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2023-2024学年辽宁省沈阳市法库县九年级上学期化学期中试题及答案.doc

发布时间：2024-04-16 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：2.81M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2023-2024 学年辽宁省沈阳市法库县九年级上学期化学期中 试题及答案 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 （本部分包括 10 道小题，每题 1 分，共 10 分） 第一部分 选择题（10 分） 1. 江西景德镇的瓷器名扬中外，在瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是 B. D. 成型 烧结 A. 混合 C. 干燥 【答案】D 【解析】 【详解】A、混合没有生成其他物质，是物理变化，不符合题意； B、成型是将瓷土做成需要的形状，没有生成其他物质，属于物理变化，不符合题意； C、干燥是将成型的模型中的水分蒸发除去，没有生成其他物质，属于物理变化，不符合题 意； D、烧结后瓷土变成了瓷器，生成了新的物质，属于化学变化，符合题意。 故选：D。 2. 实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是 B. 铁丝 C. 木炭 D. 蜡烛 A. 红磷 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是固体，能将氧气除去，可用 于测定空气中氧气含量，符合题意； B、铁丝在空气中不能燃烧，不能用于测定空气中氧气含量，不符合题意；
    C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强的变化不大， 无法测定空气中氧气含量，不符合题意； D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中 氧气含量，不符合题意。 故选 A。 3. 物质是由微观粒子构成的，下列物质由离子直接构成的是 A. 氯化钠 B. 氢气 C. 金刚石 D. 二氧化 碳 【答案】A 【解析】 【详解】A、氯化钠由钠离子和氯离子构成，符合题意； B、氢气由氢分子构成，不符合题意； C、金刚石由碳原子构成，不符合题意； D、二氧化碳由二氧化碳分子构成，不符合题意。 故选 A。 4. 维生素 C（C6H8O6）能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，有助于延缓衰老。 下列有关维生素 C 说法不正确的是 A. 维生素 C 中 C、H、O 三种元素的质量比为 9:1:12 B. 1 个维生素 C 分子由 6 个碳原子、8 个氢原子、6 个氧原子构成 C. 维生素 C 是一种氧化物 D. 维生素 C 中氧元素质量分数最大 【答案】C 【解析】 【详解】A、维生素 C 中 C、H、O 元素的质量比为（12×6）：8：（16×6）=9：1：12，正确； B、分子是由原子构成的，由化学式可知，1 个维生素 C 分子由 6 个碳原子、8 个氢原子、6 个氧原子构成，正确； C、氧化物是由两种元素组成的化合物中其中一种元素是氧元素，维生素 C 中含有三种元素， 故不是氧化物，错误； D、维生素 C 中 C、H、O 三种元素的质量比为 9：1：12，则氧元素的质量分数最大，正确。 故选 C。
    5. 下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是 A. C. 【答案】A 【解析】 B. D. 【详解】A、试管可以在酒精灯上直接加热，故 A 正确； B、量筒用来量取液体的一种玻璃仪器，不能加热，故 B 不正确； C、烧杯加热要垫石棉网，故 C 不正确； D、集气瓶不能加热，故 D 不正确。故选 A。 6. 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2 中氮 元素的化合价是 A. ＋4 【答案】B 【解析】 B. ＋3 C. ＋2 D. ＋5 【详解】亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1 价，氧元素的化合价为-2 价，根据化合物中元素 化合价之和为 0，氮元素的化合价为+3 价。故选 B。 7. 下列说法正确的是 A. 洁净的空气属于纯净物 B. 氧气的体积约占空气体积的 78% C. 将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体一定是二氧化碳 D. 加热高锰酸钾生成氧气等物质的反应是分解反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，该选项说法不正确；
    B、氧气约占空气体积的 21%，该选项说法不正确； C、燃着的木条在氮气中也会熄灭，该选项说法不正确； D、高锰酸钾制取氧气的反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应，该选项说法 正确。 故选 D。 8. 下列有关现象的描述或做法正确的是 A. 打开“雪碧”等碳酸饮料的瓶子，会发现有大量气泡产生，可能是水蒸气冒出来 B. 在实验室可以用闻气味的方法鉴别二氧化碳和氧气 C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D. 带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 【答案】D 【解析】 【详解】A、碳酸饮料中含有二氧化碳和碳酸，则打开“雪碧”等碳酸饮料的瓶子，会发现 有大量气泡产生，可能是二氧化碳，而不是水蒸气冒出来，该选项不正确； B、二氧化碳和氧气均为无色无味的气体，闻气味不能鉴别，该选项不正确； C、红磷燃烧，产生大量白烟，而不是白雾，该选项不正确； D、氧气能使带火星的木条复燃，但氧气含量较低时，带火星的木条不能复燃，该选项正确。 故选 D。 9. 下列关于元素的分布及元素与人体健康描述中，正确的是 A. 地壳中含量最多的元素是铝元素 B. 人体中含量最多的非金属元素是碳元素 C. 人体中缺锌元素，会使儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症 D. 钙元素属于人体中微量元素，钙吸收过多，容易引起白内障、动脉硬化等 【答案】C 【解析】 【详解】A、地壳中含量最多的元素为氧元素，而不是铝元素，该选项描述不正确； B、人体中含量最多的非金属元素是氧元素，而不是碳元素，该选项描述不正确； C、人体缺锌会使儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症，该选项描述正确； D、钙属于常量元素，而不是微量元素，钙吸收过多，容易引起白内障、动脉硬化等，该选 项描述不正确。
