2022-2023学年浙江省杭州市拱墅区四年级下学期期末数学真题及答案.doc-资料库

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2022-2023 学年浙江省杭州市拱墅区四年级下学期期末数学真题及答案一、填空题。（共 22 分，每题 2 分） 1. 1.54 米＝（）厘米 1250 克＝（）千克【答案】 ①. 154 ②. 1.25 【解析】【分析】1 米＝100 厘米；1000 克＝1 千克；高级单位转化为低级单位要乘进率，低级单位转化为高级单位要除以进率。据此解答。【详解】1.54×100＝154，所以 1.54 米＝154 厘米； 1250÷1000＝1.25，所以 1250 克＝1.25 千克。【点睛】本题主要考查运用小数点移动规律进行单位换算，牢记单位间的进率和小数点移动规律是解决此题的关键。 2. 一个数由 45 个一和 45 个百分之一组成，这个小数是（），四舍五入保留一位小数是（）。【答案】 ①. 45.45 ②. 45.5 【解析】【分析】45 个一即 45，45 个百分之一即 0.45，据此写出这个小数 45.45。保留一位小数就要看十分位的下一位百分位上的数，百分位上是 5 向前一位进一并舍去尾数。【详解】由分析可知：一个数由 45 个一和 45 个百分之一组成，这个小数是（45.45），四舍五入保留一位小数是（45.5）。【点睛】本题主要考查学生对小数的写法和“四舍五入”求小数近似数知识的掌握。 3. 在括号里填上“＞”“＝”或“＜”。 23.05（）23.50 24×25（）（25×4）×6 【答案】 ①. ＜ ②. ＝【解析】【分析】（1）比较两个小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。

（2）分别算出括号两边算式的结果，再计较大小，即可解题。【详解】由分析可知：（1）23.05＜23.50 （2）24×25＝600 （25×4）×6 ＝100×6 ＝600 所以 24×25＝（25×4）×6 【点睛】本题主要考查了多位小数的比较方法和整数乘法的方法，需熟练掌握。 4. 杭州 2022 年第 19 届亚运会火炬名为“薪火”（如图），整体高 730 毫米，也就是（）米；净重 1200 克，也就是（）千克。【答案】 ①. 0.73 ②. 1.2 【解析】【分析】1 米＝1000 毫米，1 千克＝1000 克；高级单位转化成低级单位，乘它们之间的进率；低级单位转化成高级单位，除以它们之间的进率。【详解】730÷1000＝0.73；1200÷1000＝1.2；杭州 2022 年第 19 届亚运会火炬名为“薪火”（如图），整体高 730 毫米，也就是（0.73）米；净重 1200 克，也就是（1.2）千克。【点睛】①分清是由低级单位的数改写成高级单位的数，还是由高级单位的数改写成低级单位的数； ②明确两个单位间的进率； ③根据以上两点，判断小数点是向左还是向右移动，移动几位。

5. 下列数轴上 A 点所表示的小数是（），B 点所表示的小数是（）。【答案】 ①. 0.3 ②. 0.75 【解析】【分析】根据图示可知，0—1 之间被平均分成了 10 个小格，每个小格表示 0.1；0.7—0.8 之间被平均分成了 10 个小格，每个小格表示 0.01，依此根据 A 点、B 点所在的位置进行填空即可。【详解】A 点在 0—1 之间的第 3 个小格，即数轴上 A 点所表示的小数是 0.3； B 点在 0.7—0.8 之间的第 5 个小格，即数轴上 B 点所表示的小数是 0.75。【点睛】熟练掌握小数的意义，是解答此题的关键。 6. 如图中（）个直角三角形；有（）个钝角三角形。【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】【分析】根据直角三角形是有一个角是直角的三角形，钝角三角形是有一个角是钝角的三角形，即可解题。【详解】由分析可知：如图中 3 个直角三角形；有 3 个钝角三角形。【点睛】本题主要考查了直角三角形和钝角三角形的概念，需熟练掌握。 7. 如图中的两个三角形都是等腰三角形，其中∠1＝20°；∠2＝30°。则：∠3＝（）； ∠4＝（）。【答案】 ①. 120° ②. 80° 【解析】【分析】根据等腰三角形的两个底角相等，三角形的内角和等于 180°，所以∠3＝180°－

2∠2，∠4＝180°－2（∠1＋∠2），即可解题。【详解】由分析可知： ∠3＝180°－2∠2 ＝180°－2×30° ＝180°－60° ＝120° ∠4＝180°－2（∠1＋∠2）＝180°－2×（20°＋30°）＝180°－2×50° ＝180°－100° ＝80° 所以∠3＝120°，∠4＝80°。【点睛】本题主要考查了等腰三角形的特征和三角形内角和等于 180 度的知识，需熟练掌握。 8. 在方框内填上合适的数，并在横线上列综合算式。综合算式：________________。【答案】图见详解（360＋340）÷20＝35 【解析】【分析】先算 360＋340 的和，再用求出的和除以 20 求出商，列式即可。【详解】由分析可知：（360＋340）÷20 ＝700÷20

