2016年江苏南京师范大学体育学基础综合考研真题.doc-资料库

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2016 年江苏南京师范大学体育学基础综合考研真题第一部分运动生理学(100 分) 一、名词解释(共 10 题，每题 3 分，共 30 分) 1、肺活量 2、有氧耐力 3、碱储备 4、牵张反射 5、基础代谢率 6、应激 7、运动技能学习的迁移 8、最大摄氧量 9、超量恢复 10、兴奋-收缩耦联二、简答题(共 6 题，每题 8 分，共 48 分) 1、延迟性肌肉酸痛和运动性骨髓肌超微结构改变的机理。 2、如何应用血红蛋白指导科学训练。 3、与一般心脏相比，运动员心脏表现出哪些结构功能特点。 4、简述运动员比赛和训练中应如何注意糖的补充。 5、试述影响运动性尿蛋白的因素。 6、常用的无氧工作能力检测方法有哪些？各有什么特点？三、分析论述题(共 2 题，每题 11 分，共 22 分) 1、分析足球运动员在一场比赛中的疲劳特点和原因，并应采取什么样的方法、手段进行恢复？

2、刘某，女，13 岁，由于爱吃巧克力、汉堡包等食品，又缺乏运动，所以身高 115 厘米，但是体重在生长发育期增长到 72 公斤。请分析说明如何制定刘某的减肥运动处方？第二部分体育概论(100 分) 一、选择题(把正确的选项写在答题纸上，每空 2 分，共 20 分) 1、发表《体育之研究》(1917 年)的作者是（)。 A.陈独秀 B.恽代英 C.毛泽东 D.瞿秋白 2、体育过程的发展经历三个阶段，即：（)。 A.选材、训练与竞赛 B.体育课、课外体育活动与课余训练 C.体育教学、体育锻炼与恢复养护 D.学校体育、健康休闲与竞技训练 3、“不懂体育的人，不应该做学校的校长”这句话的提出者是：（)。 A.毛泽东 B.张伯苓 C.蔡元培 D.杨昌济 4、1984 年洛杉矶奥运会上实现我国奥运金牌零的突破的运动员是（)。 A.刘长春 B.庄则栋

C.李宁 D.许海峰 5、体育的核心手段是指（)。 A.身体运动 B.体育教学 C.体育竞赛 D.体育训练 6、体育运动技术基本结构包括（)。 A.技术基础、技术关键、技术难点 B.技术基础、技术环节、技术细节 C.技术环节、技术关键、技术重点 D.技术基础、技术要点、技术细节 7、体育科学的三维视角是指：。 A.生物学、心理学、社会学 B.哲学、人类学、文化学 C.生物学、心理学、哲学 D.心理学、教育学、美学 8、美国的体育体制类型属于（)。 A.结合型 B.政府主导型 C.社会组织主导型 D.多元混合型

9、体育旅游业属于：（)。 A.体育相关产业 B.体育主体产业 C.体办产业 D.以上都不是 10、一个国家或地区进入老龄化的标志是（)。 A.60 岁以上人口占总人口比例达到 7%或 65 岁以上人口占总人口的比重达到 9% B.60 岁以上人口占总人口比例达到 8%或 65 岁以上人口占总人口的比重达到 10% C.60 岁以上人口占总人口比例达到 11%或 65 岁以上人口占总人口的比重达到 9% D.60 岁以上人口占总人口比例达到 10%或 65 岁以上人口占总人口的比重达到 7% 二、解释说明(每小题 4 分，共 20 分) 1、体育运动技术 2、体育游戏 3、体育过程的层次性 4、社会组织主导性体育体制 5、体育科学四、简答题(每小题 8 分，共 40 分) 1、简述身体运动的构成要素？ 2、简述体育运动项目的起源？ 3、简述体育过程控制的基本原则？ 1、请简要阐述体育的教育功能？ 5、简述现代体育科学发展的特征？

五、论述题(共 20 分) 结合对国外不同类型体育体制的比较，联系我国体育发展现状，阐述我国体育体制改革的基本趋势。第三部分学校体育学(100 分) 一、填空题：(本大题共 8 个小题，每空 1 分，共 20 分。) 1、体育教学系统的构成性要素离不开最基本的三个要素，即：（)、（)、（)和（)。 2、古希腊雅典城邦的学校一般分为四级：文法学校和音乐学校、（)、（)和青年军事训练团。 3、（)被誉为“近代学校体育之父”。 4、我国中小学正在使用的“新课标”的全称是（)。 5、目前正在推行三级课程管理模式，三级课程是指（)、（)、（)。 6、我国历史上第一个学制是 1903 年清政府颁布实施的（)。 7、动作示范法按照示范面的不同可以分为（)、（)、（)和（)；按照示范速度的快慢又可以分为（)、（)、（)。 8、体育课教案的格式可分为（)和（)两种。二、判断题：(本大题共 20 个小题，每题 1 分，共 20 分) ()1、将体操视为“披上快乐外衣的劳动”并且创造了自己的体操体系一一”运动八项” 的人是德国博爱教育家古茨穆次。 ()2、体育课中的练习密度是一节体育课中学生身体练习时向多少的重要标志。 ()3、学校体育和社区体育都是国民体育的组成部分，但它们之间有着本质上的差。 ()4、初等教育阶段的体育包括初中和高中两个阶段。 ()5、正面示范和镜面示范的示范面是不同的。 ()6、显性体育课程和隐性体育课程对学生的教育影响都是十分重要的，只是表现的形式不同而 ()7、体育教材多样化就是指体育教材的种类和数量越多越好。

()8、体育实践课的教学与其他文化课的教学的最大区别就在于身体参与运动并承受一定的运动。 ()9、镜面示范就是指教师与学生面对面的站立进行的一种动作示范。 ()10、学校体育的微观管理主要是指一所学校范围内的体育工作管理。 ()11、体育教师的本职工作是教学和科研，不需要参与社会体育工作。 ()12、体育课中学生产生的错误动作与体育教师所采取的组织教法没有任何关系。 ()13、1922 年《壬戌学制》的出台标志着自然主义教育在我国的没落。 ()14、我国古代的教育内容"六艺"中礼、乐、射、御都具有体育的性质。 ()15、古希腊奴隶社会时期的雅典和斯巴达城邦的体育都具有浓厚的军事色彩。 ()16、“德绍五项”和古希腊的“五项竞技”的内容是不同的。 ()17、分组教学可以分为分组轮换和分组不轮换两种形式。 ()18、体育课的密度是一节体育课中合理利用时间的一个重要标志。 ()19、体育课堂教学设计就是编写体育课教案。 ()20、当体育教学中的场地和器材充足时，尽量少采用分组教学形式进行教学。三、简答题：(本大题共 8 个小题，每小题 5 分，共 40 分) 1、学校体育的效果目标主要体现在哪些方面？ 2、简述分解练习法的概念、优缺点及适用条件？ 3、简述讲解法的基本要求。 4、体育教学中的场地、器材的布置有何要求？ 5、简述循环练习法的注意事项。 6、简述课时教学目标表达的基本要求。 7、简述完整练习法的概念、优缺点及适用条件。

8、简述体育教学中产生错误动作的原因。四、论述题(本大题共 2 个小题，每小题 10 分，共 20 分) 1、举例分析在体育教学中体育教师应该如何选择体育教学方法？ 2、论述学校体育和社区体育的关系。

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