2013 山东省泰安市中考生物真题及答案
一、单项选择题(每小题 2 分,共 50 分)
1.(2 分)(2013•泰安)3 月 20 日龙卷风携带冰雹袭击了广东东莞,造成 8 死 2 伤,为掌握
龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况,应采用的方法是(
)
A.模拟实验
B.实验法
C.调查法
D.观察法
2.(2 分)(2013•泰安)如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(
)
A.过程①表示细胞生长
C.过程③表示细胞分裂
B.过程②表示细胞分化
D.过程②染色体会减半
3.(2 分)(2013•泰安)根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材(试剂),是保证实
验获得可靠结果的关键因素之一.下列实验器材(试剂)的选用正确的是(
)
A.用显微镜观察植物花的结构
C.用沸水对叶片进行脱色处理
B.用碘液来检验是否存在淀粉
D.用菜青虫成虫探究取食行为
4.(2 分)(2013•泰安)下列人体结构,按照结构层次由小到大的顺序排列,应该是(
)
A.①②⑤④③
B.①⑤②④③
C.⑤①②④③
D.③④②⑤①
5.(2 分)(2013•泰安)如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,
则下列描述正确的是(
)
A.E 可表示有茎叶分化
C.P 可表示分布在水中
B.F 可表示有输导组织
D.Q 可表示用孢子繁殖
6.(2 分)(2013•泰安)如表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象
培养皿
操作 1
操作 2
操作 3
①
②
在一层浸水的棉花上放
等量的绿豆种子
在 25℃光照环境
下培养
定时适量喷水,连续
观察 2 周
在 25℃黑暗环境
下培养
现象
无种子萌发
出现上述现象的原因最可能是(
)
A.环境温度太高
B.种子无生命力
C.光照不适宜
D.实验时间太短
7.(2 分)(2013•泰安)几位同学在讨论“果实和种子的形成”时作了如下记录,其中不正
确的是(
)
A.含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子
B.果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的
C.果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的
D.子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实
8.(2 分)(2013•泰安)取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装
有红色溶液的烧杯中,如图.下列分析正确的是(
)
A.甲枝条内红色液体上升速度快
B.乙枝条内红色液体上升速度快
C.两枝条内红色液体上升速度一样快
D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色
9.(2 分)(2013•泰安)下面各项饮食习惯中,科学合理的是(
①粗细粮合理搭配
②主副食合理搭配
③不吃不喜欢的食物
④一日三餐,按时进餐
⑤完全用饮料代替白开水饮用.
)
A.①②④
B.①②④⑤
C.①②⑤
D.②③⑤
10.(2 分)(2013•泰安)当人的心脏房室瓣关闭、动脉瓣张开时,心脏中血液的流动情况
是(
)
A.由心房流向心室 B.由心室流向心房 C.由心房流向动脉 D.由心室流向动脉
11.(2 分)(2013•泰安)在某一时刻检测某一器官的动脉和静脉中的血液成分,结果其氧
气、二氧化碳的相对含量如图所示,该器官是(
)
A.脑
B.肺
C.肾脏
D.小肠
12.(2 分)(2013•泰安)近年来,患近视眼的中学生越来越多,小明是其中的一个,那么
近视眼的成像位置及矫正办法分别是(
)
A.在视网膜前方,配戴凹透镜
C.在视网膜后方,配戴凹透镜
B.在视网膜前方,配戴凸透镜
D.在视网膜后方,配戴凸透镜
13.(2 分)(2013•泰安)一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成
分别是(
)
A.22 条+X、22 条+X
B.22 条+Y、22 条+Y
C.22 条+X、22 条+Y
D.22 条+Y、22 条+X
14.(2 分)(2013•泰安)如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是(
)
A.甲类和乙类都只生活在水中
C.丁类是由古代丙类进化来的
B.丙类体温恒定,是两栖动物
D.鸟类最高等,因为可以飞行
15.(2 分)(2013•泰安)新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到泰安种植,其果
实甜度大大降低,再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度.从哈密瓜引种的过程看出
(
)
A.哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化
B.哈密瓜的甜度具有遗传性,不具变异性
C.哈密瓜甜度的变化不属于变异
D.由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不遗传
16.(2 分)(2013•泰安)H7N9 禽流感是由 H7N9 病毒引起的传染病.确诊的患者大都有禽畜类
接触史,疫区对患病的禽畜类采取了焚烧等防控措施.下列有关分析错误的是(
A.H7N9 病毒是引起该病的病原体
B.患病的禽畜类是引起该病的传染源
)
C.“对患病的禽畜类焚烧”措施属于保护易感人群
