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单片机课程设计电子时钟设计.doc

发布时间：2022-06-08 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.42M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    引 言
    第一章 课设要求、目的、意义
    1.1 设计要求
    1.2 设计目的
    1.3 设计意义
    第二章 系统硬件设计方案
    2.1 系统功能实现总体设计思路
    2.2 各个部分功能的实现
    2.3 系统模块及其原理
    2.3.1 系统模块
    2.3.2 系统原理
    2.4 时钟各功能分析及图解及使用说明
    第三章 软件总体设计方案
    3.1 电子时钟系统软件设计方案
    3.2 主程序流程图
    3.3 定时器T0中断程序流程：
    3.4数码管动态显示程序流程图：
    第四章 调试结果
    4.1 调试结果与说明
    4.2 电子时钟主程序
    第五章 总结
    5.1 心得体会
    5.2 致谢
    参考文献
    附录
    附录一：系统原理图
    附录二：程序清单
    电气信息学院课程设计评分表
    目 录 引 言 ............................................... 1 第一章 课设要求、目的、意义 ........................... 2 1.1 设计要求 ......................................2 1.2 设计目的 ......................................2 1.3 设计意义 ......................................2 第二章 系统硬件设计方案 ............................... 4 2.1 系统功能实现总体设计思路 ......................4 2.2 各个部分功能的实现 ............................5 2.3 系统模块及其原理 ..............................6 2.3.1 系统模块 .............................. 6 2.3.2 系统原理 .............................. 7 2.4 时钟各功能分析及图解及使用说明 ................8 第三章 软件总体设计方案 ............................... 10 3.1 电子时钟系统软件设计方案 .....................10 3.2 主程序流程图 .................................10 3.3 定时器 T0 中断程序流程： ......................11 3.4 数码管动态显示程序流程图： ................... 13 第四章 调试结果 ....................................... 14 4.1 调试结果与说明 ...............................14 4.2 电子时钟主程序 ...............................14 第五章 总结 ........................................... 15 5.1 心得体会 .....................................15 5.2 致谢 .........................................15 参考文献 .............................................. 17 附录 .................................................. 18 附录一：系统原理图 ...............................18 附录二：程序清单 .................................19 电气信息学院课程设计评分表 ............................ 32
    引 言 《单片原理及应用》是一门技术性、应用性很强的学科，实 践教学是它的一个极为重要的环节。不论是硬件扩展、接口应用 还是编程方法、程序调试，都离不开实验教学。如果不在切实认 真地抓好学生的实践技能的锻炼上下功夫，单凭课堂理论课学习， 势必出现理论与实践脱节的局面。任随书本上把单片机技术介绍 得多么重要、多么实用多么好用，同学们仍然会感到那只是空中 楼阁，离自己十分遥远，或者会感到对它失去兴趣，或者会感到 它高深莫测无从下手，这些情况都会令课堂教学的效果大打折扣。 仿真设计的目的就是在理论学习的基础上，通过完成一个涉 及 MCS—51 单片机都种资源应用并具有综合功能的小系统目标板 的设计与编程应用，使学生不但能够将课堂上学到的理论知识与 实际应用结合起来，而且能够对电子电路、电子元器件、印制电 路板等方面的知识进一步加深认识，同时在软件编程、排版调试、 焊接技术、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和 提高，为今后能够进行某些单片机应用系统的开发设计工作打下 一定的基础。 该电子时钟不但具有定时作用还有温度采集作用。定时部分 可以显示时、分、秒，而且用按键还可以实现时间的调整和闹铃 的设定。 1
    第一章 课设要求、目的、意义 1.1 设计要求 1、 开机时，显示 00:00:00 的时间开始计时。 2、 要求有秒、分、时的调节。 3、 具有复位功能。 1.2 设计目的 （1）使我们进一步巩固和加深对所学的基础理论、基本技能 和专业知识的认识掌握，使之系统化、综合化。 （2）培养我们综合运用所学过的理论基础、基础知识和基本 技能进行分析和解决实际问题的能力。 （3）培养我们的设计计算、文字表达、文献查阅、计算应用、 工具书使用等基本实践能力以及外文资料的阅读和翻译的基本技 能，使我们初步掌握科学研究的基本方法。 （4）使我们树立符合国情和生产力实际的正确设计思想和观 点，培养严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创 新意思、善于与他人合作的工作作风。 （5）使我们获得从事科研工作的初步训练、培养了我们独立 工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其 培养我们独立获取新知识的能力。 （6）培养我们利用单片机进行应用系统开发功能，掌握单片 机用系统开发、研制的过程，硬件设计的方法、内容及步骤，达 到能够进行单片机系统设计的目的。 1.3 设计意义 单片机是一门实践性很强的课程，通过课程设计，硬件设计 2
    能力和编程能力都能得到提升。通过课程设计的教学实践，进一 步学习、掌握单片机应用系统的有关知识，加深了解单片机的工 作原理。初步掌握简单单片机应用系统的设计、制作、调试的方 法。提高动手实践能力、提高科学的思维能力。 3
    第二章 系统硬件设计方案 本次设计时钟电路，使用了 80C51 单片机芯片控制电路，利 用其定时器和 6 位数码管，设计一个电子时钟。 单片机控制电路简单且省去了很多复杂的线路，使得电路简 明易懂，使用键盘键上的按键来调整时钟的时、分、秒，用一扬 声器来进行定时提醒，同时使用程序来控制整个时钟显示，使得 编程变得更容易。 这样通过四个模块：键盘、芯片、扬声器、显示屏即可满足 设计要求。 2.1 系统功能实现总体设计思路 此设计原理框图如图 2-1 所示，此电路包括以下四个部分： 单片机，键盘，闹铃电路及显示电路。 图 2-1 设计原理框图 4
    详细元器件列表如表 2-1 所示： 表 2-1 元器件列表 80C51 芯片 7SEG 数码管 74HC373 NPN 三极管 LED 灯 22PF 电容 按钮开关 蜂鸣器 4.7 千欧姆电阻 晶振 2.2 各个部分功能的实现 1 片 1 片 1 片 1 个 2 个 2 个 7 个 1 个 1 个 1 个 （1） 单片机发送的信号通过程序控制最终在数码管上显示出 来。 （2） 单片机通过输出各种电脉冲信号来驱动控制各部分正常工 作。 （3） 为使时钟走时与标准时间一致，校时电路是必不可少的， 键盘用来校正数码管上显示的时间。 （4） 单片机通过控制闹铃电路来完成 定时闹钟的功能。 5
    2.3 系统模块及其原理 2.3.1 系统模块 设计的电路主要由四模块构成：单片机控制电路，显示电路、 闹铃电路以及校正电路。详细电路功能图如下 图 2-31 80C51 芯片核心控制部分 图 2-32 数码显示部分 6
    图 2-33 时间调节部分 2.3.2 系统原理 图 2-34 闹钟部分 本设计采用 C 语言程序设计，使单片机控制数码管显示时、 分、秒，当秒计数计满 60 时就向分进位，分计数器计满 60 后向 时计数器进位，小时计数器按“23 翻 0”规律计数。时、分、秒 7
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