2013年贵州黔西南州中考化学真题及答案.doc

发布时间：2022-08-28 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.16M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2013 年贵州黔西南州中考化学真题及答案一、选择题（共 6 个小题，每小题 3 分，共 18 分。每小题 4 个选项中只有一个符合题意，多选、不选、错选均不得分） 1．下列变化，属于化学变化的是（） A．灯泡发光 B．玻璃破碎 C．木炭燃烧 D．水制成冰 2．下列实验操作正确的是（） A．在量筒中稀释浓硫酸 B．用 pH 试纸测得某溶液的 pH 值为 7.3 C．称量测得 NaCl 固体时，将砝码放在左盘，NaCl 固体放在右盘进行称量 D．制取 CO2 时，长颈漏斗的管口必须伸入液面以下 3．厨房中的调味品﹣﹣食醋，其主要成分是醋酸，化学式为 CH3COOH，下列说法正确的是（） A．它是由四种元素组成的有机物 B．它的相对分子质量为 60 C．醋酸中碳元素的质量分数最大 D．醋酸中碳元素与氢元素的质量比为 3：1 4．下列化学方程式书写正确的是（） A．4Fe+3O2 2Fe2O3 B．Cu+2HCl═CuCl2+H2 C．2H2O 2H2+O2 D．4P+5O2 2P2O5 5．学习化学最重要的是对知识进行归纳和整理，下列选项中不完全正确的是（） A B C D ①农药和化肥的大量使用 ①NaCl ①CaO ①人体缺碘 ﹣﹣﹣不会引起土壤污染 ﹣﹣﹣俗称食盐 ﹣﹣﹣氧化物 ﹣﹣﹣甲状腺肿大 ②塑料制品的大量使用 ②Na2CO3 ②Ca（OH）2 ②人体缺铁 ﹣﹣﹣会造成“白色污染” ﹣﹣﹣俗称纯碱 ﹣﹣﹣碱 ﹣﹣﹣贫血 ③化石燃料的大量使用 ③NaOH ③CaCO3 ③人体缺钙 ﹣﹣﹣会造成空气污染 ﹣﹣﹣俗称火碱 ﹣﹣﹣盐 ﹣﹣﹣骨质疏松 6．在 pH=1 的溶液中，下列离子能大量共存，且溶液为无色的是（） A．OH﹣、Na+、K+ B．SO4 2﹣、Cu2+、K+ C．K+、Cl﹣、NO3 ﹣ 二、填空题(共 5 小题，每空 1 分，共 22 分) 7．（5 分）用化学用语填空；（1）2 个氢原子（2）3 个水分子（3）4 个镁离子 D．Ca2+、NH4 +、CO3 2﹣ （4）氯化亚铁中铁元素的化合价；（5）画出 16 号元素的原子结构示意图． 8．（4 分）用所给元素 C、O、H、Ca、Al 组成物质填空（填化学式）

（1）用于人工降雨的干冰；（2）用于中和胃酸过多的碱（3）食品包装袋中的干燥剂（4）能使紫色石蕊变红的酸 9．（6 分）按要求填空：；；．（1）为了区别硬水和软水，常用，生活中常用将硬水软化为软水；（2）铁在有氧气和的条件下会生锈，铁锈可用（3）酒精灯的熄灭方法是，其灭火原理是除去；． 10．（3 分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为；（2）在 t2℃时，将 30g 甲物质溶于 50 克水中，充分溶解，可形成 g 甲溶液；（3）甲中混有少量乙时，可采用方法提纯． 11．（4 分）推断题：物质之间的转化关系如图所示，部分产物和反应条件已省去．（1）金属 B 的活动性金属 D 的活动性（填“＞”、“＜”、“=”）；（2）若 A 是一种气体化合物，写出①的化学方程式：；（3）向 C 溶液中加入 AgNO3 溶液，有白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，写出其化学方程式；（4）写出溶液 C 与 NaOH 溶液反应的化学方程式：．三、实验题（共 2 个小题，每空 1 分，共 14 分） 12．（9 分）化学实验里，老师给学生准备了如图几种实验装置．（1）指出仪器的名称：① ② ；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置和收集装置为，反应的化学方程式为，属于反应（填基本反应类型）；（3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，选择的发生装置和收集装置为，反应的化学方程式为；

（4）NH3 是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热 NH4Cl 和 Ca（OH）2 两种固体混合物来制取 NH3，应选用的发生装置为，反应的化学方程式为． 13．（5 分）烧杯中装有一定量的 Na2CO3 溶液，向其中加入一定量的 CaCl2 溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，现对滤液中溶质的成分进行探究：【提出猜想】：猜想 1 滤液中的溶质为 NaCl；猜想 2 滤液中的溶质为 NaCl、CaCl2；猜想 3 滤液中的溶质为；猜想 4 滤液中的溶质为 NaCl、CaCl2、Na2CO3；（1）完成猜想 3．（2）同学们一致认为，猜想 4 有明显的错误，其原因是．【设计实验，验证猜想】：实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管中，向滤液中滴加适量的 Na2CO3 溶液（3）取滤液于试管中，向滤液中滴加适量的稀盐酸（4）猜想 2 成立猜想 3 成立【反思与评价】：（5）当 NaCl 溶液中混有少量的 Na2CO3 溶液时，可选用下列哪些试剂除去 Na2CO3 杂质（多选题）． A．稀盐酸 B．CaCl2 溶液 C．BaCl2 溶液 D．Ba（OH）2 溶液．四、计算题（共 6 分） 14．（6 分）一块表面被氧化的铝片质量为 15.6g，将其放入烧杯中，加入 213g 稀硫酸，恰好完全反应，反应后，称得烧杯中的溶液质量为 228g，求：（提示：Al2O3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O 2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑）（1）生成氢气的质量为 g；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．参考答案与解析