D.若 H7N9 禽流感疫苗研制成功,注射后产生抗体属于特异性免疫
17.(2 分)(2013•泰安)如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物.下
列哪组生物不能用该图分类(
)
A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
D.①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
18.(2 分)(2013•泰安)雅安地震后,李涛想去参加救援.正上初中的弟弟向他提出了如
下救援建议,其中不恰当的是(
)
A.进行人工呼吸前,要先使患者仰卧,清除其口鼻内的异物,保持呼吸道通畅
B.遇外出血、且血液从伤口一股一股喷出的伤员,要在其伤口远心端压迫止血
C.进行胸外心脏挤压时,要双手叠放在胸骨下端,有节奏、冲击性的用力下压
D.及时提醒灾民讲究个人卫生,不喝生水,不吃生食,严格做好环境消毒工作
二、非选择题)每空 1 分,共 50 分)
19.(7 分)(2013•泰安)如图是与生殖有关的结构示意图,请分析回答:
_________
]
(1)甲、乙两图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于 _________ 层次,乙图
所示生殖结构Ⅰ属于 _________ 层次.
(2)丙、丁两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是 _________ ;在丙结构中,决定
新生命性状的是[
_________ ([]内填图中代码,横线上填结构名称,以
下相同);在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是[
_________ .
(3)上述图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的是 _________ (用图示代码表示);
与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变
异,为 _________ 提供更丰富的材料.
_________
]
20.(7 分)(2013•泰安)人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关,它
们之间的联系如图(A、B、C 表示相关结构,①②③表示相关生理过程),请分析回答:
(1)完成过程①的主要器官与其功能项适应的特点是:长度达 5~6 米,内表面有大量的皱
襞和 _________ .
(2)若 B 表示肺泡,则②表示肺与 _________ 的气体交换.如图是人体在平静呼吸时肺
内气体容量的变化曲线,当肺容量如 bc 段变化时,肋间肌和膈肌的状态是 _________ ,
肺完成 _________ 过程.
(3)若甲和乙代表含有尿素的代谢废物,则乙为 _________ ,它的形成主要经历
_________ 和 _________ 两个生理过程.
21.(8 分)(2013•泰安)如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答:
]
_________
]
_________
]
_________
(1)动物的运动有许多不同形式.如;①鱼类可依靠尾部的摆动和[
_________ 的协调作用游泳;②昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化
成了[
_________ ,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;④人类
主要依靠 _________ 、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作.
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如:①多具有发达的 _________ ,能为运
动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的 _________ ,鸟类的龙骨
突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有
许多[
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫
的翅、都具有较大的 _________ ,有利于划水游泳或扇动空气飞行.
(4)动物的运动对其生存有重要意义.对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范
围,因而也就增大了其 _________ 、逃避敌害和繁殖后代的机会.
_________ .
22.(7 分)(2013•泰安)如图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程,其中代码甲和
乙表示细胞结构,数码①②③表示有关物质;图Ⅱ表示该植物一昼夜(O﹣K 段)对二氧化
碳的吸收、释放量,请分析回答:
(1)在图Ⅰ中,甲表示的结构是 _________ ,①表示的物质是 _________ ;若环境
温度降低,乙所示结构进行的生理活动会 _________ .
(2)在图Ⅱ中,植物进行光合作用的时间是 _________ 段(填图中代码);植物进行呼
吸作用的时间是 _________ 段(填图中代码);在 BF 时间段,植物的光合作用强度
_________ (填大于、等于或小于)呼吸作用强度.
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫
的翅,都具有较大的 _________ ,有利于划水游泳或扇动空气飞行.