＝35 所以综合算式：（360＋340）÷20＝35 【点睛】解答本题的关键是弄清运算顺序，然后再列式解答。 9. 在方框内填上合适的数，并在横线上列综合算式。综合算式：________________。【答案】20；900；45×（360－340）＝900 【解析】【分析】先计算出得数；再分析算式的关系，360－340＝20，45×20＝900 是先用 360 减 340 求出差，再用 45 乘求出的差，要先算减法，需要给减法加上小括号，由此求解。【详解】综合算式：45×（360－340）＝900。【点睛】解决本题关键是找清计算的顺序，再合理利用小括号进行求解。 10. 下面四个几何体中，从上面看到的图形是一样的有（）；从左面看到的图形是一样的有（）。（括号里填写所有符合要求的几何体的编号且从小到大填写。）【答案】 ①. ②③④ ②. ①③④ 【解析】【分析】根据俯视图，左视图即可判断。

①从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。 ②从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。 ③从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。 ④从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。【详解】下面四个几何体中，从上面看到的图形是一样的有（②③④）；从左面看到的图形是一样的有（①③④）。（括号里填写所有符合要求的几何体的编号且从小到大填写。）【点睛】本题考查观察物体，明确从不同方向观察到的形状是解题的关键。 11. 已知：＋＋＝13.2，＋＋＋＝16.4。那么，＝（），＝（）。【答案】 ①. 3.2 ②. 5 【解析】【分析】根据题意可知，＋13.2＝16.4，则用 16.4 减 13.2，即可计算出的值，然后根据“ ＋＋＝13.2”和的值，即可计算出的值，用 13.2 减的值后，再除以 2 即可，依此计算。【详解】16.4－13.2＝3.2，即＝3.2。 3.2＋＋＝13.2，13.2－3.2＝10，10÷2＝5，则＝5。

【点睛】正确理解等量代换的意义，是解答此题的关键。二、选择题。（共 12 分，每题 2 分） 12. 一个小数四舍五入保留一位小数约 10.0，这个数不可能是（）。 B. 9.99 C. 10.01 D. 10.10 A. 9.95 【答案】D 【解析】【分析】小数取近似数，如果保留一位小数，那么观察小数点后面第二位数，满 5 向前一位进一，不满 5 直接舍去，据此解答。【详解】A．9.95 保留一位小数是 10.0； B．9.99 保留一位小数是10.0； C．10.01 保留一位小数是 10.0； D．10.10 保留一位小数是 10.1。故答案为：D 【点睛】掌握小数取近似数的方法是解答题目的关键。 13. 下面四组线段中能围成三角形的一组是（）。 A. 2cm、3cm、5cm C. 4cm、4cm、10cm 【答案】B 【解析】 B. 2.2cm、2.8cm、4.5cm D. 1.5cm、1.5cm、3.1cm 【分析】三角形的任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。据此解答。【详解】A．2cm＋3cm＝5cm，不满足三角形三边关系，选项错误； B．2.2cm＋2.8cm＝5cm，5cm＞4.5cm，2.8cm－2.2cm＝0.6cm，0.6cm＜4.5cm，满足三角形三边关系，选项正确； C．4cm＋4cm＝8cm，8cm＜10cm，不满足三角形三边关系，选项错误； D．1.5cm＋1.5cm＝3cm，3cm＜3.1cm，不满足三角形三边关系，选项错误。故答案为：B 【点睛】本题主要考查三角形三边关系，属于基础知识，要熟练掌握。 14. 下列运算过程正确的选项是（）。 A. 99×2.3＝100×2.3－2.3 B. 135－56＋44＝135－（56＋44） C. 25×（4×8）×125＝25×4＋8×125 D. 720×4÷25＝720÷（4×25）

【答案】A 【解析】【分析】根据乘法分配律、减法的性质、乘法结合律、除法的性质逐条分析即可。乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。整数减法的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。整数除法的性质：一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。【详解】A．99×2.3＝（100－1）×2.3＝100×2.3－2.3，符合乘法分配律，正确。 B．135－（56＋44）＝135－56－44≠135－56＋44，不符合减法的性质，错误。 C．25×（4×8）×125＝（25×4）×（8×125）≠25×4＋8×125，不符合乘法结合律，错误。 D．720÷（4×25）＝720÷4÷25≠720×4÷25，不符合整数除法的性质，错误。故答案为：A 【点睛】此题考查加法和乘法的运算定律，熟练掌握各个运算定律是解题的关键。 15. 在下图中画虚线表示“李红一分钟跳绳个数的平均数”，画得正确的是（）。 A. B.

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