一、选择题（共 6 个小题，每小题 3 分，共 18 分。每小题 4 个选项中只有一个符合题意，多选、不选、错选均不得分） 1．下列变化，属于化学变化的是（） A．灯泡发光 B．玻璃破碎 C．木炭燃烧 D．水制成冰【知识考点】化学变化和物理变化的判别．【思路分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答过程】解：A、灯泡发光过程中只是电能转化为光能，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误． B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误． C、木炭燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化；故选项正确． D、水制成冰的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．故选 C．【总结归纳】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化． 2．下列实验操作正确的是（） A．在量筒中稀释浓硫酸 B．用 pH 试纸测得某溶液的 pH 值为 7.3 C．称量测得 NaCl 固体时，将砝码放在左盘，NaCl 固体放在右盘进行称量 D．制取 CO2 时，长颈漏斗的管口必须伸入液面以下【知识考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器-托盘天平；溶液的酸碱度测定；二氧化碳的实验室制法．【思路分析】A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断． B、pH 试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用 pH 试纸所测得的溶液酸碱度为整数． C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断． D、根据制取 CO2 时的注意事项进行分析判断．【解答过程】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；不能在量筒中稀释浓硫酸，应在烧杯中进行；故选项说法错误． B、由于标准比色卡上的数字只有整数，用 pH 试纸测得某溶液的 pH 值不可能精确为为 7.3，故选项说法错误． C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，选项中所示操作砝码与药品位置放反了，故选项说法错误． D、制取 CO2 时，长颈漏斗的管口必须伸入液面一下，以防止生成的气体从长颈漏斗中逸出，故选项说法正确．故选 D．【总结归纳】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键． 3．厨房中的调味品﹣﹣食醋，其主要成分是醋酸，化学式为 CH3COOH，下列说法正确的是（）

A．它是由四种元素组成的有机物 B．它的相对分子质量为 60 C．醋酸中碳元素的质量分数最大 D．醋酸中碳元素与氢元素的质量比为 3：1 【知识考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【思路分析】A、根据醋酸化学式的含义、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，进行分析判断． B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断． C、根据化合物中元素的质量分数= ×100%，进行分析判断． D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答过程】解：A、醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，含有碳元素，属于有机物，故选项说法错误． B、它的相对分子质量为 12×2+1×4+16×2=60，故选项说法正确． C、醋酸中碳原子的相对原子质量之和为 12×2=24，氢原子的相对原子质量之和为 1×4=4，氧原子的相对原子质量之和为 16×2=32，氧元素的相对原子质量之和最大，则氧元素的质量分数最高，故选项说法错误． D、醋酸中碳元素与氢元素的质量比为（12×2）：（1×4）=6：1，故选项说法错误．故选 B．【总结归纳】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力． 4．下列化学方程式书写正确的是（） A．4Fe+3O2 2Fe2O3 B．Cu+2HCl═CuCl2+H2 C．2H2O 2H2+O2 D．4P+5O2 2P2O5 【知识考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【思路分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答过程】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为：3Fe+2O2 Fe3O4． B、铜的金属活动性比氢弱，不能与盐酸发生置换反应，故该化学方程式错误． C、该化学方程式氢气、氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为：2H2O 2H2↑+O2↑． D、该化学方程式书写完全正确．故选 D．【总结归纳】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号． 5．学习化学最重要的是对知识进行归纳和整理，下列选项中不完全正确的是（）