(4)动物的运动对其生存有重要意义.对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范
围,因而也就增大了其 _________ 、逃避敌害和繁殖后代的机会.
23.(6 分)(2013•泰安)近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为,
低碳理念正逐渐深入人心.如图表示目前我市碳循环的实际情况,请分析回答:
(1)从图中可以看出, _________ 是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳
转化为 _________ ,进而通过多条途径进行碳循环.
(2)正常情况下,当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时,甲、乙、丙三类动物
中得到碳量最少的是 _________ ;伴随着碳的传递,能量沿着食物链传递的特点是
_________ .
(3)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环,主要是由于
_________ 的作用.
(4)如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中 _________ 的排放量,进而
加剧温室效应.
24.(7 分)(2013•泰安)如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:
(1)人体内有对血糖敏感的感受器.当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖
敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的 _________ ,在相应神经中枢的作用下会加速
分泌胰岛素,使血糖浓度 _________ ,恢复正常水平.另外,某些激素(如甲状腺激素)
也能影响胰岛素分泌.所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是 _________ 协调作
用的结果.
(2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿
病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科
技小组设计了如下方案:
步骤
甲鼠
乙鼠
a
b
c
将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
定时喂全营养饲料,每次喂食
前注射适量的胰岛素
定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂
食前口服与甲鼠等量的胰岛素
重复 b 步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结
论
①在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是 _________ .
②a 步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是 _________ .
③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结
论是 _________ .
④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该 _________ .
25.(8 分)(2013•泰安)牛的有角和无角是一对相对性状,体色中的棕色和黑色是一对相
对性状,请分析回答:
(1)某良种场用两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛,由此可以推知牛的体色性状中
_________ 色为隐性性状;若用 B、b 表示控制牛体色的显性基因和隐性基因,则上述两头
黑牛的基因组成分别是 _________ 、 _________ .
(2)若让上述两头黑牛再生一头小牛,小牛是黑色的可能性是 _________ .
(3)某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经
过多次分裂后,植入一头黑色母牛的子宫中孕育,将来发育成的小牛的性别是
_________ ,体色是 _________ .
(4)已知牛角的基因组成与性状表现关系如表,现有一头有角母牛生了一头无角小牛,则
这头小牛的性别为 _________ ,基因组成为 _________ .
基因组成
公牛的性状表现
母牛的性状表现
HH
Hh
hh
有角
有角
无角
有角
无角
无角
2013 年山东省泰安市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每小题 2 分,共 50 分)
1.(2 分)(2013•泰安)3 月 20 日龙卷风携带冰雹袭击了广东东莞,造成 8 死 2 伤,为掌握
龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况,应采用的方法是(
)
A.模拟实验
B.实验法
C.调查法
D.观察法
考点:调查的基本方法.
分析:此题考查科学探究的方法.观察法、实验法、调查法是科学探究常用的方法,模拟实
验属于实验法,结合题意解答.
解答:解:调查法:一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书
面材料等方式去搜集反映研究对象的材料.调查时首先要明确调查目的和调查对象,
制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要
选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和
分析,有时要用数学方法进行统计.为掌握旱暴雨对农业生产造成的损失,应采用的
方法是调查法.
模拟实验:在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的
某些条件进行实验.该选项不符合题意.
实验法:是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分
析,发现或验证科学结论.该选项不符合题意.
观察法:是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工
具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.
故选:C.
点评:解此题的关键是理解掌握调查法的方法步骤.
2.(2 分)(2013•泰安)如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(
)
A.过程①表示细胞生长
C.过程③表示细胞分裂
B.过程②表示细胞分化
D.过程②染色体会减半
考点:细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织.
分析:此题考查的是细胞生长、细胞分裂、细胞分化.由图可知①的过程表示细胞的生长,
使细胞体积的增大,②过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,③过程是细胞在形
态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织.
解答:解:A、细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转
变成组成自身的物质,体积会由小变大.但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长
到一定的大小,就会进行分裂.图中①的过程表示细胞的生长.该选项的分析是正确
的.
B、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞.细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但
细胞的形态、结构和功能未发生变化.图中②过程表示细胞的分裂.该选项的分析是