晚》，完成 14—17 题。 ①月亮是别在乡村上的一枚徽章。 ②城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到远远天空中一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，丢弃在五光十色的垃圾里。 ③由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，即使他们的全部生活都现代化了，只要他们还身在农村，月亮就还是他们生活的重要部分。禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间的感觉。 ④相比之下，城里人是没有月亮的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在 30 多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚。看月亮透过树阴筛下的满地光斑，闪闪烁烁，飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的晾台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随着光浪浮游。就像我在一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。 ⑤盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现，妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现，银河系里繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦哗啦塌下来，把我黑咕隆咚地一口完全吞下，天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步逼近。我是躺在一个凉台上吗？也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和漂浮？也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路？也许我是站在永恒之界和绝时之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问？……这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻，我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。 ⑥山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。 14．本文运用对比手法，写出了城市的和乡村夜晚的，抒发了作者

的思想感情。（6 分） 15．请从“星星、太阳、云彩”中选择一个词语为对象，仿照“月亮是别在乡村上的一枚徽章”的句式写一个句子。（4 分）仿写：。 16．第④段中加点的“筛下”一词，能否用“落下”代替？请说出理由。 17．文章第⑤段中说：“我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。”你是如何理解这句话的？（6 分）。（4 分）（二）阅读《故宫博物院》（选段），完成第 18－21 题。太和殿俗称金銮殿，高 28 米，面积 2 380 多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是 12 根红色大圆柱，金锁窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。（选自人教版义务教育课程标准实验教科书•语文） 18．太和殿的外部特征是、。（4 分） 19．本文把说明的重点落在太和殿上，是因为这里曾经是 20．“方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。”这句话中“每根” 能去掉吗，为什么？（4 分）。（4 分） 21．作者是怎样按空间顺序介绍殿内的陈设、雕饰的？（4 分）。。三（60 分）得分评卷人 22．阅读下面材料，按要求作文。鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱。我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！请自拟题目，以“让世界充满爱”为主题，写一篇不少于 600 字的文章。自选文体（诗歌、戏剧除外），文中不得出现真实的县名、校名和人名。

题目： 2010 年铜仁地区初中毕业生学业考试语文参考答案及评分标准 1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.A 8.D 第Ⅰ卷（24 分） 9. 4 分：（1）（有人见了）高位厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了。第Ⅱ卷（共 126 分） 4 分：（2）所认识的贫穷的人感激我吗？ 10. 8 分：（每空 1 分，有错别字该空不给分。）（1）小燕子见了我笑斜了翅膀啊。（2）雪拥蓝关马不前。（3）私拟作群鹤舞于空中则或千或百。（4）狂风卷集着乌云在乌云和大海之间海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔 11. 6 分：（1）异；千嶂里，长烟落日孤城闭。（2 分）（2）揭示了词人和征夫们的心理：思乡而不能回，尚未达到建立军功，勒石燕然的目的。（4 分）。 12. 4 分：中国农民（1 分）将享受（1 分）国家（1 分）养老金（1 分） 13． 4 分：（开放性试题，答案不求统一。）评分标准：活动内容：活动具有可行性和可操作性（1 分）活动内容具体，表述清晰（1 分）。示例：从电视、报纸，网站等媒体收集“上海世博会”的图片，文字资料作展览；为 “上海世博会”写一篇解说词等。宣传语：（1）围绕主题设计内容（1 分）；（2）内容简明、准确，无语病。（1 分）（同时满足两个给分点的要求，1 分。）示例：展示不同民族文化，增进各国人民友谊。 14. 6 分：喧嚣浮躁（1 分）静谧安宁（1 分）；希望远离浮躁，亲近自然，获得精神的宁静与自由（4 分）。 15. 4 分：评分标准：（以要求的词语为对象，句式吻合，比喻贴切即可）示例：云彩是飘在蓝天上的一条彩带。 16. 4 分：不能。“ 筛下”用拟人手法写出了月光被树阴分割成许多光斑的特有景象，把月亮和树阴都写得鲜活有生命。而“ 落下”不能突出景物的这种特点。（只答不能不得分。） 17. 6 分：人在城市里忙碌着，或沉溺于热闹的场所，常常会变得浮躁， “忘记”自己，缺少自我反省和反思，迷失在喧嚣的城市里。 18. 4 分：雄伟壮丽（2 分）；金碧辉煌（2 分）。 19. 4 分：皇帝宝座的所在地，是举行重大典礼、皇帝受朝贺的地方， 20． 4 分：不能，去掉“ 每根”哪些大柱上有蟠龙也就不清楚了。（只答’“不能”不得分）。 21. 4 分：以朱漆方台为中心（2 分），从上到下，从中间到两边（2 分）。 22. 略；评分见《作文评分标准》

作文评分标准项类别目内容语言结构书写一类思想感情健康（55 分—60 分）二类（43 分—54 分）三类内容充实中心突出思想感情健康内容具体中心明确思想感情健康（32 分—42 内容较具体分）四类（20 分—31 分）五类中心基本明确思想感情基本健康内容不够具体中心不够明确思想感情不健文从字顺语言准确生动结构严谨层次清楚文从字顺结构完整表达清楚连贯层次比较清楚语言通顺结构基本完整病句少层次基本清楚字体工整书写规范卷面整洁字体工整书写规范卷面较整洁字迹清楚有少量错别字少量涂改语言基本通顺病句繁琐句较多结构不够完整字迹潦草层次基本清楚错别字较多康语言不通顺结构不够完整（19 分以下）内容不具体病句繁琐句多层次不清楚中心不明确字迹不易辨认错别字多卷面很不整洁说明： 1. 加分：以下四项有一项突出者，可酌情加 1～4 分，加到满分 60 分为止。（1）感情真挚感人，有独特的感受和体验。（2）立意新颖、深刻。（3）构思巧妙。（4）语言很有特色。 2．扣分：有以下情况者，根据要求扣分。（1）没有题目，扣 2 分；（2）每个错别字扣 1 分；重复的不计；扣满 3 分为止。（3）每少 20 字扣 1 分；不足 200 字只能在四类及以下给分。（4）不合题意，只能在四类及以下给分。

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