A B C D ①农药和化肥的大量使用 ①NaCl ①CaO ①人体缺碘 ﹣﹣﹣不会引起土壤污染 ﹣﹣﹣俗称食盐 ﹣﹣﹣氧化物 ﹣﹣﹣甲状腺肿大 ②塑料制品的大量使用 ②Na2CO3 ②Ca（OH）2 ②人体缺铁 ﹣﹣﹣会造成“白色污染” ﹣﹣﹣俗称纯碱 ﹣﹣﹣碱 ③化石燃料的大量使用 ③NaOH ③CaCO3 ﹣﹣﹣贫血 ③人体缺钙 ﹣﹣﹣会造成空气污染 ﹣﹣﹣俗称火碱 ﹣﹣﹣盐 ﹣﹣﹣骨质疏松【知识考点】合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；化学式的书写及意义；常用燃料的使用与其对环境的影响；白色污染与防治；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【思路分析】A、根据农药和化肥的大量使用会引起土壤污染、塑料制品的大量使用会造成“白色污染”、化石燃料的大量使用会造成空气污染进行解答； B、根据物质的俗称进行解答； C、根据物质的分类进行解答； D、根据人体中的各元素的生理功能进行解答．【解答过程】解：A、农药和化肥的大量使用会引起土壤污染；塑料制品不易降解，大量使用会造成 “白色污染”；化石燃料的大量使用会造成空气污染，故 A 错误； B、NaCl 俗称食盐，Na2CO3 俗称纯碱，NaOH 俗称火碱，故 B 正确； C、CaO，是由两种元素组成，其中一种是氧元素，所以属于氧化物；Ca（OH）2 电离出的阴离子只有氢氧根离子，所以属于碱；CaCO3 是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物，所以属于盐，故 C 正确； D、人体缺碘会患甲状腺肿大；人体缺铁会患贫血；人体缺钙会患骨质疏松，故 D 正确．故选：A．【总结归纳】化学来源于生产和生活，也服务于人类的生产和生活，因此与人类生产和生活相关的化学知识就成了中考的热点之一． 6．在 pH=1 的溶液中，下列离子能大量共存，且溶液为无色的是（） A．OH﹣、Na+、K+ B．SO4 2﹣、Cu2+、K+ C．K+、Cl﹣、NO3 ﹣ D．Ca2+、NH4 +、CO3 2﹣ 【知识考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与 pH 值的关系．【思路分析】pH 为 1 的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的 H+．根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存．本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答过程】解：pH 为 1 的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的 H+． A、OH﹣与酸性溶液中的 H+两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误． B、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，且能在酸性溶液中大量共存，但 Cu2+的水溶液蓝色，故选项错误． C、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确． D、CO3 2﹣与酸性溶液中的 H+两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．故选 C．

【总结归纳】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在酸性溶液中共存及特定离子的颜色．二、填空题(共 5 小题，每空 1 分，共 22 分) 7．（5 分）用化学用语填空；（1）2 个氢原子（2）3 个水分子（3）4 个镁离子（4）氯化亚铁中铁元素的化合价；（5）画出 16 号元素的原子结构示意图．【知识考点】化学符号及其周围数字的意义．【思路分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（4）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（5）16 号元素的原子是硫原子，核内质子数为 16，第一层上有 2 个电子，第二层上有 8 个电子，第三层上有 6 个电子，画出其原子结构示意图即可．【解答过程】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故 2 个氢原子表示为：2H．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则 3 个水分子可表示为：3H2O．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故 4 个镁离子可表示为：4Mg2+．（4）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯化亚铁中铁元素的化合价可表示为： Cl2．（5）16 号元素的原子是硫原子，核内质子数为 16，第一层上有 2 个电子，第二层上有 8 个电子，第三层上有 6 个电子，其原子结构示意图为：．故答案为：（1）2H；（2）3H2O；（3）4Mg2+；（4） Cl2；（5）．

【总结归纳】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号、原子结构示意图等）的书写和理解能力． 8．（4 分）用所给元素 C、O、H、Ca、Al 组成物质填空（填化学式）（1）用于人工降雨的干冰；（2）用于中和胃酸过多的碱（3）食品包装袋中的干燥剂（4）能使紫色石蕊变红的酸；；．【知识考点】化学式的书写及意义．【思路分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答过程】解：（1）干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，其化学式为：CO2．（2）氢氧化铝能与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，是用于中和胃酸过多的碱，其化学式为：Al （OH）3．（3）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品包装袋中的干燥剂，其化学式为：CaO．（4）根据提供的元素碳酸符合要求，能使紫色石蕊变红，其化学式为：H2CO3．故答案为：（1）CO2；（2）Al（OH）3；（3）CaO；（4）H2CO3．【总结归纳】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质 9．（6 分）按要求填空：（1）为了区别硬水和软水，常用，生活中常用将硬水软化为软水；（2）铁在有氧气和的条件下会生锈，铁锈可用（3）酒精灯的熄灭方法是，其灭火原理是除去；．【知识考点】硬水与软水；金属锈蚀的条件及其防护；灭火的原理和方法．【思路分析】硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水．如果水的硬度比较大时，就会产生大量的水垢，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．铁制品生锈的必须条件是：铁与氧气和水蒸气同时接触；铁锈的主要成分是氧化铁，可以用稀盐酸或稀硫酸除去；酒精灯的熄灭方法是：用灯帽盖灭，其灭火的原理是隔绝空气或隔绝氧气．【解答过程】解：（1）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水．如果水的硬度比较大时，就会产生大量的水垢，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；故答案为：肥皂水；煮沸的方法；（2）铁制品生锈的必须条件是：铁与氧气和水蒸气同时接触；铁锈的主要成分是氧化铁，可以用稀盐酸或稀硫酸除去；故答案为：水蒸气；稀盐酸或稀硫酸；（3）酒精灯的熄灭方法是：用灯帽盖灭，其灭火的原理是隔绝空气或隔绝氧气，故答案为：用灯帽盖灭；隔绝氧气；

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