2009年宁夏普通高中会考物理考试真题.doc-资料库

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2009 年宁夏普通高中会考物理考试真题第Ⅰ卷（选择题共 40 分）一、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个正确答案） 1.《天体运行论》是一部最早完整地提出日心体系的著作。它的作者是 A.伽利略 B.哥白尼 C.牛顿 D.开普勒 2.下列各力中，按力的作用效果命名的是 A.弹力 B.摩擦力 C.向心力 D.万有引力 3.下列各组物理量中，均为标量的是 A.位移、路程 B.速度、动能 C.质量、重力 D.功、功率 4.关于质点，下列说法正确的是 A.研究地球自转时，可以把地球看成质点 B.测算火车从银川到北京的运行时间时，可以把火车看成质点 C.研究直升飞机螺旋桨的运动时，可以把螺旋桨看成质点 D.研究自行车车轮的转动时，可以把车轮看成质点 5.下列描述的速度中，指平均速度的是 A.火车以15m/s的速度通过隧道 B.太空舱以8m/s的速度落入海面 C.运动员以9.5m/s的速度冲过终点线 D.子弹以800m/s的速度打在墙上 6.在图 1 所示的 t 图象中，表示匀变速直线运动规律的是  0    0 t A B t 0 图 1 t 0 t C t D 7.物体做平抛运动的过程中，它的加速度 A.大小不变、方向变化 B.大小变化、方向不变 C.大小和方向都不变 D.大小和方向都变化 8.下列关于力的说法中，正确的是 A.力的大小可以用天平测量 B.力只作用在直接接触的物体之间 C.力可以离开物体而独立存在 D.力是物体之间的相互作用 9.如图 2 所示，重为 G的滑块在水平力 F作用下静止在竖直墙面上。则滑块与墙面之间的摩擦力大小为 F 图 2

A.0 B.G C.F D.大于 G 10.作用在同一物体上的两个共点力，大小分别为 10N 和 30N。则它们的合力大小不可能．．．为 A.10N B.20N C.30N D.40N 11.如图 3-甲所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指 B处，杆的一端顶在掌心 C处。当 A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用。在图 3-乙中 A 对这两个作用力的方向判断完全正确的是 B C B B C A C B B C C B C D 12.物体的惯性大小取决于它的 A.速度大小 B.质量大小 C.加速度大小 D.所受合外力大小 13.质量为 0.2kg 的小球，当它以 4m/s 的速度在水平桌面上运动时，其动能大小为 A.3.2J B.1.6J C.0.8J D.0.4J 14.运动会上，一同学扔出的铅球在空中的运动轨迹如图 4 所示。关于铅球重力势能的变化，下列说法正确的是 A.一直增加 B.一直减少 C.先增加后减少 D.先减少后增加图 4 15.在如图 5 所示的皮带传动装置中，a是大轮边缘上的一点，b是小轮边缘上的一点，轮盘转动时皮带不打滑。下列说法正确的是 A.a点的角速度比 b点的角速度小 B.a点的线速度比 b点的线速度小 C.a点的角速度比 b点的角速度大 D.a点的线速度比 b点的线速度大 a · · b · · 图 5 16.若人造地球卫星的轨道半径增大，则它的运行速度和运行周期 T的变化情况是 A.变小，T变小 B.变小，T变大 C.变大，T变小 D.变大，T变大

17.关于对功的理解，下列说法正确的是 A.因为力和位移都是矢量，所以功是矢量 B.因为功有正、负之分，所以功是矢量 C.因为功只有大小而无方向，所以功是标量 D.功的大小由力的大小和位移的大小决定 18.质量为 1.0kg 的物体，在半径为 2m 的圆周上以 2m/s 的速度作匀速圆周运动。它需要的向心力大小为 A.0.5N B.1.0 N C.2.0 N D.4.0 N 19.下列能源中，属于可再生能源的是 A.煤炭 B.石油 C.天然气 D.太阳能 20.在下列给出的国际单位中，属于基本单位的一组是 A.牛顿（N）、米（m）、秒（s） B.千克（kg）、米（m）、秒（s） C.牛顿（N）、千克（kg）、秒（s） D.牛顿（N）、千克（kg）、米（m）二、填空题（每空 1 分，共 12 分。把答案填在题中的横线上）第Ⅱ卷（非选择题共 80 分） 21.根据如图所示的情景说明：图 6-甲中的汽车正在做图 6-乙中的汽车正在做运动; 运动.   图 6-甲图 6-乙 22.原长为 8cm 弹簧，当施加 10N 的拉力时，长度为 12cm，则弹簧的劲度系数为 N/cm。在弹性限度内，当弹簧拉长到 14cm 时，拉力为 N。 23.如图 7 所示,小球做半径为 R的圆周运动，在由 A点第一次运动到 B点的过程中，经过的路程为，位移的大小为。 R o B A 图 7 24.汽车在水平路面上转弯时，所需要的向心力由提供，转弯时如果速度过大，会出现图 5 现象。 25.经典力学的适用范围：适用于（填“低速”或“高速”）运动，适用于（填“微观”或“宏观”）领域。 26.某质点做直线运动的 t 图象如图 8 所示，则 （m/s） 2 1 o t(s) 1 2 3 图 8 4 5 6