    故选 C。 10. 根据所示的物质的微观示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子。其中是 由化合物混合的混合物是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、图中包含两种分子，且两种中分子均由不同种原子构成，是由化合物混合的混 合物，A 符合题意； B、图中包含两种分子，但其中一种分子由不同种原子构成，另一种分子由同种原子构成， 是由一种化合物和一种单质混合的混合物，B 不符合题意； C、图中包含三种分子，但其中一种分子由不同种原子构成，另两种分子分别由同种原子构 成，是由一种化合物和两种单质混合的混合物，C 不符合题意； D、图中包含一种分子，属于纯净物，D 不符合题意； 故选 A。 第二部分 非选择题（共 40 分） （本部分包括 5 道小题，每空 1 分，共 40 分） 11. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，学习化学我们常需要宏观辨 识和微观探析，下列有关问题请用化学用语或所学相关知识解释原因：
    （1）碳元素_______。 （2）3Fe2+表示_______。 （3）氮 5 可能会成为火箭和导弹后期的理想燃料，其一个分子中含有 5 个氮原子_______。 （4）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质（图二所示），但物理性质有很大差异_______。 （5）氧气和臭氧（O2）性质不相同_______。 （6）分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水，都能生成氧气_______。 （7）我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟，图一为铷在元素周期表 中的部分信息，依据图一请你写出一条有关铷元素的信息_______。 【答案】（1）C （2）3 个亚铁离子 （3）N5 （4）碳原子排列方式不同 （5）分子不同 （6）三种物质中都含有氧元素 （7）属于金属元素（元素符号是 Rb、相对原子质量为 85.47、铷原子的核外电子电子数、 质子数为 37 等合理即可） 【解析】 【小问 1 详解】 书写元素符号第一个字母大写，若有第二个字母小写，故碳元素表示为：C； 【小问 2 详解】 Fe2+表式亚铁离子，在离子符号前加上数字表示离子的个数，故 3Fe2+表示 3 个亚铁离子； 【小问 3 详解】 一个氮 5 分子中含有 5 个氮原子，书写化学式时在元素符号右下角加上分子中原子的个数，
    故氮 5 表示为 N5； 【小问 4 详解】 金刚石和石墨碳原子排列方式不同，故物理性质存在着较大的差异； 【小问 5 详解】 分子相同化学性质相同，分子不同性质不同，构成氧气和臭氧的分子不同，故性质不同； 【小问 6 详解】 分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水，都能生成氧气，是因为三种物质中都含有氧元素； 【小问 7 详解】 元素周期表左上角的数字为原子序数，铷元素的原子序数是 37，质子数=核外电子数=原子 序数=17，右上角的符号为元素符号，铷元素的元素符号为：Rb，中间汉字为中文名称，带 金字旁为金属元素，名称下方为相对原子质量，相对原子质量为 85.47。 12. 实验是学习化学的基础。 （一）如下图所示探究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为 40℃。 （1）设计 B、D 的目的是_______。 （2）能验证可燃物燃烧需要 O2 的现象是_______。 （3）A~D 中，可不做的实验是_______。（填序号） （4）使 D 中燃着的白磷熄灭的方法是_______。 （二）探究微粒的性质的实验 小明在一支试管内加入少许浓氨水，再快速将一团用酚酞溶液浸润过的棉花塞在试管口。 （5）小明观察到的现象是_______。 （6）上述实验说明：_______。 （7）小丽仿照小明的方法，设计了一组对比试验，如上图所示，你认为小丽设计这组实验
    的目的可能是_______。 （三）小宁做蜡烛燃烧的实险：点燃一支蜡烛，用干冷烧杯罩住，请依据此实验回答问题： （8）蜡烛中含有氢元素，她依据的现象是：_______。 （9）过一段时间，蜡烛熄灭了，这种熄灭蜡烛的方法，其原理是_______。 【答案】（1）探究可燃物燃烧的条件##温度是要达到可燃物的着火点 （2）C 中白磷不燃烧，D 中白磷燃烧 （3）A （4）停止通氧气##把温度降到着火点 40℃以下 （5）浸有酚酞溶液的棉花团变红色酚酞变红 （6）分子不断的在运动##微粒在不断运动 （7）探究温度对分子运动的影响##验证温度越高，分子运动越剧烈 （8）烧杯内壁有水雾小水珠 （9）隔绝氧气 【解析】 【小问 1 详解】 设计 B、D 的目的是探究燃烧是否需要温度达到着火点； 【小问 2 详解】 能验证可燃物燃烧需要 O2 的现象是 C 中白磷不能燃烧，D 中白磷燃烧； 【小问 3 详解】 对比可知，A～D 中，可不做的实验是 A； 【小问 4 详解】 使 D 中燃着的白磷熄灭的方法是停止通入氧气或把温度降到着火点 40℃以下； 【小问 5 详解】 小明观察到的现象是浸有酚酞溶液的棉花团变红色（氨分子是不断运动的，运动到酚酞试液 中时，与水结合生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞变红色）； 【小问 6 详解】 上述实验说明分子是不断运动的； 【小问 7 详解】
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