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C语言必背18个经典程序.pdf

发布时间：2022-06-08 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.12M 资料格式：pdf 举报 版权申诉
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    1、/*输出 9*9 口诀。共 9 行 9 列，i 控制行，j 控制列。*/ C 语言必背 18 个经典程序 #include "stdio.h" main() {int i,j,result; for (i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<10;j++) { } result=i*j; printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d 表示左对齐，占 3 位*/ printf("\n");/*每一行后换行*/ } } 2、/*古典问题：有一对兔子，从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔 子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21....*/ main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++) { printf("%12ld %12ld",f1,f2); if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出，每行四个*/ f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } 3、/*判断 101-200 之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数。 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除 2 到 sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。*/ #include "math.h" main() { int m,i,k,h=0,leap=1; printf("\n"); for(m=101;m<=200;m++) { k=sqrt(m+1); for(i=2;i<=k;i++) if(m%i==0) {leap=0;break;} if(leap) /*内循环结束后，leap 依然为 1，则 m 是素数*/ {printf("%-4d",m);h++;
    if(h%10==0) printf("\n"); } leap=1; } printf("\nThe total is %d",h); } 4、/*一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如 6=1＋2＋3.编程 找出 1000 以内的所有完数。*/ main() { static int k[10]; int i,j,n,s; for(j=2;j<1000;j++) { n=-1; s=j; for(i=1;i
    printf("array b:\n"); for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<4;j++) printf("%6d",b[i][j]); printf("\n"); } } 6、/*编程打印直角杨辉三角形*/ main() {int i,j,a[6][6]; for(i=0;i<=5;i++) {a[i][i]=1;a[i][0]=1;} for(i=2;i<=5;i++) for(j=1;j<=i-1;j++) a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1]; for(i=0;i<=5;i++) {for(j=0;j<=i;j++) printf("%4d",a[i][j]); printf("\n");} } 7、/*通过键盘输入 3 名学生 4 门课程的成绩， 分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。 要求所有成绩均放入一个 4 行 5 列的数组中，输入时同一人数据间用空格,不同人用回车 其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。*/ #include #include main() { float a[4][5],sum1,sum2; int i,j; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) scanf("%f",&a[i][j]); for(i=0;i<3;i++) { sum1=0; for(j=0;j<4;j++) sum1+=a[i][j]; a[i][4]=sum1/4; } for(j=0;j<5;j++) { sum2=0; for(i=0;i<3;i++) sum2+=a[i][j]; a[3][j]=sum2/3; }
    for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<5;j++) printf("%6.2f",a[i][j]); printf("\n"); } } 8、/*完善程序，实现将输入的字符串反序输出， 如输入 windows 输出 swodniw。*/ #include main() { char c[200],c1; int i,j,k; printf("Enter a string: "); scanf("%s",c); k=strlen(c); for (i=0,j=k-1;i
    } 9、/*下面程序的功能是从字符数组 s 中删除存放在 c 中的字符。*/ #include main() { char s[80],c; int j,k; printf("\nEnter a string: "); gets(s); printf("\nEnter a character: "); c=getchar( ); for(j=k=0;s[j]!= '\0';j++) if(s[j]!=c) s[k++]=s[j]; s[k]= '\0'; printf("\n%s",s); } 10、/*编写一个 void sort(int *x,int n)实现将 x 数组中的 n 个数据从大到小 排序。n 及数组元素在主函数中输入。将结果显示在屏幕上并输出到文件 p9_1.out 中*/ #include void sort(int *x,int n) { int i,j,k,t; for(i=0;ix[k]) k=j; if(k!=i) { } t=x[i]; x[i]=x[k]; x[k]=t; } } void main() {FILE *fp; int *p,i,a[10]; fp=fopen("p9_1.out","w"); p=a; printf("Input 10 numbers:"); for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",p++); p=a;
    sort(p,10); for(;px) /*j 为元素个数*/ /*从最后一个单元开始*/ { a[i+1]=a[i]; i--; } /*将比 x 大的数往后移动一个位置*/ a[++i]=x; j++; /*插入 x 后元素总个数增加*/ for(i=1;i<=j;i++) printf("%8d",a[i]); printf("\n"); } 12、/*编写函数 replace(char *s,char c1,char c2)实现将 s 所指向的字符串中所有字符 c1 用 c2 替换，字符串、字符 c1 和 c2 均在主函数中输入，将原始字符串和替换后的字符串显示在屏幕上，并输出到文件 p10_2.out 中*/ #include replace(char *s,char c1,char c2) { while(*s!='\0') { if (*s==c1) *s=c2; s++; } } main() { FILE *fp; char str[100],a,b; if((fp=fopen("p10_2.out","w"))==NULL) { printf("cannot open the file\n"); exit(0); } printf("Enter a string:\n"); gets(str); printf("Enter a&&b:\n"); scanf("%c,%c",&a,&b); printf("%s\n",str);
    fprintf(fp,"%s\n",str); replace(str,a,b); printf("The new string is----%s\n",str); fprintf(fp,"The new string is----%s\n",str); fclose(fp); } 13、/*在一个字串 s1 中查找一子串 s2，若存在则返回子串在主串中的起始位置 ，不存在则返回-1。*/ main() {char s1[6]="thisis";char s2[5]="is"; printf("%d\n",search(s1,s2)); system("pause"); } int search(char s1[],char s2[]) {int i=0,j,len=strlen(s2); while(s1[i]){ for(j=0;j=len)return i; else i++; } return -1; } 14、/*用指针变量输出结构体数组元素。*/ struct student { int num; char *name; char sex; int age; }stu[5]={{1001,"lihua",'F',18},{1002,"liuxing",'M',19},{1003,"huangke",'F',19},{1004,"fengshou",'F',19},{1005,"Wangming",'M', 18}}; main() {int i; struct student *ps; printf("Num \tName\t\t\tSex\tAge\t\n"); /*用指针变量输出结构体数组元素。*/ for(ps=stu;psnum,ps->name,ps->sex,ps->age); /*用数组下标法输出结构体数组元素学号和年龄。*/ for(i=0;i<5;i++) printf("%d\t%d\t\n",stu[i].num,stu[i].age); } 15、/*建立一个有三个结点的简单链表：*/
    #define NULL 0 struct student { int num; char *name; int age ; struct student *next; }; void main() { struct student a,b,c,*head,*p; a.num=1001; a.name="lihua"; a.age=18; /* 对结点成员进行赋值 */ b.num=1002; b.name="liuxing"; b.age=19; c.num=1003; c.name="huangke"; c.age=18; head=&a; a.next=&b; b.next=&c; c.next=NULL; p=head; do{ /* 建立链表，a 为头结点 */ /* 输出链表 */ printf("%5d,%s,%3d\n",p->num,p->name,p->age); p=p->next; }while(p!=NULL); } 16、/*输入一个字符串，判断其是否为回文。回文字符串是指从左到右读和从右到左读完全相同的字符串。*/ #include #include #include main() { char s[100]; int i,j,n; printf("输入字符串：\n"); gets(s); n=strlen(s); for(i=0,j=n-1;i=j) printf("是回文串\n"); else printf("不是回文串\n"); } 17、/*冒泡排序，从小到大，排序后结果输出到屏幕及文件 myf2.out*/ #include void fun(int a[],int n) {int i,j,t; for(i=0;i<=n-1;i++)
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