0～2s 内质点运动的加速度大小为 m/s2， 2s～5s 内质点运动的位移大小为 m。三、作图题（8 分） 27.如图 9 所示，质点 P受到三个共点力的作用。已知 F1=20N,F2=50N,F3=40N, F1 与 F2 在一条直线上且与 F3 垂直。 10N （1）F1 与 F2 合力的大小为 N，方向。（2）请用作图法求出三个力的合力，其大小为 N。 P · F1 F2 F3 图 9 四、计算题（每题 6 分，共 30 分。解答应写出必要的文字说明、方程式或重要的演算步骤，只写出最后答案不得分。有单位的数值，答案必须写出单位。） 28.一名攀岩运动员在登上陡峭的峰顶时不小心碰落了一小石块，经 4s 落地。假设小石块做自由落体运动，求此山峰的高度。 29.如图 10 所示，质量为 5kg 的箱子在水平力 F的作用下，沿水平面做匀速直线运动。已知箱子与水平面之间的动摩擦因数为 0.2，求 F的大小。 F 图 10

30.列车沿一段平直的铁道匀加速行驶,在 50s 的时间内速度由 5m/s 增加到 15m/s。 (1)求列车的加速度大小。(2)若列车的质量为 1.0×106 ㎏，求列车所受的合力的大小。 31.如图 11 所示，质量为 m的小球,以一定的初速度滑上高为 h的光滑曲面，到达顶端时速度刚好为零。求小球的初速度 0 是多大？ 0 h 图 11 32.质量 60kg 的人，用 5min 的时间从某大楼的底层登上 60m 高的顶层。求这人在登楼过程中的平均功率。五、探究题（共 10 分） 33.探究物体在共点力作用下的平衡条件。（1） (2 分)当一个物体在两个共点力 F1 和 F2 作用下处于平衡状态时，F1 与 F2 的大小和方向满足的条件是。为了探究物体在三个互成角度共点力作用下的平衡条件，某学习小组的同学设计了如图 12 所示的探究实验。实验中，两至三人合作，在水平桌面上用三个弹簧测力计拉住环 O,分别记下三个拉力的方向和大小；他们处理数据的基本方法是根据平行四边形定则，用作图法求出任意两个力的合力，再与第三个力进行比较，如图 12-甲和图 12-乙所示。（ 2 ） (2 分 ) 从图 12- 甲可知： F12 表示的是；它与 F3 的关系是。（ 3 ） (3 分 ) 根据图 12- 甲和图 12- 乙可以得出物体在共点力作用下的平衡条件是。

（4）(3 分)在实验中，某小组同学在以 F1 和 F3 为邻边做平行四边形，求合力 F13 并与 F2 进行比较时，发现 F13 与 F2 并不完全在一条直线上，你认为造成这一现象的具体的原因可能是。 F1 F2 F1 O F3 图 12 F12 ·O F3 图 12-甲 F1 F2 O· F2 F23 F3 图 12-乙六、附加题 (共 20 分，得分计入总分) 34. (8 分)材料分析题： 2008 年第 29 届北京奥运会上，中华体育健儿奋勇拚搏，取得了举世瞩目的成绩，金牌数和奖牌数均名列榜首，为祖国赢得了荣誉！材料 1：如图 13 是北京奥运会女子双人 10m 跳台跳水比赛中抓拍的中国小将陈若琳和王鑫夺冠时的跳水英姿。她们二人准确到位且高度协调、同步一致的技术动作，取得了 363.54 分的优异成绩！图 13

（1）(1 分)在跳水过程中，若选陈若琳为参照物，王鑫是的。（填“静止”或“运动”）（2）(1 分)若研究她们跳水的技术动作，能否将她们看成质点？。（3）(2 分) 从离开跳台到接触水面的过程中，她们的动能将如何变化？。材料 2：我国三名女子举重比赛的成绩信息表成绩（kg）抓举挺举总成绩成绩说明 95 117 212 冠军创奥运新纪录 106 138 244 冠军刷新挺举和总成绩的奥运纪录冠军打破抓举、挺举和总成绩三项世 128 158 286 界纪录姓名级别陈燮 48 公霞斤陈艳 58 公青斤刘春 69 公红斤如果忽略运动员的身高差异，假设三位运动员在挺举时都把杠铃举高 1.6m。问：（1）(1 分)在挺举的过程中，做功最多的运动员是。（2）(1 分)在陈燮霞举起杠铃持续 3s 不动的过程中，她对杠铃是否做功？（3）(2 分)若陈艳青完成挺举总过程用时约为 2.0s，则她举重做功的平均功率为。 W。 35. (12 分)探究平抛运动的规律。伽利略认为：做平抛运动的物体同时做两种运动：在水平方向上物体不受力的作用，物体做匀速直线运动；在竖直方向上，物体受到重力作用做自由落体运动。为了验证伽利略的假设，某学习小组的同学利用如图 14 所示的实验装置进行探究。实验时，用小锤打击弹性钢片，小球 B沿水平方向飞出，做平抛运动；同时小球 A被放开，做自由落体运动。

（1）(4 分)实验中，他们观察到“位于同一高度的 A、B两球总是同时落地。”有同学认为：根据这一现象，既可证实平抛运动的 B球在竖直方向做自由落体运动，球在水平方向做匀速直线运动。你认为这种说法是否正确？为也能证明 B 什么？ A B 图 14 图 15 在进一步的实验探究中，该小组的同学又设法获得了两球运动每间隔 1 30 s 的频闪照片，如图 15 所示。（2）(4 分)你认为能否通过频闪照片说明 B球在竖直方向做自由落体运动？为什么？（3）(4 分)怎样利用频闪照片证实 B球在水平方向做匀速直线运动，说出你的做法。

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